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文档简介
1、 肥东锦弘中学高一年级数学公开课教案授课教师:吴晗班级:高一(11)时间:3 月 31 号下午第一节课课题:等差数列前n 项和的性质及其应用教学目标:(1) 进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n 项和公式;了解等差数列的一些性质,并会用它们解决一些相关问题;会利用等差数列通项公式与前n项和公式研究 s 的最值。n(2) 经历公式应用过程。(3) 通过有关内容在实际生活中的应用,使学生再一次感受数学源于生活,又服务于生活的实用性,引导学生善于观察生活,从生活中发现问题,并用数学方法解决问题。教学重点:熟练掌握等差数列求和公式。教学难点:灵活应用求和公式解决问题。教学方法:启发探究学法指导:自主
2、学习教学用具:粉笔、黑板、ppt教学过程:一、复习回顾(1) 等差数列的定义、通项公式、性质;(2) 等差数列前n 项和公式及其推导。二、新课讲解探 究 一 : 等 差 数 列 前 n 项 和 公 式 可 以 转 化 为 关 于 n 的 一 元 二 次 方 程 ,n(n -1)dds = na +d = n+ (a - )n ,反过来如果一个数列的前n 项和是关于 n2222的一元二次方程,那么这个数列一定是等差数列吗?n111 例 1、如果一个数列 a 的前 n 项和为 s = n + n,求这个数列的通项公式,22这个数列一定是等差数列吗?如果是,它的首项和公差分别是什么?nn1112解:
3、当n 2时,当n = 1时,a = s - s = n + n - (n -1) + (n -1) = 2n -2222nnn-132a = s =11也满足上式。 1所以数列 a 的通项公式为a = 2n -2nn3 由此可见, 数列 a 是一个首项为 ,公差为2的等差数列2n课堂练习 1 1、如果一个数列 a 的前 n 项和为 s = n + n +1,求这个数列的通项公式,22这个数列一定是等差数列吗?如果是,它的首项和公差分别是什么?nn课本第 45 页的探究 a等差数列前n 项和的性质一: 数列 a 是等差数列 s = an + bn,公差为22nn探究二:既然等差数列的前 n 项和
4、 s 是关于 n 的一元二次方程,那么它的n最值怎么求呢?例 2:已知等差数列5,3,1l 的前n 项和为 s ,求使 s 最大的序号n 的值?nn解 1:由已知条件知,该等差数列首项 a = 5,公差d = -21n(n -1)s = 5n +(-2) = -n+ 6n = -(n - 3) + 9222n使 最大的序号 的值为3.snn解 2:由已知条件知, a = 5 - 2(n -1) = -2n + 7,a = -2n + 5nn+1 0572a由解得 n na 02n+1n = 3等差数列前n 项和的性质二: 0a不等式法求 s 的最值:若 a 0,d 0且,则 s 有最大值,若n
5、a 0n+1n1n 0aa 0且 ,则 s 有最小值。n 01ann+1也可以用二次函数的图像求最值,但要注意 n n *. ()例 3:已知数列 a 是等差数列,s 是其前 n 项和,求证:s , s - s , (s - s )nn61261812也成等差数列。解:设等差数列首项为 a ,公差为d ,则有:1s = 6a +15d, s = 12a + 66d, s = 18a +153d61121181 s - s = 6a + 57d, s - s = 6a + 87d126118121(s - s ) - s = 36d, (s - s ) - (s - s ) = 36d12661
6、812126(s s)s ,-,( - ) 是等差数列,公差为 36dss61261812 等差数列前 项和的性质三:n 若果数列 a 为等差数列,则 s , s - s , s - s ,l 也成等差数列,公差为 k2d 。nk2kk3k2k课堂练习: 2、已知 a 是等差数列:n( 1 ) a + a + a = 5,a + a + a = 10,则,a + a + a =,123456789a + a + a =。192021(2) s = 25, s = 100,则s =。n2n3n 3、等差数列 a 的前n 项和为 s ,公差 = 2 ,若 s = 1,求a + a + a + ad
7、nn417181920例 4:有一等差数列共有2n(n n ) 项,它的奇数项之和与偶数项之和分别为24*和 30,若最后一项和第一项之差为 10.5,求此数列的首项、公差和项数。解:由题意知:s - s = nd = 6解得:n = 4,d =1.5偶奇a - a = (2n -1)d = 10.52n1333又q a + a + a + a = 4a +12d = 24,a = .首项为 ,公差为 ,项数为8222135711等差数列前n 项和的性质四: ssa若等差数列 a 共有 2n 项,则 s - s = nd,=,奇偶nn偶奇an+1sn若等差数列共有 2n -1项,则 s - s
8、 = a , =奇-1奇偶中sn偶课堂练习: 4、若等差数列 a 的前n 项和为 s ,公差 d = 2 ,求nn(1)(a + a + a + a + a ) - (a + a + a + a + a + a + a + a + a(2)13579a + a + a + a2468三、课堂小结等差数列前n 项和的性质: a等差数列前n 项和的性质一: 数列 a 是等差数列 s = an + bn,公差为22nn 0a等差数列前n 项和的性质二:不等式法求s 的最值:若a 0,d 0且,nn1a 0n+1 0a则 s 有最大值,若 a 0且,则 s 有最小值nn1a 0n+1n 等 差 数 列 前 n 项 和 的 性 质 三 : 若 果 数 列 a 为 等 差 数 列 , 则ns , s - s , s - s ,l 也成等差数列,公差为 k d2k2kk3k2k 等 差 数 列 前 n 项 和 的 性 质 四 : 若 等 差 数 列 a 共 有 2 项 , 则nnssasns
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