教师招聘考试复习资料-七里河2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。页码：第31页 共31页教师招聘考试复习资料-七里河2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】 1：少年期的年龄阶段指的是（） 单项选择题A、6、7岁11、12岁B、11、12岁14,15岁C、14,15岁17、18岁D、17、18岁25岁 2：一般说来，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（） 单项选择题A、文学B、数学C、历史D、法律 3：指导课程编制过程最为关键的依据是（） 单项选择题A、课程内容B、课程方案C、课程目标D、课程设计 4：内发论者一般强调人的身心发展的力量主要来源于（） 单项选择题A、人自身的内在需要B

2、、环境的刺激C、学校教育D、个体的理想和目标 5：小张的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止。小张父亲的做法（） 单项选择题A、不违法B、违法C、家庭内部问题，法律不予过问D、合理合法 6：学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。 单项选择题A、基础因素B、智能C、思维D、能力因素 7：对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。 单项选择题A、教师随堂评价B、教师自编测验C、随堂考试D、课堂提问测验 8：中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的天工开物。它的作者是（）。 单项选择题A、徐霞客B、沈括C、郦道元D、宋应星 9：态度与品德形成过

3、程经历的第二阶段是（） 单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化 10：教学法中常用的发现法是个著名心理学家（）倡导的。 单项选择题A、布鲁纳B、罗扎洛夫C、瓦.根舍因D、斯金纳 11：学校的抗洪赈灾义捐活动收到一大笔没有署真名的捐款，经过多方查找，可以断定是周、吴、郑、王中的某一位捐的。经询问，周说：“不是我捐的”；吴说：“是王捐的”；郑说：“是吴捐的”；王说：“我肯定没有捐”。最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。根据已知条件，请你判断下列哪项为真?（） 单项选择题A、周说的是真话，是吴捐的B、周说的是假话，是周捐的C、吴说的是真话，是王捐的D、郑说的是假话，是郑捐的 12：

4、我们要了解和评判一个作者，应该知道那个时代对于他那一类作品的意见，这些意见就是后世文艺批评史的材料，而在当时表示一种文艺风气。一个艺术家总在某些社会条件下创作，也总在某种文艺风气里创作。这个风气影响到他对题材、体裁、风格的去取，给予他以机会，同时也限制了他的范围。对这段话理解错误的一项是（）。 单项选择题A、艺术家的创作受当时风气的影响B、当时风气对艺术家的创作的影响是消极的C、要了解一个作者，知道他那个时代对于他那一类作品的意见是必要的D、时代对于他那一类作品的意见，反映了他那个时代的文艺风气 13：编写教案的基本要求有（） 多项选择题A、切合实际，坚持“五性”B、优选教法，精设课型C、重视

5、“正本”，关注“附件”D、认真备课，纠正“背课” 14：一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年教育心理学的出版为标志，其作者是（） 单项选择题A、詹姆士B、桑代克C、布卢姆D、华生 15：“杯弓蛇影”是一种什么现象（） 单项选择题A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化 16：以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（） 单项选择题A、学科课程B、经验课程C、综合课程D、校本课程 17：皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括（）。 单项选择题A、成熟B、物理环境C、社会环境D、教学 18：德育过程的基本要素包括（） 多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育活动D、德

6、育内容E、德育方法 19：学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。 单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法 20：高中中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。（） 判断题对错 21：教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（） 判断题对错 22：下面不属于健康的一项是（）。 单项选择题A、身体健康B、心理健康C、社会适应D、智力超常 23：教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（）。 多项选择题A、由教师发挥主导作用B、借助工具认识事物C、认识对象的间接性D、认识方式的间接性E、学生是不成熟的认识主体 24：道德教育的认知

7、模式是瑞士的皮亚杰提出来的。（） 判断题对错 25：下列选项中，不属于鲁迅作品的人物形象的是（）。(2014年上半年) 单项选择题A、鸣凤B、涓生C、祥林嫂D、孔乙己 26：我国全面发展教育的组成部分包括（） 多项选择题A、德育B、智育C、教学D、美育E、劳动技术教育 27：德育过程的主要矛盾包括（） 多项选择题A、德育过程与外部环境的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与体育的矛盾D、德育与美育的矛盾E、德育过程内部诸要素之间的矛盾 28：教师通过一系列的教学步骤，强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为（） 单项选择题A、目标教学法B、发现教学法C、暗示教学法D、程序教学法 29：教育心理学的研

