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1、2021第二学期教学工作总结工作计划 汇报人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.第二学期在忙碌中即将过去,我们老师的教学工作做得如何,来写一份工作总结吧。下面是我搜集整理的第二学期教学工作总结,欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目!第二学期语文教学工作

2、总结一学期,我担任三年级语文教学和副班主任工作.我按照学校的德育工作要求,认真制订班级工作计划,有重点、有步骤地开展工作,使学生知识技能和道德品质一同形成,全面发展。具体工作归纳为以下几点。一、培养学生的良好习惯。三年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用读报堂学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、表扬

3、孩子对于三年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:”你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”?当我和家长交流时,经常听他们说孩子们回家说老师又表扬他什么了,一脸兴奋,在家表现也会特别好。三、加强与家长联系。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的心血。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成

4、长。四、做好后进生的转化工作。在我班,后进生在班中为数较多,因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心,及时了解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。那么,作为一名语文老师,这学期对于语文教学我具体做了以下几方面的工作;一、抓好基础知识,打牢基础。本学期为了让

5、学生的基础知识和基本技能学扎实,我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,并努力克服错别字,二、灵活处理教学方法根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学生始终保持一种自我探究的学习劲头,但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。三、指导学生学习方法俗话说,“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导,对提高学生学

6、习成绩是有很大的好处的。我觉得思考才是最关键的,有人说,聪明与否,在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多,只要是有用的,都可以试试。虽然这学期我们班的孩子都有了很大的进步,但是也存在一些让我遗憾的地方。培优补差工作有所欠缺。这学期,我注重抓牢学生的基础知识,帮助学生打牢基础。很多学习接受比较快的学生会觉得吃不饱,但是接受慢的学生就消化不了。我却没能很好的处理这两方存在的问题。这样既耽误了优生的提前发展,也耽误了差生的进步。整个一学期下来,我深深地觉得副班主任工作千头万绪,有时这事未处理完美,那事又接踵而来,由此,本人往往在处事中过

7、急,也许有些言语会使学生难以接受。总之,在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,使班主任工作迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。第二学期英语教学工作总结学期我担任小学四、五年级两个班的英语教学,工作任务比较重,所以一直是在忙碌中渡过。课虽不太多,但我从不敷衍教学工作,我力求在平时教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。在校领导的关怀帮助下,不断取得进步。现将本学期的学科教学工作总结如下:一、在教学工作方面1 备课。开学初制订切实可行的教学计划并严格按计划进行教学。教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节。本学期我们英

8、语组尝试新的教学模式,即“四环节五步教学法”,我们重新设计了教案模板,重写编写了教案。我每天都利用上午前两节课的时间来编写教案,工作量非常大,也占据我们大多数时间。我们还利用集体备课的时间,对教学模式同组内教师进行了反复地修改与尝试,不断完善自己的教案编写。当然,在编写教案的同时,我根据课文的重难点精心设计了每一课的前置性作业。经过一学期的尝试,我认为新的教学模式对五六年级的教学非常有帮助,学生学习效果不错。2 深入教材研究。继续对教材进行深入研究,对每个单元进行设计了单元测试题。本学期我对四五年年级共设计8套单元测试卷,并进行了单元检测及试卷分析。通过单元测试,我能及时了解学生学习情况,并针

9、对学生的薄弱环节,进行教学改变。当然,由于测试卷是个人根据自己确定的重难点进行设计地,也不能保证涵盖所有的知识点。3我坚持辅导学困生。我总是利用课间的时间,帮助他们复习学过的旧知识,对他们进行耐心的辅导。通过一学期的坚持,学困生在自己原有的水平上有了一定的提高。但是由于两个年级的学困生比较多,不能照顾所有学生,导致部分学困生的学习没有提高。二、 个人成长方面为了反思和促进自己的教学,我还坚持利用课余时间撰写博文。本学期我撰写的教师要经常与学生沟通博文也刊登我我校校刊上。通过博文的撰写,我能随时记录下自己在教学中做得好的经验,也能记录下在教学中存在的问题,并及时反思自己的教学。为了提高自己的教育教学水平,我经常学习新课标。以新课标的要求来审查自己的教学工作。同时本学期,我还学学习了提高课堂灵性与教学激情这本书,通过书籍的学习,丰富了教学手段提高了教学水平。三、 工作中存在的不足当然,自己在教学中还有一些问题。比如,四,五年级的学困生太多,课上总是照顾不过来所有的学困生,而且随着学习难度的增加,这些学困生的成绩越来越不理想啦。他们对英语学习也越来越提不起兴趣来。四、 改进措施面对四年级学困生太多而且程度较差这一现象来说,我打算发动小组长和教师亲自监督来完成。争取每节课的课间由教师亲自辅导本课内容,再由小组长负责课下

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