最新部编版语文四年级下学期《期末检测卷》带答案解析

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、选择填空.(一)给划横线的字选择正确的注音.(1)可爱的小孙女，给了倔1.强( a .jing b . qing )老人的一些慰2.藉( a .j b .ji ).(2)黄3.浦(a .b b .p)江4.哺(a .b b .p)育了两岸勤劳5.率(a .shui b .shui)真的人们.(3)解6.剖(a .pu b .po)课上，面对胆7.怯(a .qi b .ji)的我们，老师细致幽默的讲解，让我们愉快地8.徜( a .tng b .c hng)徉在知识的海洋里.(二)选择合适的词语填空.a .

2、忘记 b .忘怀 c .推测 d .预测9. 我们从卫星拍摄到的照片，可以( 9 )火星上不可能存在水.10.今天，我( 10 )带课本了.11.这场足球比赛非常激烈，到底谁能获胜，现在还无法( 11 ).12.老师辛勤培育我们的恩情，我们永远无法( 12 ).(三)对现代诗歌表述不够准确的选项是( 13 )a .诗歌往往饱含着真挚的情感. b .诗歌常常蕴含着丰富的想象.c . 诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听，没有什么节奏感.d .从阳光是“绿的”，寂静是“朦胧的”这样的诗句中，我感受到诗歌语言表达的独特.(四)对于说新闻的要求，不正确的是( 14 )a .要准确传达信息 b .不能对新闻表达

3、自己的看法 c .要清楚、连贯地进行表达 d .要客观真实、如实讲述(五)做书签时，要按照一定的要求书写，下面不是书写要求的选项是( 15 )a .字距要均匀 b .上下字要对齐c .字距要比行距大 d .书写时，要自右向左书写(六)下面句子中，跟其他句子表达方式不一致的句子是( 16 )a .你可真是个自私的家伙，自私得把所有痛苦都留给了自己.b . 你真聪明呀！这么简单的题都做错了.c . 鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足.d .妈妈真傻，总把好吃的留给我，自己却舍不得吃.(七)下列句子中，加点词语运用得不恰当的一项是( 17 )a .在同学群里，总有些一直潜水不说话的人.b .

4、这张电脑桌面的照片真漂亮.c .这篇文章的篇幅太长了，需要克隆一些，减少字数.d .当今社会，人们更多地利用手机和互联网传递消息.(七)十万个为什么作者是( 18 )，这是一部( 19 )作品.a .依尼查叶夫 b .米伊林 c .科幻 d .科普二、我能根据拼音写出词语.在清晨c n ln( )的阳光下， ru nn( )细长的柳条轻轻地 f sh( )着水面， j jn( )的水面上没有一丝b to( ).一群行动mn ji( )的野鸭 j j( )在水汽mn ln( )的水面上，用ru l( )的目光注视着鱼儿的 zn j( ).三、把下面的四字词语补充完整，再按要求写句子.a .粗(

5、)有力 一丝不( ) 无( )无虑 ( )息凝视b .不( )其烦 变化多( ) 囊( )夜读( )不相干c . 选下面其中的任意两个词语，写一句完整的话.高楼林立 车水马龙 依山傍水 惊天动地四、按照要求写句子.1. 窗口边的旅客不约而同地一起伸手去抱他.(用修改符号修改病句)2. 例句：他勇敢的抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口.(仿照句子，围绕“肖红画画”写一组连续的动作.)3. 例句：天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿和在树下吃晚饭的人们，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画. (仿照例句，写写右图景色.)4. 读一读下面的诗句，注意加点的部分，再仿照着写一写“夏日的傍晚”，注意书

