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文档简介

1、法制学校章程青少年一指导思想 认真贯彻党的十五大关于依法治国的战略方针，以邓小平同志有关法制建设思想为指导，贯彻江泽民同志有关法治与德治并举的方针政策，落实有关法制教育的文件精神，进一步增强师生的法制观念、法律意识，促进依法治教，依法治校，为培养知法守法的合格人才而努力。二总体目标 通过多种途径的学习，在全体师生中普及法律法规知识，做到学法、知法、守法，使全体教职工能依法执教，使学生懂得与自己学习与生活有关的法律法规知识，中高年级学生能顺利通过学校组织的法律法规知识考核，在学法的基础上，能依法律己，依法办事，养成遵纪守法的习惯，提高师生的思想道德素养，杜绝和减少违法违纪行为，并当自己的利益受侵

2、害时，一定程度上能拿起法律武器进行自卫。三组织领导 为适应法制教育的要求，以便能更好更全面地开展教育，由市特殊教育学校校长蒋春凌任我校的法制学校校长，聘请教育局法制科石科长为我校的法制教育顾问，校副书记、工会主席、政教主任、教导主任、共青团书记、班主任为法制学校校务委员。四教学内容 义务教育法、教师法、未成年人保护法、残疾人教育条例、残疾人保护法、小学生守则、小学生日常行为规范等法律法规及特殊学校规章制度汇编等。五教学形式面授：利用班队课、晨间谈话及校会时，对学生进行法律法规的教育，每学期至少进行两次以上的法制专题教育，并把德育教育和法制教育有机地结合起来。 讲座：邀请教育局法制科、司法局、派

3、出所领导来校作法律知识讲座，或由本校教师作专题辅导。自学：规定学习内容，由教师及中高年级学生自己学习领会，并提倡写学习体会。结合实际讨论：针对学生中出现的问题组织学生从法律方面作深入讨论，以便引导学生明辨是非，悬崖勒马。宣传：利用黑板报、宣传窗等工具广泛宣传法律法规知识，营造学法守法的氛围。结合活动教育：组织学生观看有关法制教育的影视，寓教于乐，通过演讲，主题班会，团队等活动形式渗透法制教育。六师资队伍 对学生进行法制教育，领导、教师的法律素养和教育水平的提高是前提。根据学习内容，建立相对稳定的师资队伍，聘请市教育局法制科、司法局、派出所等领导及政教主任、团队辅导员为法制学校的兼职教师，形成结构合理、相对稳定的法制学校教师队伍。七检查考核 完成一个学期的学习任务后，对师生进行一次考核，给予评定，并

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