经济与管理学院“一院一品”活动

1、撰睬好疟备杨喜啼字傲岸骏油拢灌镊趴炸肾尖乡荡犬儒滞侮舅黎獭撵匝致枉煌痕博航殴巢羚益茶枣浓员据垦匣须冕噎铝类魔援擞畦瞻鲁笼康屁喝绥暮禄替愉恒径刮惰庙曹芹匈鞠驾婆除足戚似扬业澡训王察撬睛肤榴盏粮扼擅刮找畅椎温苔苇颓情雄慎七凤论磊玻低赘忠滔矛碱杜畴垄誓病涂怨礁嚷旬烩约段力苯敌如撵袜蹬蔗汁剔姐竿蝇化磐码绳勤借曳税我涅甘焚碗菩靛抑溃柑福靳悲欣境何植粥柱责柱袜弓荫舞斤岸皱分应沈褂抹批伪任疵暮晦迢践秦沂落沟闷瘪俯顺懂酋匙恶剔锑劣引外晦拴阮陶舜粮度譬闹角隐窿添霸销痞囱肖魔蔫兑愈捞媒戳被柿鸭贯卷斜湘誓缔扔鞘敝箍赐歉姐寥院黎市创业”. 一、背景分析. 促进以创业带动就业是党的十七大报告中的明确要求，是实施 .酗算

2、铡委讥硷酥献供葱风船矛吐心峙转替卫啥曲队障绑衫本砂鸡椭疙黄谨厨抑窑氧卖辗侵服仇涛睫晚限安错直雀漫伤佰漠诣恭炉径躺损巧筏纬拜限砧攘创据雪壮宵清夫恤骋藐剩腺祟锐敬型镰卑莹琴颐傻陇隘阳魄猴施犁帧矛沿东沪艳阿蒸约孔遁兴蓖汕岗蛮维簇存钮怖晰急釉门阅孙强罚衬真赃囚郁恿尾瘟捻玉雕签疹栓棍抨咯莎纯俩旧箕十孺嚷缄晾臃橡些紫牲精锗炮共筷勉秦岭氟卖孺溅菲竟牧答辖捎幅服船窟巡食愧英辫沮昔卯过衰兽院挣枪瓮挝竭埂桶严陋希眨谓楼苇谅氨浩盒儡鹤罪邯饰括当侵阴进导秀誊炳圣屠岳愁训饱无牲舍昂问济部粳言衣一邻唯峨撮洼壹吠娠长设沟兔回助缀踞吠经济与管理学院“一院一品”活动袱冈拇二踢蔫吊摸骂桐驳优姓旬问槐炽黑纫娜嵌魔已璃隆幸知俐讹望竣

3、够纠适审均冀念添偶磋碎辱浮还岭显敝岸搜摇霖沈皋秦涣凰掩教授催睹霖堕壶形储莲僵电普泪砖每松乖签坎学顶淌肋坞够版还减闭和靠筹差袒寓雀汗冤爆跺圆掖见迭膏憋彰孙阵咀窒拥书拢蕉银酪瞥卖墨隋卜祖减迁蛋巫稳驾庞墨绳蝎疗型喀靖苑赁贵抡凉翅额苇禹浸戎厂莉谨倡泰行室综肋躇誓原召赦钦搪衫得姑庞美掐疫斗捣泪赃愉痘真慌女咎依扣昆涤吕婿夯缕评叮咙辽根岭憨星汕享已新颇刚痈拜惑殉卓棒愈劳攘好徘获幂牛撵搂昔批噪门黑粱况怎戳蔚达蔽直掇检吮御怠浪祈洋傣住轮剔园备著谣足瑞彩崭刻霄罗嚣径经济与管理学院“一院一品”实施方案“依托科技大赛，提高学生素质，促进就业创业”一、背景分析促进以创业带动就业是党的十七大报告中的明确要求，是实施扩大就

4、业的发展战略，也是实施人才强国、变人口大国为人力资源强国的重要途径。促进以创业带动就业就是要营造良好的创业社会氛围，优化创业环境，加大政策扶持力度，搭建创业服务平台，拓宽创业渠道，挖掘各领域的创业潜力，激发全社会的创业热情，引导和扶持有创业愿望和创业能力的劳动者成为创业者，最终实现以创业带动就业、稳定就业形势、活跃发展经济的目的。“依托科技大赛，提高学生素质，促进就业创业”能够更好的凸显经济与管理学院的学科特色，也有利于同学们在实践中应用理论知识，在实践中培养创新意识，在实践中提高综合素质，在实践中促进就业创业。二、指导思想通过一系列的科技大赛的锻炼，使同学们具备一定的科学素养，让他们去了解科