8、究对象是（） 单项选择题A、学生和教师的基本心理规律B、学习过程和教学过程的基本心理规律C、学校情境中学与教的基本心理规律D、学校情境中学生学习过程和教师教学过程的基本心理规律 30：课堂上有的学生会开小差，这属于（）。 单项选择题A、注意的分散B、注意的转移C、注意的持续D、注意的分配 31：教育心理学的发展时期是（）。 单项选择题A、20世纪20年代以前B、20世纪20年代至50年代C、20世纪60年代至70年代D、20世纪80年代以后 32：以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学是（）。 单项选择题A、教育B、教育学C、教育目的D、教学 33：有些课题主要包含高度有结构的知识

9、和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。 单项选择题A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合作学习策略 34：教师劳动是个体和集体劳动的结合。（） 判断题对错 35：传统教育中（）教学的弊端，就是教师简单地将自己的理解强加给学生，剥夺了学生思维、选择和尝试的权利。 多项选择题A、“注入式”B、“填鸭式”C、“启发式”D、“引导式” 36：打篮球属于（）。 多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型操作技能E、闭合型操作技能 37：小军为了得到父母的奖励而努力学习

10、，这种学习动机是（）。 多项选择题A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机E、远景的间接性动机 38：先前所学的信息对后面所学信息的干扰称为（）。 单项选择题A、前摄促进B、倒摄促进C、前摄抑制D、倒摄抑制 39：班级管理的内容主要有（） 多项选择题A、德育管理B、学习管理C、文体活动管理D、常规管理 40：从教师本身的行为来讲，变化技能的运用主要有（） 多项选择题A、教学媒体的变化B、教态的变化C、教学语言的变化D、课堂气氛的变化E、教学行为方式的变化 41：通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。 单项选择题A、讲授法B、谈话法C

11、、讨论法D、练习法 42：班主任工作的中心环节是（）。 单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面的教育力量 43：态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（） 判断题对错 44：“千万个雷锋活跃在祖国大地上。”这句话使用的修辞手法是（）。 单项选择题A、借代B、比喻C、夸张D、顶针 45：发展的最本质的倾向表现为（）的过程。 单项选择题A、分化与整合B、同化与平衡C、分化与对抗D、对立与统一 46：学生的学习内容有（） 多项选择题A、知识、技能的掌握B、学习策略的掌握C、潜意识的挖掘D、问题解决能力和创造性的发展E、道德品

12、质和健康心理的培养 47：根据皮亚杰的心理发展观，一个10岁的儿童属于认知的（） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 48：自我意识发展的第二个飞跃期是（）。 单项选择题A、幼儿期B、成年期C、儿童期D、青春期 49：愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（） 判断题对错 50：垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（） 单项选择题A、加涅B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 51：败归因于内部因素则会增强自尊。（） 判断题对错 52：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（）。 单项选择题A、讲授法B、谈话法C、实验法D、演示法 53：关键期的提出体

13、现了心理发展的（） 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、差异性 54：学校德育的基本方法就是榜样教育法。（） 判断题对错 55：王老师大学毕业后自愿到西部少数民族地区工作，根据中华人民共和国教师法的规定，应该依法对王老师（） 单项选择题A、给予补贴B、予以表彰C、进行奖励D、提高津贴 56：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（） 单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用 57：在解决问题中，由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态，叫做（）。 单项选择题A、问题表征B、定势C、功能固着D、元认知 58：在Excel

14、中，对于排序问题，下列说法正确的是（） 单项选择题A、直接使用工具栏中的“升序”“降序”按钮B、可按列纵向或按行横向排序C、只能对列排序，不能对行排序D、可对行、列同时排序 59：人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。 单项选择题A、自我期待感B、自我归因感C、自我预期感D、自我效能感 60：下列描述中。能体现循序渐进教学原则的有（）。 多项选择题A、学不躐等B、学而时习之C、不凌节而施D、“水之为物也，不盈科不行”E、“相观而善之” 查看答案 1：答案B 解析 2：答案B 解析 3：答案C 解析 4：答案A 解析 5：答案B 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第十一条规

