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文档简介
1、 首先我代表幼儿园的全体老师,向各位家长们问 好!各位能选择我们幼儿园,将自己的宝贝送到 这里来,这说明对我们的信任。为此,我表示衷 心感谢,一个人一个单位能得到别人的信任是幸 福的,反过来这种幸福感又能转化为一种力量, 并以这种力量汇报给信任他的人。 前言前言 教师 毕业于某学院幼师专业 座右铭爱是教育的灵魂,只有融入了爱 的教育才是真正的教育。 彭某某 教师 毕业于某学院幼师专业 座右铭爱是最好的教育,而表达爱的最 好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。 杨某某 家长委员会成员 某小朋友妈妈 吴某女士 某小朋友爸爸 张某先生 某小朋友妈妈 廖某女士 某小朋友妈妈 眭某女士 某小朋友爸爸 龙某先生 某
2、小朋友爸爸 康某先生 家长微信群 阳光宝贝 某小朋友爸爸 向某先生 小班儿童年龄特点 1、动作发展快 2、认识靠行动 3、情绪作用大 4、爱模仿 5、常把假想当真实 6、常把动物或物体也当作人 7、产生了美术表现的愿望 8、喜欢音乐表现,能唱简单歌曲 本学期工作任务 依据幼儿园教育工作计划要求,结合本班幼儿的 年龄特点和个体差异,制定教育工作目标、计划, 并组织实施,做好教育笔记。 为幼儿创设良好的物质和精神环境,发挥环境教育作用。 1 2 3 4 观察分析幼儿发展情况,认真填写观察记录。 做好家长联系工作,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼 儿特点的教育措施。与家长共同配合,完成教育任务。 家
3、园互动 亲子活动家长配合事项 1、准时接送,代接需提前告知老师,并出 示接送卡。 1、9月1日,幼儿园开放日 2、10月20日,亲子互动日 2、检查自己的孩子是否带危险物品如:扣 子、刀子、小球、别针等。 3、如遇孩子生病带药,请家长在幼儿入园 晨检时在幼儿园准备的药袋上注明幼儿姓 名、班级剂量和服用时间。 3、12月25日,幼儿园汇报演出 4、家园保持密切联系,多看看家园栏信息, 并仔细阅读家园联系卡、幼儿操作材料和 班级网页等 特色课程 启蒙阅读 情景数学 为幼儿提供开放的、多角度的数学课 程教学,能很好的引导幼儿多方法解 决问题,促进儿童创造性地思考问题。 课程在阅读讲故事的过程中为幼儿
4、提 供多样化的游戏与操作方式,在游戏 中探索学习。 课程时间:每周二、五上午 课程时间:每周一、三、四上午 07:3008:30 入园接待,晨间活动 08:3008:55 早操 08:5509:00 休息 09:0009:30 教育教学活动(一) 09:4010:00 休息、吃水果 10:0010:30 教育教学活动(二) 10:3010:50 游戏、户外活动 10:5011:00 餐前准备 11:0011:40 愉快午餐(饭后漱口) 11:4011:50 餐后散步 11:5012:00 睡前准备 一日活动时间表 12:0014:20 午睡 14:2014:45 起床、盥洗、午间操准备 14:
5、4514:55 午间操 14:5515:00 点心前准备 15:0015:20 吃点心 15:2015:50 教育教学活动(三) 15:5016:00 休息 16:0016:20 游戏、区域活动 16:2016:30 离园准备、整理仪表 16:3016:40 离园活动(讲故事、看书等) 16:4017:30 离园 班级活动 单击输入具体文字内容,言简意赅说明本班级的活动内容。 新学期教学计划 单击输入具体文字内容,言简 意赅说明分项计划。 单击输入具体文字内容,言简 意赅说明分项计划。 单击输入具体文字内容,言简 意赅说明分项计划。 1 2 3 最后,感谢各位家长百忙之中来参加开园家长 会,在座的各位家长都希望自己的孩子从小能
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