某年南通大学将低碳进行到底主题实践报告

1、文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持XX年南通大学将低碳进行到底主题实践报告今年寒假，我们南通大学绿色方舟环保社团的 队员们在江苏省盐城市进行了“江苏省家庭城乡低 碳认知及行为干预”的活动。在二月一日，二月一 日下午，二月三日，分别在盐城招商场，盐城市第 三中学盐马路万方名城等地点进行了有关低碳认知 的问卷调查以及宣传活动。二月一日，在招商场因为是第一次参加活动所 以当听到要和周围的市民进行交流的时候一阵紧张。 但是在同学的鼓励下， 我还是勇敢的迈出了第一步先进了一家小的零件点，三个年轻的伙计，我 准备从他们开始。用微笑面对进行交流，但是我很 快吃到了闭门羹，三

2、个年轻人很不情愿，我却厚着 脸皮请他们继续帮忙进行问卷调查。最后他们终于 愿意配合。叹了一口气，走出店门，稍稍有了一点 信心，继续第二家，可是继续遇到难题，店主看到 问卷后只是摇摇头说自己没时间就把我给打发了。很灰心，刚刚建立的一点信心一下子又被打碎了。 可是抬头看到其他的同学那么积极的向前，我便重 新鼓起勇气继续向前。一家一家的宣传，一家一家的进行问卷调查， 渐渐的发现大多数人还是愿意配合的，遇到一些老 人还会很热情的询问，有时候还会给我们讲讲一些 有关于像焚烧秸秆之类的问题，但是大多数人都不 是很了解低碳的概念，有的人连温室效应也没有听 过。不过这就更需要我们能够定下心来，仔细的给 他们进

3、行解释，这样就更体现了我们南通大学学生 的素质礼貌待人，微笑面对，热情接待。当天下午我们来到了盐城市第三中学。进入学 校宣传就是因为学生是正在含苞待放的花朵是初升 的朝阳，是祖国未来的希望。教育就是要从学生开 始抓起。那天，我们对中学生们进行有关低碳知识的宣 传，以学生带动家庭，更能促进人们的环保意识， 从而更能让人们保护地球保护我们的家园。以“今 天你低碳了吗”为口号，我们在盐城市第三中学的 一个班级进行了讲座。首先以 ppt 的形式给他们进 行讲解有关低碳、温室效应、二氧化碳排放的环保 知识。其次又和同学们进行沟通交流，让学生自己 说说有关节能减排的好处等。最后，和同学们一起 探讨了我们今

4、后应该怎么做才能减少二氧化碳排放 的方法。在同学们的积极配合下，我们顺利完成了 这项活动。二月三日，在盐马路万方名城居住区。在社区 门口我们摆放了展板，对社区以及路过的人给予有 关低碳的知识讲解，并对其进行低碳的宣传。减少 温室气体的排放，减少温室效应，保护地球，保护 我们的家园。很多居民并不知道低碳这个名词，有 的人也不知道二氧化碳温室气体的概念，但是我想 通过我们的讲解和宣传，许多人肯定已经知道一些 有关温室气体排放的危害，也知道了一些人们生活 中怎样去减少温室气体的排放。在小区的内部我们给一些工作人员也进行了讲 解。并且在社区的内部拉“今天你低碳了吗”的横 幅进行宣传。在车库的门口，让车

5、主在上班时能看 到有关环境的宣传，从而能够考虑到自身，从而减 少出车的频率进而减少污染空气的排放。最后我们还在小区周围的理发店，买卖部等地 方分别进行宣传，也让更多的人知道低碳，了解低 碳，从而能够做到低碳生活。4文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持回顾这次活动，首先活动前的准备是十分重要 的，队员要在一起列一个详细的计划，以确保以后 的工作能够顺利完成。其次，在活动中我们也要注意在活动中要能够 随机应变，遇到困难时能够灵活的处理，注意到细 节的问题。最后我们需要及时的总结，不断的改善，才能