15、定，父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导其进行有益身心的活动，预防和制止其吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络等。 6：答案A 解析 学生学习特点受基础因素包括基础知识、技能水平等和内外部因素的影响。 7：答案B 解析 8：答案D 解析 天工开物初刊于1637年(明崇祯十年)，是中国古代一部综合性的科学技术著作，也是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被欧洲学者称为“技术的百科全书”，其作者是明朝科学家宋应星。 9：答案C 解析 10：答案A 解析 识记性试题。教学法中常用的发现法是由美国著名心理学家布鲁纳倡

16、导的。(本解析由张恩凯提供) 11：答案B 解析 吴和王的话相互矛盾，因此，其中必有一真。又只有一人说真话，可推出周和郑均说假话，即事实上是周捐的款。 12：答案B 解析 “这个风气影响到他对题材、体裁、风格的去取，给予他以机会，同时也限制了他的范围。”说明文艺风气对艺术家的影响是机会与制约并存，选项B只说明“影响是消极的”较为片面。 13：答案A,B,C,D 解析 14：答案B 解析 1903年，桑代克的教育心理学的出版被认为是教育心理学成为独立学科的标志。 15：答案A 解析 16：答案B 解析 17：答案D 解析 18：答案A,B,D,E 解析 19：答案D 解析 略 20：答案正确 解

17、析 中华人民共和国教师法第13条：幼儿园、小学和初级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。高级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定。因此，本题的观点是对的。 21：答案错误 解析 22：答案D 解析 D 23：答案C,D 解析 教学过程是发展学生认识能力的过程。体现在认识对象和认识方式的间接性。 24：答案正确 解析 25：答案A 解析 鸣凤出自巴金的家。涓生是鲁迅小说伤逝中的悲剧主人公；祥林嫂是鲁迅小说祝福中的人物；孔乙己是鲁迅小说孔乙己的主人公。 26：答案A,B

18、,D,E 解析 27：答案A,E 解析 28：答案D 解析 程序教学法是指教师通过一系列的教学步骤，强化学生对知识的掌握。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 29：答案C 解析 教育心理学的研究对象是学校情境中学与教的基本心理规律。 30：答案A 解析 学生开小差是注意力不集中的表现，属于注意的分散。 31：答案B 解析 32：答案B 解析 33：答案A 解析 以教师为中心的讲授策略速度最快。 34：答案正确 解析 略。 35：答案A,B 解析 传统教育中“注入式”“填鸭式”教学的最大弊端，就是教师简单地将自己的理解强加给学生。这种灌输式的教学方式，剥夺了学生思维、选择和尝试的权利。

19、36：答案B,D 解析 略。 37：答案A,C 解析 本题是对动机的综合考查。根据学习动机的动力来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机(intrinsicmotivation)又称内部动机作用，是指由个体内在的需要引起的动机。例如，学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素，会促使学生积极主动地学习。外部动机(extrinsicmotivation)又称外部动机作用，是指个体由外部诱因所引起的动机。例如，某些学生为了得到教师或父母的奖励或避免受到教师或父母的惩罚而努力学习，他们从事学习活动的动机不在学习任务本身，而 38：答案C 解析 系统暂无解析 39：答案A

20、,B,C,D 解析 班级管理的内容包括德育管理、学习管理、文体活动管理和常规管理。（资料来源学生与团队管理概论）(本解析由张恩凯提供) 40：答案B,C,E 解析 41：答案C 解析 根据“面向全体学生交流”这一显著特征可以判定选择讨论法。运用讨论法时应注意：准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结。（资料来源教学方法导论）(本解析由张恩凯提供) 42：答案B 解析 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。 43：答案正确 解析 略。 44：答案A 解析 借代是指不直接说出要说的人或事物，而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代。“雷锋”以具体的形象代抽象的“共产主义思想”。 45：答案A 解析 发展是随着生理