千河中学教学常规月考核细则教学内容

1、 千河中学教学常规月考核细则一、 指导思想全面贯彻教育方针，内抓管理，外树形象。强化教学常规过程管理体制，落实教学工作常规要求。以提高教学质量为核心，向教学常规过程落实要质量。二 、考核原则1.每学期分 5 个月进行量化考核。每四周为一个考核月，最后一个月按实际周数计算。2.每月分项进行检查和考核。每月汇总公示一次。包含：备课（15）、上课与辅导（20）、作业批改（20）、教研活动（15）、考试检测（10）、岗位考勤（ 5）、教学资料（ 10）和教学安全（ 5）八大块。月满分100 分，每学期满分 500 分。考核实行扣分制。3.检查部门由年级组、教研组、教导处和领导抽查组成，每月考核由教导处

2、依据各检查部门资料统一打分考核、汇总并公示。a 年级组检查职责：1.每日进行年级课堂教学情况检查，填写年级组日查岗记录表。2.每周三下午进行作业检查，全收全查，填写作业检查记录表。每周检查两科第一周：语、政第二周：数、史 第三周：英、地第四周：理、化、生3.每周四下午进行教案备课检查，全收全查，填写导学案检查表。4.根据当月工作安排，收交汇总各种教学资料。主要包括：教学计划、教学工作总结、阶段性反思小结、校本研修手册、培优转困辅导记录资料、填写收交登记表。5.年级组签到及查岗记录月底上交所有检查表，和原始教学资料，由教务处统一考核、汇总并公示。b、教研组检查职责每周教研活动时间，按要求开展活动

3、。教研组长每周填写教研活动检查记录表。月底连同原始资料（教研活动记录、公开课说课稿、导学案等）一并上交。由教导处统一考核、汇总并公示。c、教导处及领导抽查教导处统一对全校每天课堂教学情况进行抽查，每天不少于两次，填写教导处教学检查记录表。每月对全校所有学科、所有学生作业统一检查一次，填写教导处作业检查记录表。每月对全校所有学科、所有教师导学案统一检查一次，填写教导处作业检查记录表。 汇总学校领导、值周领导、值日领导抽查记录。每月汇总所有检查结果，按细则要求进行量化考核，每月公示，每学期汇总作为绩效考核依据。三、考核细则（一）、备课（15 分）基本要求：1、备课以学科组为单位，备写导学案通案。2

4、、项目填写完整，教学设计包括:课型、三维目标、教学重点、教学难点、教法、学法、授课时间、课时安排、教学媒体、教学环节、板书设计、作业设计、教学后记（或教学反思）。3、体现高效课堂学校模式及学科模式。4、集体备课导学案应体现个人修改意见和教学反思、教学效果反馈。5、语文以课为单位，数学以章或节为单位，英语以单元为单位，物理以章或节为单位，化学以章或节为单位，思品、历史以课为单位，地理、生物以以章或节为单位，分课时备课；音乐、体育、美术、信息、美宝、综合实践按课时备课，6、备课量要求：语文、数学、英语每周备课 5 节；化学、物理每周备课 3 节；思品、历史、地理、生物每周 2 节，体育每周 3 节

5、。音乐、美术、信息、美丽宝鸡、综合实践每周 1 节。考核要求： （1）项目填写不全扣 2 分；（2）备课量检查以授课时间为准，未按课时备课的，不计算备课量，备课量不足，差 1 节扣 2 分。（3）个人导学案没有添加修正意见的扣 2 分；没有教学后记与反思扣 2 分。（4）导学案检查完后上交接受检查的扣 3 分，未上交的扣 15 分。（5）随机抽查不能提供导学案的扣 10 分（二）、上课（20 分）基本要求：1、严格按课表上课，未经年级组同意，不得随意调课，更不准随便缺课。上课不得迟到、早退，不得中途离开教室，不得拖堂。上课5分钟以内未到岗视为迟到，中途离开 5 分钟以内视为早退，凡超过 5分钟