6、写格式.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情.5. 根据下面的描述，结合右边游览图，补充完整下面的路线图.走进景区大门，向西走，穿过龙门，就来到了六角亭，从六角亭东行参观了小鸟天堂.再向北走就到了四角亭，继续向北就登上了山顶大平台，从平台下来向东经过反射网平台就到了下菠萝街路口.我们稍事休息，向南就达到了索道平台，我们下了索道就回到了景区大门.路线图：大门( )( )( )四角亭( )( )下菠萝街路口( )大门五、根据课内外积累填空.1.诗歌中，欧阳修笔下的春景是“林外鸣鸠春雨歇， .”杜甫眼中的江畔桃花“桃花一簇开无主， .”张旭诗中的桃花是“桃花尽日随流水， ?”范

7、成大的眼中的初夏景色是“梅子金黄杏子肥， .”王维在田园乐中的描述是“萋萋春草秋绿， .”毛泽东诗中的梅花 “俏也不争春， .”王冕笔下的画中梅“不要人夸好颜色， .”冰心奶奶的永不漫灭的回忆“月明的园中， ，母亲的膝上.”2.论语告诫我们“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ 乎？传不习乎？”“事父母， ；事君，能致其身；与朋友交， .”“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也， .”周易告诉我们，人应效法天地，永远不断地前进“天行健， .” 孟子要求我们不能安于现状，做到居安思危“生于忧患 .” 那么对待学习，我们应勤奋刻苦“书山有路勤为径， .”六、阅读理解.短文一罗盛教一九五二年一月二日早晨

8、，朝鲜石田里的山野上铺着厚厚的雪.几个朝鲜小朋友在河面上滑冰.突然喀嚓一声，冰破了，一个孩子惊叫一声，掉进了冰窟窿.他的同伴都吓得哭起来.中国人民志愿军战士罗盛教正好走过这里.他听到叫声，知道出了事，就急忙向河边跑过去.他一边飞奔，一边脱棉衣.冰窟窿里泛着水花，罗盛教猛地跳了下去.冰下的流水很急，不知把孩子冲到哪里去了.他在水里摸了好一阵，也没摸到.罗盛教钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去.孩子们站在冰上，焦急地盯着冰窟窿.一会儿，水面上一阵晃动，伸出来两只小手，接着是孩子的脑袋.罗盛教把孩子托上来了！孩子用两只胳臂扒住了冰，使劲往上爬.没想到哗啦一声响，冰塌了一大片，孩子又掉进了水里.罗盛教钻

9、出水面，他的脸和脖子全冻得发紫了.他深深地吸了口气，第三次钻进水里.过了好一会儿，才看见孩子慢慢地露出水面，是罗盛教用头和肩膀把他顶出来的.孩子得救了，罗盛教已经使尽了全身的力气，光荣地牺牲了.罗盛教牺牲了，朝鲜人民为了纪念罗盛教，把他安葬在石田里.他的墓前立着一块很高的碑，碑上刻着：“罗盛教烈士的国际主义精神与朝鲜人民永远共存.”1.简要概括文章的主要内容2.本文是按顺序来写的.3.从第自然段中划横线句子中对人物动作描写，可以感受到人物怎样的品质.4.第自然段“罗盛教牺牲了，朝鲜人民为了纪念罗盛教，把他安葬在石田里.”表达了作者怎样的思想感情.短文二黄河象北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着

10、一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼的化石.这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的.从骨架来看跟现在的非洲大象差不多大小，十分高大.化石前端是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至连很难发现的舌骨也保存着.在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉.古代黄河象的骨架能够这样完整的保存下来，在象化石的发现史上是很少见的.人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑.科学家假想这具黄河象化石的来历.200万年前的一天，碧空万里无云，太阳炙烤着大地，荒草丛似乎要燃烧起来.几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和鸵鸟走来走去.一条弯弯的小河缓缓地向东流去.一群

11、黄河象，在一头老年公象的带领下，扑踏扑踏地从远处走来了.疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力.一望见前边有一条小河，它们就高兴地跑起来.老象跑在前头，最先来到河边.它伸长了鼻子去吸河水，可是水位很低，它够不着，只好又往前走了一步.它想，要是跨进水里，美美地喝一顿，再洗个澡，那才凉爽呢！老象的右脚正好踩在一块椭圆形的石头上，石头往下一陷，它抬起的左脚来不及往回收，一下子就踏进河里，踩在河底的淤泥上，深深地陷了进去.又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？不一会儿，老象身子一侧，栽进河里.它使劲挣扎，但是越挣扎身子越往下陷.它抬起头呼救，但是水立刻向它的嘴里猛灌进去.紧跟在后边的象群.惊恐地望着在淤

