最新部编版语文四年级下册《期末检测试题》有答案解析

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_第一部分 积累和运用（40分）一、看拼音,写词语。 （8分） d t q hun n hu qin kn hu su j c j j lng c hn 二、选择正确答案。（4分）1.下列加点字读音完全正确的一项是( )a .捣衣(d o) 嘴唇(c n) 遁逃(d n)b .栖息(x) 沮丧(j) 铁杵(c h)c .湘江(xing) 蜿蜒(wn) 剖开(po)d .陡峭(qio) 捆绑(kn) 搓衣板(c u)2.下列加点词语使用不当的一项是( )a .他们把桌椅饭菜搬到门前,海阔天空地吃起来。b .谈起

2、鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。c .等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。d .救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或殴斗。三、判断题（在答题卡上正确的涂“”,错误的涂“”。每小题1分,共3分。）1.清平乐村居是唐代大诗人辛弃疾的词作。词又叫长短句,一般分为上下两阙。 （ ）2.天然琥珀的形成可以简单分为三个阶段：树脂硬树脂琥珀。 （ ） 3.中国是世界上第五个能够发射卫星的国家。 （ ）4.“多媒体”指的是人借助工具传递信息与获取信息。 （ ）5.记金华的双龙洞重点写了外洞与内洞之间的孔隙。 （ ）6.“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间”这

3、句话使用了列数字的说明方法。 （ ）四、写出下列句子中带点词语的近义词。（4分）1.于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。（ ）2.他快活地叫起来：“这是什么？ ” （ ）3.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。（ ）4.他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯起来。（ ）五、选词填空。（4分）开辟 开阔1.上周,以“我和我的祖国”为主题的实践活动帮助我们( )了眼界。2.恐龙飞向蓝天,从此( )了一个崭新的生活天地。霸气 霸道3.小明这孩子很( ),不管什么东西都要跟哥哥抢。4.美术老师简单几笔就在黑板上画出一只( )的雄鹰。六、按要求写句子（11分）1.不劳动连棵花也养不成,难道这

4、不是真理吗？ （改为陈述句）（2分） 2.我们征服了喜马拉雅山。（3分）改为“把”字句： 改为“被”字句： 3.我估计这道题一定错了（修改病句）（2分） 4.脸上露出微笑。（扩句）（2分） 5.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!（仿写拟人句）（2分） 7、 根据所学知识填空。（6分）古人云：“诗言志,歌永言。”王昌龄写下诗句“ , ”,以玉壶冰心表达自己坚持操守的信念。我们在写文章时也可引用诗句表达情感,如当你端午节写习作纪念不与世俗同流合污的屈原时,可以引用王冕的诗句“ , ”表达对屈原的崇敬。你也可在生活中运用诗句,如看到农民辛勤劳作,山上、田野处处是他们忙碌的身影,你可以吟诵诗句“

5、, ”表达你的赞美。第二部分 阅读与理解（30分）一、课内阅读（10分）白鹅(节选)鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭：一们是水,一样是泥,一样是草。（ ）吃一口冷饭,( )喝一口水,( )再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。1.在括号里填入合适的表示先后顺序的词。(3分)2.从上文中哪些语句可以看出“它的吃法,三眼一板,一丝不苟”?在文中用“ ”画出来。(2分)

6、3.这段文字表达了作者对鹅的( )之情。(2分)a .喜爱 b .讨厌 c .尊敬 d .留恋4.判断对错,对的打“”,错的打“”。(3分)(1)选文的语言很有特色,生动幽默,而且富有童趣。（ ）(2)白鹅的种种举动在作者看来非常可笑,不值一提。（ ）(3)作者写白鹅吃饭时的迂腐,表现的是它个性张扬,质朴率真。（ ）二、课外阅读（20分）一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事。那一天,由于游客的不慎,使临河的一片草丛起火了,顺着风势游走的火舌活像一挂红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。这时,明眼的巴西向导向我们叫道：“一群蚂蚁被火包围了！”我们顺着他指点的方向看去,可不是,被大火缩小

7、着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身于火海里了。”我心里惋惜地想着,可万万没有想到,这区区的弱者并没有束手待毙,而是迅速聚拢,抱成一团,然后向河岸的方向滚去。蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速地滚动着,不断发出外层蚂蚁被烘焦后身体爆裂的声响,但是蚂蚁团却不见缩小。显然,外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱裂也不离开自己的岗位。一会儿,蚁团冲进了河流,随着向对岸滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾。我听着这则蚁国发生的真实的故事,像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁,其重不足百毫克,然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜

8、牺牲自己,以求得种族的生存,其斗争的韧性,其脱险方式的机智,又是如此感人,怎能不发人深思,油然而生出敬慕的情感来？ 1.联系上下文解释词语。(4分)束手待毙： 敬慕： 2用简明连贯的语言概括这则故事的主要内容。（要求：应包括背景、对象和方式三个要点）(3分) 3. 第一段中说外层蚂蚁被烧焦后“蚁团却不见缩小”,请说说这是为什么？ (3分) 4.“可万万没有想到,这区区的弱者并没有束手待毙”一句中,“区区”是什么意思？ 能否删去？ 为什么？ (3分) 5.第二段有“又如此感人”一句,请回答作者认为蚂蚁为什么会感人。(3分) 6.读了上述文段,你从中得到什么启示？ (4分) 第3部分 习作与表达（

9、30分）生活中,你一定有喜欢的东西或喜欢做的事情,其中也一定发生了许多有趣的故事请你以“我喜欢”为题目,写一篇不少于400字的作文,把你喜欢的事物或喜欢做的事情写出来。参考答案第一部分一、独特；奇幻；怒吼；乾坤；花穗；局促；聚集；凌晨；二、1.d ；2.a ；三、1.2.3.4.5.6.；四、1.立即 2.快乐 3.注视 4.害怕；五、1.开阔 2.开辟3.霸道4.霸气；六、1.不劳动连棵花也养不成,这是真理。2.我们把喜马拉雅山征服了。喜马拉雅山被我们征服了。3.我估计这道题错了。4.脸上露出了迷人的微笑。5.黄鹂、喜鹊在枝头欢快地歌唱呢！；七、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶；不要人夸好颜色,只留清气满乾坤；不论平地与山尖,无限风光尽被占；第二部分（一）、1.先 再 然后；2譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。3.a ； 4. v x v；（二）、1束手待毙：捆住手等死。比喻遇到危难时不积极想办法解决,却坐等败亡。敬慕：尊敬,仰慕。2被大火包围的蚂蚁,扭成一团,机警地逃离火海