6、不在教室视为旷课。2、教师在预备铃响时应站在教室门口，目视学生做好上课准备，同时清点学生人数，弄清学生缺席情况，对非正常缺席学生应及时报告年级组，并填写课堂考勤表。3、教学过程中，教学内容应紧扣教学目标，教学活动要面向全体学生，对不同学习基础的学生，在教学目标和教学内容上应尽可能体现不同的层次要求，采用不同的教学方法，以适应他们的学习需求。4、坚持探究式、合作式和讨论式教学，加强对学生学习方法的指导，特别要注重培养学生良好的学习习惯，提高教学实效。对学生的学习 活动要及时反馈、及时补偿，尽力使绝大多数学生通过教学活动都能实现不同层次的教学目标并获得成功感，尽可能减少学生在知识和技能上的缺漏。5

7、、课堂练习设计要典型精当，有利增强学生对主干知识的运用掌握，既要防止题海战术，盲目地多练，又要防止老师包办，缺少学生的自主练习与实际体验，真正做到精讲精练。6、教师上课要讲普通话，语言要精炼、准确、生动、富有启发性和吸引力，声音要响亮；板书要清楚，布局结构合理，能体现出讲课重点，字迹工整，大小适当，用字规范，不写错别字；教师要举止文明，教态亲切、自然、大方，衣着得体。严禁酒后上课，上课时必须关闭手机。7、教师应尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚、羞辱学生。上课时教师不得把学生赶出教室。同时应严格要求学生遵守课堂规则，课堂内发生的问题不能及时处理的，应由任课教师负责在课后处理。8、重视教学组织管

8、理。注意纠正学生坐、写姿势，维持课堂教学秩序。9、上室外课，课前要整队维持秩序。实验课、体育课、信息技术课、音美课等教师要管理指导到位，告知学生规范具体的操作要求，避免发生学生伤害事故。考核要求： 1. 教师不经年级组同意而私自调课、串课，发现一次扣 2 分；教师无故旷课，每次扣 5 分，教师上课迟到、早退，发现一次扣 3 分。因为私自调课出现缺课，双方各扣 5 分。2.酒后上课发现一次扣 4 分；上课在教室内吸烟发现一次扣 1 分；通讯工具发出声音，发现一次扣 1 分；上课接打电话或擅自离开教室，在楼道说闲话，影响正常授课，发现一次扣 2 分；衣着不得体发现一次扣 1 分。3.教师私自让学生

9、停课，站到教室外面等有体罚和变相体罚学生的行为，每次扣 5 分。4.教室不卫生每发现一次扣 1 分；任课教师私自让学生离开课堂，；有学生在课堂睡觉、听歌曲、看小说杂志(教师组织除外)、做与学习无关的事情教师未及时制止，每发现一名学生扣 1 分。课堂教学秩序混乱，教室吵闹声大，有学生随意走动、出入的发现一次扣 1 分5.上室外课，课前没有整队，下课没有集合讲评或队伍高声喧哗，秩序混乱，每发现一次扣 1 分；课堂无组织，学生自由活动时间超过20 分钟的扣 2 分。该项扣完为止。（三）、作业批改（20 分）基本要求：1.批阅作业包括正式作业、练习册，节假日作业、午练作业等2.批阅要正确无误，批改详细

10、，有批语，批改及时。3.作业批阅量：语文、数学、英语每周5 次作业,作文每两周一次，每 月 2 次；理、化每周 4 次作业；思品、历史、地理、生物学科每周2次作业；各科练习册每周批阅 1 次4.体、音、美、信息、美宝、综合不留作业。任课教师作业检查考核得分为（满分，平均分、0 分）。检查要求：1.以上作业次数均为学生在作业本及练习册上完成，由教师全批全改的批阅次数，评讲或学生批改均不计算。批阅量达到或超过不扣分，检查作业，班级人数不齐，总数每少一人扣0.5 分，班级平均次数少一次扣 1 分。部分学生作业量少于班级平均次数，每少一次扣 0.5 分。累加计算。2.作文必须有评语和等次,批改没有评语