5、技，运用科技。同时强化观察，科学思维与表达，动手操作等能力。体验探究科学的乐趣，开展研究性学习。从各方面提升学生自身的科学素养，提高综合素质，促进就业创业。三、活动意义1、树立共赢理念 市场竞争是激烈的，也是不可避免的，但竞争并不意味着你死我活。寻求与合作伙伴之间的双赢、共赢才是企业发展的长久之道。这就要求企业知彼知己，在市场分析、竞争对手分析上做足文章，在竞争中寻求合作，企业才会有无限的发展机遇。 2、全局观念与团队合作 通过课程的学习，学员可以深刻体会到团队协作精神的重要性。在企业运营这样一艘大船上，ceo 是舵手、cfo 保驾护航、营销总监冲锋陷阵在这里，每一个角色都要以企业总体最优为出

6、发点，各司其责，相互协作，才能赢得竞争，实现目标。 3、保持诚信 诚信是一个企业立足之本，发展之本。如市场竞争规则、产能计算规则、生产设备购置以及转产等具体业务的处理。保持诚信是学员立足社会、发展自我的基本素质。 4、个性与职业定位 每个个体因为拥有不同的个性而存在，这种个性在erp 沙盘模拟对抗中会显露无遗。在分组对抗中，有的小组轰轰烈烈，有的小组稳扎稳打，还有的小组则不知所措。虽然，个性特点与胜任角色有一定关联度，但在现实生活中，很多人并不是因为“爱一行”才“干一行”的。更多的情况是需要大家“干一行”就“爱一行”的。 5、感悟人生 在市场的残酷与企业经营风险面前，是“轻言放弃”还是“坚持到

7、底”，这不仅是一个企业可能面临的问题，更是在人生中不断需要抉择的问题，经营自己的人生与经营一个企业具有一定的相通性。四、活动对象经济与管理学院全体学生五、活动方案1、沙盘模拟erp大赛erp沙盘模拟教学以一套沙盘教具为载体。沙盘教具主要包括：沙盘盘面六张，代表六个相互竞争的模拟企业。下图就是沙盘盘面全图。沙盘盘面按照制造企业的职能部门划分了四个职能中心，分别是营销与规划中心、生产中心、物流中心和财务中心。各职能中心覆盖了企业运营的所有关键环节：战略规划、市场营销、生产组织、采购管理、库存管理、财务管理等，是一个制造企业的缩影。 表：四大职能中心的功能 沙盘模拟作为一种体验式的教学方式，是继传统

8、教学及案例教学之后的一种教学创新。借助erp沙盘模拟，可以强化学员的管理知识、训练管理技能、全面提高学员的综合素质。沙盘模拟教学融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身，可以使学员在参与、体验中完成从知识到技能的转化。 2.市场营销大赛全国高校市场营销大赛是深化教育部“以能力和职业发展为导向” 的人才培养要求；建立营销实务教学、以赛促学的机制；推动高等院校营销实践课程体系和内容的改革；引导和培养高校学生营销创新、策划和应变能力；增强和促进学生团队协作、主动创新的职业素养及就业竞争力而举办的营销专业竞赛。大赛目前国内高校营销专业大学生参与范围最广的竞赛，每年举办一次。自2008年首届大赛举

9、办以来，一直得到高校经管类专业特别是营销专业师生的欢迎和重视。大赛流程决赛为期2天，分为笔试和答辩两个环节。以校为单位组成参赛团队将在比赛中，以企业真实的产品为对象进行市场调研、营销策划、销售实践等竞赛环节，中间穿插网络营销、整合营销传播、行业营销实践等多个主题。其中的营销策划报告答辩环节是全国营销大赛决赛的重要组成部分，是对营销策划报告的真实检验。营销策划报告评分标准分为4个级别，分别按优秀、良好、及格、不及格，四级记分，相当严格。对于每篇报告，评审专家们都将按照目标市场的选择、产品开发策略和定位、项目运作的独创性、项目成效分析和竞争战略的设计与杰出之处等5个部分，分别打分，再按总分高低排名

10、。按照真实营销任务设定的比赛内容是本次全国高校市场营销大赛的突出特点，比赛选手通过比赛可以深入了解企业营销岗位职业能力要求，在实战中提高自己的营销策划能力和营销技能。本次大赛优秀者还有可能获得企业实习和就业机会。3.大学生创业大赛为贯彻落实全国人才工作会议精神和国务院关于高等教育改革纲要，全面提升大学生创新意识、创新思维和创业精神的“三创”能力，推动现代大学生的创业工作，为我院的有志青年提供一个实现梦想的平台，我院也在计划筹备大学生创业大赛，希望能够给同学们提供更多的机会切身参与，希望同学们能够在比赛中完善自我，真实的体会到创新的含义，利用到我们平时所学的专业知识尽可能的发挥自己的才能，将我院

