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文档简介
1、 小学一年级语文下册期中分类复习班级:_姓名_复习范围:1、1-4 单元课文,每篇课文要背熟(会有按课文内容填空)。2、生字表一的 1-4 单元生字要认识,注意前后鼻音,平翘舌音。(共享里有注音练习)3、生字表二的 1-4 单元生字会默会写,要正确掌握每个生字的笔顺,每个生字会组三个词语。做一下练习吧!一、填上合适的形容词()的春天)的梨花)的眼睛)的气球)的世界)的头发()的春风()的春雨 ()的桃花 ()的太阳 ()的珍珠 ()的清香 ()的萤火虫 ()的小草)的竹子)的阳光)的小池塘)的歌声)的羽毛()的杏花)的睫毛)的小船)的世界)的头发二、填上合适的量词一(一(一(一(一(一(一(语
2、)风景 一()画 一()球赛 一()女孩 一()小鸟 一()小车 一()水花 一()蚂蚁 一()燕子 一()疲劳 一()秘密 一()小手)人)艳阳天 一()松果 一()扫帚 一()小伞 一()雷声 一()事情 一()鞋子 一()松树 一()花草 一()水草 一()鸟蛋 一()小路 一()东西 一()花坛 一()老牛 一()树林)小嘴)蚂蚁)尾巴)谜)蛇一(一()娃娃一(象)活动 一()清凉 一()柱子 一()水缸 一()石头一(一()大一()墙一()大秤一()大船)线三:读句子,用“”划出括号中正确的读音1.小朋友随着音乐( l yu )快乐( l yu)地跳舞.2.一粒种(zhng zhng
3、)子睡在泥土里,他觉(ju jio)得很暖和(hu h).3.满天的星星像无数(sh sh)颗珍珠撒在夜空,你能数(sh sh)的清吗?4.你趴在我的背(bi bi)上,我背(bi bi)着你去医院.5.我们都是少(sho sho)先队员.6.老师给我们教(jio jio)了一首歌曲(q q).7.帮助别人就会得(d de)到快乐(l yu).8.他的本子上有一行(hng xng)大字。9.青蛙好(ho ho)奇的问。10.我们快乐( l yu )的上音乐( l yu)课。四:反义词上( ) 来( ) 有( ) 前( ) 宽( ) 冷(开( ) 老( ) 好( ) 升( ) 天( ) 左(长(
4、 ) 明( ) 里( ) 男( ) 早( ) 去(黑( ) 弯( ) 多( ) 细( ) 大( ) 忙(古( ) 真( ) 对( ) 笑( ) 胖( ) 合() 放( ) 里( ) 借( ) 高( ) 天( ) 反(东( ) 南( ) 远( ) 熟( ) 软( )公(左( ) 先( ) 无( ) 阴( ) 高( ) 出()填上合适的字:(大小高矮长短)1、大象的鼻子-,兔子的尾巴-。 2、长颈鹿的个子-,山羊的个子-。3、蚂蚁的身体-,牛的力气-。五、比一比组词公(工(进(近(明(朋(冷(凉() 对() 队() 亮() 高() 妈() 奶() 万() 方()门 ()们 ()赶 ()起 ()找
5、()我 ()东 ()冬 ()热()照()禾()和()午()牛()话()活()象 ()像 ()元 ()园 ()千 ()干 ()让 ()认 ()办()为()爸()爷()网()往()意()总()过(时() 得() 很()放 ()收 ()园()因()看 ()着 ()量()最()六、文字游戏1、加上部首,组成新字再组词门(们 )( 你们 ) 人( )()车( )(方( )()元( )()马( )(2、字型小魔术认(讠)(阝) (连 队)蚂(把(远()()()他()()()()()()明(3、我知道:“月”字旁的字和_有关;“扌”的字和_有关;“氵”字旁的字和_有关;“木”字旁的字和_有关;七、照样子写词
6、语“目”字旁的字和_有关;“足”字旁的字和_有关;“艹”字旁的字和_有关;“讠”字旁的字和_有关;1、胖乎乎 _ _高高兴兴_ _打扫打扫_ _又高又大_ _飞来飞去 _ _2 、 鸟 蛋 凉 凉 的_凉 凉 的 鸟 蛋小 草 绿 绿 的_ 小 路 长 长 的_ _八、选词填空该刻1.小朋友摔倒了,我立( )跑过去把他扶起来。 2.我们应()尊老爱幼。怎么1.你(2.(那么)脸色发黄,是不是病了?)热的天气你还来看我,太感谢了!圆园1、公( )里有很多树。2、皮球是( )的。做坐1、我( )在椅子上()手工。请清晴1、老人一到我家,我就(2、这条小河里的水真()他吃水果。)啊!3、雨过天( )
7、,我和妈妈上山看风景。吗呀哪呢吧1、这支笔是你的_?2、放学后,我们一起回家_!3、你去哪里_?4、没有尾巴多难看_!5、这件衣服多漂亮_!6、我的作业本去哪里了_?九、连词成句1.我 小东_.2. 中 唱着 蜜蜂 花丛_.3. 是 首都 祖国 北京_.里玩和 花园在在歌的4、办法他一个想出了终于5、唱歌我非常爱6、一只 回来蚂蚁了食物财物寻找公共7、爱护 一定 我们要十、句子练习。1、我替爸爸_。2、我给妈妈_。3、我帮老师_。4、我为大家_。十一、照样子,补充句子。例:瓶子里的水渐渐升高了。1、天气渐渐_。2、小朋友们渐渐_。 3、_渐渐_。4、_渐渐_。例:官员们一边看一边议论。1、我们
8、一边_一边_。2、_一边_一边_。3、教室里,_一边_一边_。例:他画得海那么蓝,那么宽。1、他画的平原那么_那么_。2、_那么_那么_。例:小青蛙的尾巴已经不见了。1、小朋友们已经_。2、_已经_。十二、照样子换句子。例:王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。教室被我们打扫干净了。我们把教室打扫干净了。1、小明把桌子擦干净了。_。2、同学们把书本摆放得整整齐齐。 _。3、背包被玛莎弄丢了。 _。4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。_。十四、照样子换词语,句子意思不变。例:他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。1、他在公园里玩得很高兴。 _。2、她非常认真地做作业。3、小朋友很喜欢玩游戏。_。_。4、司马光是个聪明的孩子。 _。十五、按要求填空。1.写出“为”的笔顺。为:_共( )画。2.写出“办”的笔顺。办:_共( )画3.写出“美”的笔顺。美:_共( )画,第七画是(十六、归类:)。美 借 脸 闭 朵 立 园 工 赶 因 送 房1、上下结构:_3、半包围结构:_5、独体字:_十七,按课文内容填空2、左右结构:_4、全包围结构:_(一)村居),拂堤杨柳醉春烟。),( )趁()莺飞()散学归()放纸鸢。在括号里填上正确的字。6%诗中的“纸鸢”是指()(风筝 落叶)1%这首诗描写的是(写春天的诗还有()的景色。(春天 夏天 秋
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