义务教育均衡发展工作计划(20210413110204)

1、义务教育均衡发展工作计划 察布查尔县下加氽斯台村小学义务教育 均衡发展工作计划 下加朵斯台村小学 察布查尔县下加朵斯台村小学义务教育 均衡发展工作计划 为促进我校义务教育均衡发展全面提高义务教育质量根据上级有关文件要 求结合我校实际制定出我校义务教育均衡发展工作计划： 一、提高认识，切实把推进义务教育均衡发展工作摆到重要位置 推进义务教育均衡发展是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的一项 战略举措对促进义务教育健康协调可持续发展、全面实施素质教育、促进教育公 平具有重要意义。切实保障每一个适龄儿童都能享受优质的义务教育。 二、明确LI标，扎实推进义务教育均衡发展 总体要求：以科学发展观为

2、指导坚持统筹兼顾的原则合理配置教育资源 推进学校义务教育均衡发展。 三、优化人力资源配置，为教育均衡发展提供人力保障，一，科学合理配置教 师。根据各学科特点和每位教师的专业特长科学合理配置各学科各年级各班教 师。 ，二,加强教师培养培训工作。 1、以教师教育技术能力培训为契机,加强教师现代教学技术的运 -1 一 用培训。切实加强校本培训力度。 2、抓好教研组特色建设教研组活动要扎扎实实地研究课堂教学微观领域经 常面临的问题营造浓厚的教研气氛。3、抓好教师队伍建设加强教师业务跟 踪管理积极鼓励青年教师争当名师、教学骨干。 4、加强课堂开放月教学活动提高教师执教水平。四、制定措施，深化课程 改革，

3、全面提高义务教育质量，一，建立健全一整套质量评价制度和措施努力提 高教育教学质量真正实现教育均衡公平发展。比如学校制定出教育教学质量评 价实施方案和细则、制定教师评价体系、学生评价体系、从而确保各个学科、各个 班级均衡发展。 ,二，、开展多种形式的活动推进课程改革 1、加强学习转变观念 在现有教师知识水平的基础上我们将进一步组织教师加强学习加强研讨 搜集课改信息提高自身的科研意识及指导水平。并通过多种形式组织全体教师定 期学习、讨论学科指导意见、基础课程改革纲要、更新教育观念学习提 要、新课程标准、走进新课程等内容明确课堂教学改革的方向用课 改理念指导学科教学实施素质教育的研究与实践。 -2

4、- 2、以讨论促发展以研究促提高。借鉴上期经验我们还将不定时组织实验 教师召开新教材使用座谈会。组织课改教师在一起研讨、分析教材反思教学行为 讲实验中获得的经验也讲感到困惑的问题以及所面临的困难同时根据新教 材实施中所存在的共性问题和困难组织教师开展专题研究。 3、积极实验注重积累。我们要求新课改实验教师要继续在开发课程资源、 创造性地使用教材和进行教学反思、经验积累上下功夫及时记录下实验中的得失 及课程资源的开发对教材的验证性研究切实做到不断总结不断反思不断积 累使自己的理论水平和课改意识潜移默化得以提高并切实用好“成长记录袋” 把代表着学生成长轨迹的材料积累保管好为我们课改实验进一步深入保存宝贵 的经验材料更为课改研讨会做好充分准备。 4、开展教材教法研究提高实验教师使用教材的能力。开展教材教法研究 努力探索符合新课程理念的课堂教学模式和教学管理模式。教学时要以学生为中 心以学生发展为本引导学生自主性学习、合作性学习、体验性学习和研究性学 习。给学生回答问题的机会、给学生动手操作的机会、给学生展示自我才华的机会 用信息技术来整合教学、用电教手段来辅助教学注重学生动手实验、实践操 作。努力形成师