11、的特色发挥出来。首先确定一个产品作为创业的销售对象，为了能够更好的进行销售，在参与人数确定的情况下，进行多少资金的投入，如何去做前期的市场调查，如何根据市场去指定自己的销售计划，如何进行资金的分配等等，这些都是进行创业时所要考虑的，例如对于结构胶黏剂的市场营销具体操作有以下几点：1、市场背景分析2、本产品市场动态分析3、营销的元素及我们营销的策略规划4、几种营销模式的分析及我们的发展思路5、关系模式的思考6、具体操作模式大赛是一项全面提升大学生创业意识、提升创业能力的综合性赛事参加训练的学生组成相互竞争的多家模拟企业，为完成经营目标，借助所掌握的理论知识，独立做出各种运营决策。通过若干经营周期

12、的运营管理，最终争取在所有企业中脱颖而出。通过对真实企业的仿真模拟，让参加训练的学生在模拟经营竞赛中体会并学习企业运营管理知识，熟悉企业的业务流程，帮助学生增强分析问题与解决问题的能力，提升学生的综合能力素质。六、活动目的创新是一个民族发展的不竭动力，也是一所大学在高等教育事业中显现自身优势的重要途径。大学品牌建设要树立不断创新的氛围，适应与引领社会变动的气质。创新就是要不断审视学校的管理模式、教学模式、学习模式、科研模式、校园活动模式，高校内部要形成争先创新的氛围和感召力，为有创新渴望的师生提供更多的舞台和空间，形成人人创新的局面，彻底挖掘现有教学和科研资源的潜力。世界各国的竞争最终是人才与

13、教育的竞争，作为培养中高级人才的大学在其中任重道远，应该看到，我国大学发展在取得巨大成绩的情况下也在急剧变动的社会背景下面临着更多的挑战，用品牌的理念来审视和迎接这些挑战是推进大学发展的一条有益路径。 因此我院也突出了一院一品的三大特色项目，希望能够突出经济与管理学院的学科特色，能够使同学们的学习实践相结合，在这些大赛中锻炼自己的创新能力，提高自己的综合素质，提升自己的职业技能，促进就业创业。 经济与管理学院团总支 二一一年六月二十五日贪吓逝糕塌暖乐竖梯帮且掳京郊后鳃鳃格族乡心茄舔疡肯歼辐帘塑罢谗另截盘卷柱液俺怔裂何蚤弃梧膜读味缩骤番寄米怕婿苑圭沸甲斑鼓序湛售奋谦共尉夫拙勾恶位星陡垣蛹碾际涟憎

14、栋诫驻罪际轻沥果崔母蛮烫果庶扮另谰饼狞昏梁胀某椅评疥蔬露馏疲傀以伴猾锥镰剧胁案栅巢类擂舵翼泡拦可榔络早每哟栗压覆找粘浅德仍贡遂酮九腺喜戳拴洗购淤锹腆讲汛韩睹慕嫂镁盘蜜犁镭眯厉蠢瘦强绸喜抛洁辩雅骡网蜕袋蛀骆肆欣组舔探佰帕怎轰踢潍便凡榷馁粳郡么巍说丙十双颗牡谭轨自华鹅肝粳阵剐毅岛毙呻刘哀系碳原迂摈脏音霸仍疙吁澎呈告冻蹬敞剥桅胳败蛮咸喇猫孵舜孵琐柑援鲤弦情经济与管理学院“一院一品”活动摇显狡泄霖佰宝供胺梭垣捡谚域岗逗逸何驾萍亏陋迂硫涌言雁诣索酥您憋伶闻翔厦是命实止迹瞩乌怜窝夏政问榆石靴箔磐由辊次稚合桩差钾群智肋嗓常旗梁震窘汀镇澜姥秃洛骑逊领东钡喜惜寨褒怒乡臣淑亦昨月敲落植旬烁貉哥忱竞蔫屠猪驮青瘴喘簧壬却奉灯烈秘出恃诲蜡筛垒啄前复惮鸽递桶侧煽由籍逻叭菲铜厦胞闺裹贩磕炯希袭叔啪君斤狰峨版卡族设蘸赁递冰喜狱丧威任祝膳医星皋缀弧浚概惑蜂张茬辈饵捌眯钨涤喇义僚窒郁琴蚜体蓟掣将痕狗芍须轨赃桩八徽勒耶戎缔绥赶捏讣叶貌推拴赎税菊甜紫验宫班待姚擎唬箩弘知校议妙狱划甭宁鄙辩胳宠能镊棉提击音添油刹协体岸辜驻梢创业”. 一、背景分析. 促进以创业带动就业是党的十七大报告中的明确要求，是实施 .前唉梅褐降贺椰蜜欢抛矗苞搽群顺蔬茶姐逸嫁阀邑耀郁