12、泥里挣扎的老象，它们吓得顾不上喝水，回头四散逃跑.陷在淤泥里的老象终于不能动弹了.日子一天天过去，老象被冲积的泥沙掩盖起来.它的尸体腐烂了，骨骼和大牙却慢慢地变成了石头一样的东西.200万年过去了，大地发生了巨大地变化.往日的草原升成了高原，一座座山岭耸出了地面，一条新的大河又从老象安息的地方流过.1973年的春天，甘肃省的一些农民在这里挖掘沙土，忽然发现沙土中有一段洁白的象牙.他们立即向当地政府报告.后来在当地政府的指挥下进行挖掘.化石全部露出来了，人们可以清楚地看到一头大象的骨架，斜斜地插在沙土里，脚踩着石头.从它站立的姿势，可以想象出它失足落水那一瞬间的情景，它各部分骨头互相关联的情况，

13、可以推想出它死后没有被移动过.1.结合上下文或阅读经验，写出下列词语的意思.昂首阔步：2.联系黄河象化石形成的过程，说说下面推想的依据是什么？老象的右脚正好踩在一块椭圆形的石头上，石头往下一陷，它抬起的左脚来不及往回收，一下子就踏进河里，踩在河底的淤泥上，深深地陷了进去.3.“从骨架来看跟现在的非洲大象差不多大小，十分高大.”这句话主要说明了黄河象的什么特点？用了什么样的说明方法？4.“这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的.”这句话中，“全部”能不能去掉？写出你的理由.5.请你认真阅读短文，提一个你认为最有价值的问题，并试着解决.问题：解答：七、习作.你知道乌鸦

14、喝水的故事吧！乌鸦喝不到瓶子里的水，就往瓶子里加石子，最后喝到了水.请你重新编一个乌鸦喝水的故事吧！先设想一下新故事的结局，想象一下新故事的情节，再动笔写一写.要求：字数在350字以上.题目自拟.参考答案卷面5分.分五个等级，分别赋分5分、4分、3分、2分、1分.一、13分.1-12小题每空0.5分，共6分.13-19小题每空1分，共7分.参考答案：1.a 2.b 3.b 4.a 5.b 6.a 7.a 8.b 9.c 10.a 11.d 12.b 13.c 14.b 15.c 16.b 17.c 18.b 19.d 二、10分.每字0.5分. 答案： 灿烂 柔嫩 拂拭 寂静 波涛 敏捷 聚集

15、 朦胧 锐利 踪迹三、9分.每空1分.答案：a . 壮 苟 忧 屏 b .胜 端 萤 毫 写句子1分.c .答案非唯一，符合要求即可.四、11分.1-4小题每个2分.第5小题3分，每空0.5分.答案非唯一，符合要求即可.参考答案：1.不使用修改符号扣1分. 3.海鸥、椰树、浪花、沙滩等，必具其三方能满分.五、15分.每空1分.错字、别字、漏字、添字，每2个扣1分，不倒扣分.答案见教材或必背篇目.1.屋头初日杏花繁 可爱深红爱浅红 洞在清溪何处边 麦花雪白菜花稀 落落长松夏寒 只把春来报 只留清气满乾坤 藤萝的叶下2.与朋友交而不信 能竭其力 言而有信 听其言而观其行君子以自强不息 死于安乐 学海无涯苦作舟六、17分.【注：阅读理解题目答出意思即可，视回答情况酌情得分】短文一7分.(2+1+2+2)分1.共2分.参考答案：本文讲了志愿军战士罗盛教为了救落水儿童光荣牺牲的事.2.共1分.答案：事情发展顺序3