【2020最新】部编版五年级语文下册《汉字真有趣》一课一练(附答案)word版_第1页
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文档简介

1、 汉字真有趣一、我会写读音相同的字。(hu)(sh)(y)1.2.3.智( ) 描( ) 开( ) ( )报指( ) 装( ) 声( ) 考( )荣( ) 抵( ) 犹( ) ( )言二、多音字组词。gng(供)hung(hung()p(b()晃泊gng(三、加偏旁,组新字,再组词。肖() 巨() 隹)()()四、根据字谜写汉字。1.看文字,一半是春秋,论年代,一半是春秋。( )2.有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。( )3.二山在一道,猜“出”算错了。( )4.兄弟二人,差一点当兵。( )( )五、找出谐音字,写在横线上。1. 孔夫子搬家净是输( )2. 四月的冰河开动( )了

2、3. 船老大带徒弟从何( )说起4. 隔着门缝吹喇叭名( )声在外尾页附答案解析 六、按照规律填词语。一尘不染两败俱伤()()()六神无主()()九霄云外()七、判断下面的说法,正确的在括号内打“”。1.汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字之一。 ()2. 汉字是世界上使用人口最多的文字。(3. 在汉字王国里,形声字是重要的一员。()八、根据自己的理解用线连一连广告上的谐音用语衣衣不舍随心所浴万室俱备步步糕升衣布到位某布衣店某蛋糕广告某房产公司广告某洗浴中心广告服装店广告九、错别字笑话辨析(只答横线)1. 有位中学毕业生被分配到饭店当服务员,有一次他自告奋勇写欢迎上级来检查的大字标语。等首

3、长来了一念,哭笑不得,因为写的是“欢迎大骂光临”。这位中学毕业生把_写成了_。所以闹出了笑话。2.小王同意戒烟,他把保证书给女朋友小李,小李没看完就气走了。原来信是这样写的:“从今天起,我再也不买烟了,决定开始借烟,一定借,借到底”小王的女朋友小李为生气的原因是_小王错在_ 。3. 从前一个穷秀才托人将自家一种成熟的果子送给朋友,并写了一张便条:“琵琶结果,请与仁兄共尝。”朋友笑他写了白字,也写了一张字条给他,上面写着:“若是琵琶能结果,满城箫管尽开花。”这位穷秀才送给朋友的果子是_ 。十、拓展阅读。入木三分王羲之对书法勤学苦练,甚至走在路上,坐在椅上,还揣摩着名家书法的笔势,手指不停地画着字

4、形,时间一久,连自己的衣襟都被划破了。有一次,他躺在床上,还用手临空画字,竟画到他妻子身上。他妻子说:“你怎么老在人家身上画?自家体?没啦!”尾页附答案解析 王羲之听到“体”字,忽然想到:是呀,应该创造自己的书体 才是啊! 于是,他翻遍了所有的碑帖手迹,糅合百家的长处,再加上自己的勤练,终于自成一体,成了著名的书法家。正因为王羲之不停地刻苦练字,天长日久竟练得腕力十足,写出字来笔锋带力,真可以说是力透纸背。有一次他去看望一个朋友,碰巧友人不在,于是他在木板上写了几个字就走了。后来这家人用力擦也擦不净,用水洗也洗不掉。这家人把王羲之在木板上写的字,让木工拿去雕刻,木工刻时发现木板上三分深的地方还

5、渗透有墨迹。因此后来人们都说王羲之的字“入木三分”。这虽然是一种夸张的说法,却很能说明他的功夫深啊!1.结合短文内容,解释“入木三分”。_2.联系短文内容,写出两个加点的“体”分别指的是什么?(1)(2)3.王羲之由()想到创造属于自己的书体。a.勤学苦练,进步不大b.揣摩名家书法c.在妻子身上临空画字,受到妻子提示4.用“_”画出文中表现王羲之勤学苦练的句子。5.读完这个故事,你肯定受到了很大的启发。请结合自己的学习,谈谈自己今后的打算。_十一、趣味语文他们各卖什么货某客店接待三位客商,客店主人笑嘻嘻地询问这三位客人是卖什么的。一位瘦大爷说:“我的货远看像座山,近看不是山,上边水直流,下边有

6、人走。”店主听了满意地点点头:“欢迎,欢迎。”另一位胖客商随后答话:“我的货是又扁又圆肚子空,有面镜子在当中,人们用它要低头,摸脸搓手又鞠躬。”店主人会意,热情地说:“请进!请进!”最后一位女客商说:“我卖的是铁打一只船,不推不动弹。开船就起雾,船过水就干。”店主人听了三人的话,已经知道了他们各卖什么货。尾页附答案解析 小朋友,你知道他们卖的是什么货吗?瘦大爷卖的是(),女客商卖的是( )。),胖客商卖的是(答案:一、1.智慧 描绘 开会 汇报2. 指示 装饰 声势 考试3.荣誉 抵御 犹豫 寓言二、供给 上供 摇晃 谎言 水泊 停泊三、消息 口哨 稍微拒绝 距离 火炬 土堆 推车 唯一四、1.秦 2.曼 3.击 4.乒乓五、1. 书 2. 冻 3. 河4. 鸣六、三长两短、四海为家、五谷丰登、七零八落、八拜之交、十拿九稳;七、1. 2. 3. 八、 衣衣不舍随心所浴某布衣店某蛋糕广告万室俱备某房产公司广告某洗浴中心广告服装店广告步步糕升衣布到位九、1. 驾 骂2. 不买烟改为借烟了,还是吸烟3.枇杷字写错了,戒烟写成借烟十、1.形容书法笔力苍劲有力,比喻分析问题见解很深刻。2.(1)身体 (2)字的书写形式3. c4.王羲之对书法勤学苦练,

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