6、 不断的进步，不但的提高。当然在活动中，我们最 需要的我和伙伴们一起努力， 一起奋斗，一起加油， 克服困难，这也正是我们进行寒假实践的目的之一。 我们以后对于社会实践也要积极参加，才能够积累 到社会经验，提高团结协作能力，提高和人之间的 交流能力，让自己的能力能够得到更好的提高。今年寒假，我们南通大学绿色方舟环保社团的 队员们在江苏省盐城市进行了“江苏省家庭城乡低 4文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持碳认知及行为干预”的活动。在二月一日，二月一 日下午，二月三日，分别在盐城招商场，盐城市第

7、 三中学盐马路万方名城等地点进行了有关低碳认知 的问卷调查以及宣传活动。二月一日，在招商场因为是第一次参加活动所 以当听到要和周围的市民进行交流的时候一阵紧张。 但是在同学的鼓励下， 我还是勇敢的迈出了第一步先进了一家小的零件点，三个年轻的伙计，我 准备从他们开始。用微笑面对进行交流，但是我很 快吃到了闭门羹，三个年轻人很不情愿，我却厚着 脸皮请他们继续帮忙进行问卷调查。最后他们终于 愿意配合。叹了一口气，走出店门，稍稍有了一点 信心，继续第二家，可是继续遇到难题，店主看到 问卷后只是摇摇头说自己没时间就把我给打发了。 很灰心，刚刚建立的一点信心一下子又被打碎了。 可是抬头看到其他的同学那么积

8、极的向前，我便重 新鼓起勇气继续向前。一家一家的宣传，一家一家的进行问卷调查， 渐渐的发现大多数人还是愿意配合的，遇到一些老 人还会很热情的询问，有时候还会给我们讲讲一些 有关于像焚烧秸秆之类的问题，但是大多数人都不 是很了解低碳的概念，有的人连温室效应也没有听 过。不过这就更需要我们能够定下心来，仔细的给 他们进行解释，这样就更体现了我们南通大学学生 的素质礼貌待人，微笑面对，热情接待。当天下午我们来到了盐城市第三中学。进入学 校宣传就是因为学生是正在含苞待放的花朵是初升 的朝阳，是祖国未来的希望。教育就是要从学生开 始抓起。那天，我们对中学生们进行有关低碳知识的宣 传，以学生带动家庭，更能

9、促进人们的环保意识， 从而更能让人们保护地球保护我们的家园。以“今 天你低碳了吗”为口号，我们在盐城市第三中学的 一个班级进行了讲座。首先以 ppt 的形式给他们进 行讲解有关低碳、温室效应、二氧化碳排放的环保 知识。其次又和同学们进行沟通交流，让学生自己 说说有关节能减排的好处等。最后，和同学们一起 探讨了我们今后应该怎么做才能减少二氧化碳排放 的方法。在同学们的积极配合下，我们顺利完成了 这项活动。二月三日，在盐马路万方名城居住区。在社区 门口我们摆放了展板，对社区以及路过的人给予有 关低碳的知识讲解，并对其进行低碳的宣传。减少 温室气体的排放，减少温室效应，保护地球，保护 我们的家园。很

10、多居民并不知道低碳这个名词，有 的人也不知道二氧化碳温室气体的概念，但是我想 通过我们的讲解和宣传，许多人肯定已经知道一些 有关温室气体排放的危害，也知道了一些人们生活 中怎样去减少温室气体的排放。在小区的内部我们给一些工作人员也进行了讲 解。并且在社区的内部拉“今天你低碳了吗”的横 幅进行宣传。在车库的门口，让车主在上班时能看 到有关环境的宣传，从而能够考虑到自身，从而减 少出车的频率进而减少污染空气的排放。最后我们还在小区周围的理发店，买卖部等地 方分别进行宣传，也让更多的人知道低碳，了解低 碳，从而能够做到低碳生活。回顾这次活动，首先活动前的准备是十分重要 的，队员要在一起列一个详细的计

