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文档简介

1、 5 八下第一章三角形证明培优提高(三) 选择题: 1、已知 ABC中,AB= AC, AB的垂直平分线交 AC于D,A ABC和厶DBC的周长分别是 60 cm和38 cm, 则厶ABC的腰和底边长分别为() A. 24 cm 和 12 cmB. 16 cm 和 22 cmC. 20 cm 和 16 cm D. 22 cm 和 16 cm 2、(2013?郴州)如图,在 Rt ACB 中,/ ACB=90 / A=25 D 是 AB 上一点.将 Rt ABC 沿 CD 折 叠,使B点落在AC边上的B处,贝U / ADB等于() A. 25B. 30C. 35D. 40 3、(2012?广州)

2、在 RtA ABC 中,/ C=90 AC=9, BC=12,则点 C到 AB 的距离是() 更B .匹C.卫D.皿 A .52544 4、(2011?恩施州)如图, AD是厶ABC的角平分线,DF丄AB,垂足为F, DE=DG , ADG和厶AED的 ) A . 11B . 5.5 B 第4题第6题 面积分别为50和39,则 EDF的面积为 1 5、 ( 2012?广安)已知等腰厶 ABC中,AD丄BC于点D,且AD= BC,UA ABC底角的度数为() 2 A. 45 B. 75 C. 45 或 75 D. 60 6、 ( 2012?毕节地区)如图.在 RtAABC中,/ A=30 DE垂直平分斜边 AC,交AB于D, E是垂足,连 接CD,若BD=1,则AC的长是() A. 2;B. 2 ;C. 4 -3 ;D. 4 7、( 2012?贵阳)如图,在RtA ABC中,/ ACB=90,AB的垂直平分线 DE交于BC的延长线于 F,若/ F=30 DE=1,贝U EF的长是() A. 3B. 2C.亦D. 1 (保留作图痕迹,不写作法和证明) (2) 设DN与AM交于点F,判断 ADF的形状.(只写结果) E 7、( 2012?鄂州)小明是一位善于思考的学生,在一次数学活动课上,他将一副直角三角板如图位置摆放, A、B、D在同一直线上, EF / AD

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