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文档简介
1、 五年级第二学期数学期中调研卷(检测时间:80 分钟)第一部分 计算掌握(44 分)一、直接写出得数 (9 分)(1)1.01+0.75=(4)2.45(2)3.13.10.1=(5)10.1+0.9(8)14.310.23(3)1.3442.5=(6)7.630.07=(9)5.511=(7)0.387-0.21=(用四舍五入法将得数精确到百分位)二、解方程 (9 分)(1)3.5 x54.9(2)4(x0.8)5.2 (3)3152 x8 x.装三、递等式计算(能简便运算的要用简便方法计算)(18 分)(1)(0.02+28.1632)0.1(2)13.20.125订.(3)0.19+26
2、.05+(4.95+9.81)(5)(14.70.4+4.30.4)2.5(4)3.2(20.840.7)0.2(6)1.20.85+(15-8.250.6)四、列综合算式或方程解答(8 分)(1)5 个 6.8 的和除以 0.96 与 2.44 的和(2)一个数的 4 倍比这个数的 5.5 倍少 13.5,这个数是多少?商是多少?1 第二部分 概念理解 (19 分)一、填空题 (14 分)(1)在括号里填合适的数.30000 c m2=()m2.6.3dm3 =()cm3(2)在括号里填上合适的单位名称.一个易拉罐的体积是 500();一个游泳池占地面积 480().1(3)比较大小: 2.
3、4 -140.99(4)在6、 7.8、 0、 8、 1.2五个数中自然数有( )个, (5)一根长方体木料长 3 米,宽和高都是 2 分米,它的体积是()是正数.)立方米.(6)三个连续的自然数,如果最小的一个自然数用“n”表示,那么这三个自然数的和可以表示为( ) .(7)一个正方体的棱长之和是 24dm,它的表面积是(8)一个长 7cm 、宽 5cm ,高 3cm 的长方体截成一个最大的正方体,这个正方体的体积是)cm .(9)用一根长 80 厘米的铁丝制成一个底面是正方形的长方体框架,底面边长是 5 厘米,高是( )厘米.(10)一个减法算式里的被减数、减数与差相加,得数是 592,已
4、知减数比差的 3 倍多 4,减数是( ).)dm2.(二、选择题(把正确答案的字母填在括号内)(5 分)(1) 我们把规定了原点、正方向、单位长度的一条()叫做数轴.d. 直线a. 线b. 线段c. 射线(2)有一个长方体,它有一组相对的面是正方形,其余 4 个面的面积(a. 不一定相等 b. 一定相等 c. 一定不相等 d.无法确定(3)下列说法正确的是( ).).a. 0 是自然数b. 最小的自然数是 0,最大的自然数是 1000000d. 没有最小的负数,有最大的正数c. 不是正数的数一定是负数(4)把 100 块 棱长为 1 分米的正方体木块切成棱长为 1 厘米的正方体小木块,一共能切
5、成()块。把这些切成的小木块并排放在地面上,占地()平方米。a. 10 b. 100 c. 1000 d. 10000 e. 100000第三部分 综合应用(30 分)1. 一个梯形的面积是 60 平方米,上底与下底长度之和是 16 米,这个梯形的高是多少米?2 2.学校图书馆里的故事书比科技书多 271 本,故事书比科技书的 3 倍少 21 本.学校图书馆里故事书和科技书各有多少本?3 .“六一”儿童节,学校向每个班级分发气球布置教室.如果每个班分 20 个气球,则多了 130个;如果每个班分 25 个气球,则正好分完。一共有几个班级?一共有几个气球?4. 如右图:小巧家和小亚家的距离 10
6、00 米,1000米小巧和小亚两人同时从家里出发,小亚家小巧家学校相向而行.小巧平均每分钟行 55米,小亚平均每分钟行 60 米,经过多少分钟后两人还相距 80 米?5.小巧和小亚两人同时从家里出发去学校(如上图),小巧步行平均每分钟行55 米,小亚骑自行车平均每分钟行 255 米,经过多少分钟后小亚在途中追上小巧?6.张老师带了一笔钱。原打算只买足球,正好可以买18 只。结果用这笔钱买了 6 只足球和20 只篮球。已知每只篮球 54 元,每只足球需要多少元?第四部分 实践拓展(7 分)1估测下列图形的面积.(每个小方格的面积表示 1 cm)可以把这个老虎头饰近似地看作 _ 形,所以这个老虎头
7、饰的面积大约是_ cm.(2 分)3 2. 右图中,每一个小正方体的棱长为 1cm.(1)这个物体的体积为()cm3.(2)从左面观察,看到图中所有小正方体的图形为().a、b、c、d、3.如图,这是一个长方体模型的展开图, 求这个长方体模型的体积和表面积.(单位:厘米 3 分)五年级数学期中调研标准答案及评分标准第一部分 计算掌握(44 分)一、直接写出得数:每题 1 分(1)1.76(6)109(2)2.79(7)0.177 (8)62.22 (9)0.5(3)13.4(4)12(5)10.9二、解方程:每题 3 分,对一步得 1 分(1) x7 (2)x0.5三、递等式计算(能简便运算的
8、要用简便方法计算)(2)(3)(5)能够简便计算 每题 3 分, 对一步得 1 分(3)x4.5(1)0.09(4)20(2)105.6(5)19(3)41(6)2.52四、列综合算式或方程解答(列式正确得 2 分)(56.8)(0.96+2.44)=104 x=5.5 x13.5 (x=9)第二部分 概念理解 (19 分)一、填空题 每格 1 分4 (1)3; 6300(4)1 个 ;(7)8(2)立方厘米;平方米(3)(6)3n+3(10)2237.8 和+1.2(8)27(5)0.12(9)10二、选择题(把正确答案的字母填在括号内)(1)d. (2)b. (3)a. (4)e. a.第三部分 综合应用(30 分)列式正确,计算错误扣除 2 分;第(2,3)两题第一个问 3 分,第二个问 2 分;(1)7.5 米(4)8 分钟(2)146 本;417 本(5)5 分钟(3)26 个;650 个(6)90
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