11、扣 2 分。3.班级作业批阅未见到激励性批语的扣 1 分。该项扣完为止。（四）、校本教研活动（15 分）基本要求：学校开展以课例为载体的校本教研活动。教研组长负责，下组领导督促，2. 定时间、定地点、定人员、定任务、定活动流程。3.各组每周指定安排至少一个主讲作课老师，以常态课形式开展听、 评课.教研组长开学初上报各组听、评课活动安排。4.及时参加上级安排的各级各类校本研修培训。考核要求：1.教研活动每缺一次扣 1 分，听课每缺一次扣 1 分。（包括请假）2.当月有主讲安排的不扣分，当月无主讲任务的扣 1 分。主讲教师需上交导学案、说课稿。3.未及时参加学习培训，上级来电催促、通报批评的每次扣

12、 1 分。该项扣完为止。（五）、考试检测（10 分）基本要求：1、学校每学期进行 4 次检测（包括学校统一组织的检测、月考、期中、期末考试。平均每月一次）。2、按教务处安排参加考试监考、阅卷、成绩统计及考后反思。3、认真履行监考及阅卷职责。不迟到、早退，不随意调换。4.当月学校无考试工作该项不扣分。考核要求：1.监考、阅卷期间请假的，未参加监考及阅卷任务的每天扣 1 分。2.由学校统一组织的考试，监考迟到、私自调换监考、监考违反相关规定的每次扣 1 分。3.试卷收缴、装订出现问题每份扣 2 分。联考中导致重新装订的扣 5 分。4.阅卷不服从安排的扣 2 分，阅卷任务出现错批、漏批、总分错误，每

13、份扣 1 分。有重大错误，导致 30 分以上试卷返工的扣 10 分。监考、阅卷出现问题被上级通报批评的扣 5 分。该项扣完为止。（六）、岗位考勤（5 分）、基本要求：1.该考勤要求教师落实集体办公制度，工作时间以内不做其他事情。2.年级组实施签到制及随机查岗制度。工作时间老师的工作岗位包括教室课堂、办公室及相应的活动场所。随机查岗不在工作岗位视为脱岗。3.教导处及学校领导实施随机查岗制度考核要求：1.年级组签到未按时签到，每次扣 1 分。2.随机查岗脱岗的每次扣 2 分。该项扣完为止。（七）、教学资料（10 分）基本要求:1.教师个人需要上交的教学资料包括：(1)学初教学工作计划、期末教学工作

14、总结（2）阶段性教学工作反思，月考反思、期中、期末考试反思 （3）校本教研手册（每月相应完成的资料），听、评课说课稿、导学案（4）培优转困辅导记录（每周至少一次）（5）其他临时性任务资料。2.以上资料教师要按时完成，不能突击。资料以月为单位，由年级组、教研组收集上交教导处。考核要求：1.月考核时未上交的每项扣 5 分。考核完上交的扣 2 分。2.校本研修手册内容未完成规定任务的，听课记录、研修记录等每少一次扣 1 分。培优转困辅导记录每少一次扣 1 分。（八）、教学安全（5 分）基本要求：1.教师按照安全工作一日流程要求切实履行安全职责。因为没有履行安全职责，造成不安全事故发生，该项不予考核，

15、按学校相应制度处理。因为没有履行安全职责，但并未造成不安全事故的相应扣分。2.课堂安全的第一责任人是上课教师。教师要清查学生人数，填写班级考勤表，特殊情况上报年级组。有效组织课堂教学，遇突发情况按照预案及演练路线紧急疏散学生。3.课间安全的第一责任人是上一节课上课教师。上课教师在课间要在楼道进行安全督查。 4. 实验课、体育课、信息技术课、音乐、美术课等教师管理指导要到位，告知学生规范的具体的操作要求。5.课间操、活动集会安全的第一责任人是上一节课上课教师。上课教师要按照预案路线在楼道和楼梯随同学生下楼集合。6.考试期间考场安全参照课堂安全要求，考试间隙安全参照课间安全要求。7.午休、晚自习前安全由当日公示的各年级组值班教