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文档简介
1、查理一世画像查理一世画像 断头的国王断头的国王 孟德斯鸠孟德斯鸠伏尔泰伏尔泰卢梭卢梭 康德康德 自由自由 平等平等 从这则材从这则材 料中我们可以料中我们可以 看出卢梭的哪看出卢梭的哪 些主张?些主张? 专题线索专题线索 智者运动和苏格拉底的主张智者运动和苏格拉底的主张 古希腊人文主义在古希腊人文主义在 “神神”的光芒笼罩之下人的发展;的光芒笼罩之下人的发展; 文艺复兴、宗教改革文艺复兴、宗教改革 中世纪神学笼罩一切时,中世纪神学笼罩一切时,“人人”的重新觉醒;的重新觉醒; 启蒙运动启蒙运动 觉醒后到底做什么样的人(蒙昧的或理性的)觉醒后到底做什么样的人(蒙昧的或理性的) 。 三次思想解放运动
2、:三次思想解放运动: 人文精神的起源人文精神的起源智者运动智者运动( (苏格拉底)苏格拉底) 人文精神的复兴人文精神的复兴文艺复兴和宗教改革文艺复兴和宗教改革 人文精神的发展人文精神的发展成熟成熟启蒙运动启蒙运动 专题线索专题线索 萌芽萌芽 形成形成发展发展 马克思说,启蒙思想家 “已经用人的眼光来观察国 家,并且从理性和经验中而 不是从神学中引申出国家的 自然规律”。“理性”的含 义是: A、独立的思考与自主的精神 B、君主的权力与党派的 C、国家的意志与精神的寄托 D、权威的判断与历史的传统 美国1787年宪法所确立的三权分 立原则,是哪位启蒙思想家的政治主 张: A、伏尔泰 B、孟德斯鸠 C、卢梭 D、康德 康德提出尊重他人的原则,己所不欲,勿 施于人。他认为,人应该尊重别人的感受,而 不是视他人为便利自己的工具。这
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