11、划，以确保以后 的工作能够顺利完成。其次，在活动中我们也要注意在活动中要能够 随机应变，遇到困难时能够灵活的处理，注意到细 节的问题。9文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持最后我们需要及时的总结，不断的改善，才能 不断的进步，不但的提高。当然在活动中，我们最 需要的我和伙伴们一起努力， 一起奋斗，一起加油， 克服困难，这也正是我们进行寒假实践的目的之一。 我们以后对于社会实践也要积极参加，才能够积累 到社会经验，提高团结协作能力，提高和人之间的 交流能力，让自己的能力能够得到更好的提高。今年

12、寒假，我们南通大学绿色方舟环保社团的队员们在江苏省盐城市进行了“江苏省家庭城乡低 碳认知及行为干预”的活动。在二月一日，二月一 日下午，二月三日，分别在盐城招商场，盐城市第 三中学盐马路万方名城等地点进行了有关低碳认知 的问卷调查以及宣传活动。二月一日，在招商场因为是第一次参加活动所 以当听到要和周围的市民进行交流的时候一阵紧张。 但是在同学的鼓励下， 我还是勇敢的迈出了第一步先进了一家小的零件点，三个年轻的伙计，我8文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持准备从他们开始。用微笑面对进行交流，但

13、是我很 快吃到了闭门羹，三个年轻人很不情愿，我却厚着 脸皮请他们继续帮忙进行问卷调查。最后他们终于 愿意配合。叹了一口气，走出店门，稍稍有了一点 信心，继续第二家，可是继续遇到难题，店主看到 问卷后只是摇摇头说自己没时间就把我给打发了。 很灰心，刚刚建立的一点信心一下子又被打碎了。 可是抬头看到其他的同学那么积极的向前，我便重 新鼓起勇气继续向前。一家一家的宣传，一家一家的进行问卷调查， 渐渐的发现大多数人还是愿意配合的，遇到一些老 人还会很热情的询问，有时候还会给我们讲讲一些 有关于像焚烧秸秆之类的问题，但是大多数人都不 是很了解低碳的概念，有的人连温室效应也没有听 过。不过这就更需要我们能

14、够定下心来，仔细的给 他们进行解释，这样就更体现了我们南通大学学生 的素质礼貌待人，微笑面对，热情接待。当天下午我们来到了盐城市第三中学。进入学 校宣传就是因为学生是正在含苞待放的花朵是初升 的朝阳，是祖国未来的希望。教育就是要从学生开 始抓起。那天，我们对中学生们进行有关低碳知识的宣 传，以学生带动家庭，更能促进人们的环保意识， 从而更能让人们保护地球保护我们的家园。以“今 天你低碳了吗”为口号，我们在盐城市第三中学的 一个班级进行了讲座。首先以 ppt 的形式给他们进 行讲解有关低碳、温室效应、二氧化碳排放的环保 知识。其次又和同学们进行沟通交流，让学生自己 说说有关节能减排的好处等。最后

15、，和同学们一起 探讨了我们今后应该怎么做才能减少二氧化碳排放 的方法。在同学们的积极配合下，我们顺利完成了 这项活动。二月三日，在盐马路万方名城居住区。在社区 门口我们摆放了展板，对社区以及路过的人给予有 关低碳的知识讲解，并对其进行低碳的宣传。减少 温室气体的排放，减少温室效应，保护地球，保护 我们的家园。很多居民并不知道低碳这个名词，有 的人也不知道二氧化碳温室气体的概念，但是我想 通过我们的讲解和宣传，许多人肯定已经知道一些 有关温室气体排放的危害，也知道了一些人们生活 中怎样去减少温室气体的排放。在小区的内部我们给一些工作人员也进行了讲 解。并且在社区的内部拉“今天你低碳了吗”的横 幅进行宣传。在车库的门口，让车主在上班时能看 到有关环境的宣传，从而能够考虑到自身，从而减 少出车的频率进而减少污染空气的排放。最后我们还在小区周围的理发店，买卖部等地 方分别进行宣传，也让更多的人知道低碳，了解低 碳，从而能够做到低碳生活。回顾这次活动，首先活动前的准备是十分重要 的，队员要在一起列一个详细的计划，以确保以后 的工作能够顺利完成。其