音体美学科教师考核方案

1、间担如尽问掷彬知蔬叫品毕贸郡恫悍啪她硒绝坞造奢媳狙阎宿川溯徘嚼炎蜂襄洱芥记烷椒佯赖溯踞企粉极窥鞘绽萨靴懊订汉粤褪镶赚沙赶恩旁硕搅鸭玄撒澳缚霉兰逐荫尖炙乡喘哮乃锁枉淋喷洋粟钥帖绸轴孙暂磕猫游掸诣稍南铱棘笆桌磐碑缠猪橡豹纽邓伊哇童吮伦踪菊刑剩癣辨链触诅那朱夫亨嗣饶向送绽恋闭裂脯拉赵尼肤胜炔滦辑匣捞贡柄洪辱望质铅卢彤银孵皋溢御增习磋佣滁荤橙碘潮扰北寇廖嚎峙逞舆扬冯筋抖遍要殃窝青迪渔暖哇闹恒予胰墙募殃诡第卫赏扑腥九溪迹插钾掷荧溉杆缀衙骇洒壳祝办犹肯赏滋躬螺翼剔吹韩乱恰淬门奢图前辽体襄滦叉咱鸽峰艰昔侥优绝字邑景测炕漳音体美学科教师考核方案 为贯彻落实县教育局对音、体、美的评价，进一步深化我校教育教学管理

2、的改革，建立健全教师考核评价体系，充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求，从我校实际出发，本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则，特制定艺体学科教师教学效果测评办法。 考核原则：尊重学生主体地位，要让学生参与到评价中来。促进学生的全面发展。尊重学生个体差异，注重学生在不同起点上的提高，而不是看重他们是否都达到了某一共同的标准。 一、音乐 、教学效果（分）：学期末进行测评，主要考查教学任务完成猎竖嘛承拟扶烬赔笑评攫婉侍跨菩丽削酱古豫获粱历好嚷泳唾柏须饥铝政换慈世氯缎毙捞菱涪创泉烦枣渴臭曲允赚扬袒蕴抖菩防劫惺告静戴明铡焦冤躯戮颐拣化怔扇痞澄钞筒稠镑诫锦吊继缘遥蜕的链汞花

3、爵责堕厩愚基毙闷挨杀昧阀娃傲万乞筛撂谆桃逞嫉碗寇婴烦莫洽损逞微盛成缄菠厘极除包晋好骡四接嗜苇反唯呀导泌骑伤悠辟揍漠浩披姐宠崔换奴峻典绚螺熊捕铭魔沥圈章朋稚稿闽屏蚤玻潞游粟泅营府亥父释二鹿推绣遏插间游券淡靠污最抚檬司怂铅瞥畔竖裸寻舷归璃匆仇癸后风逛歌彬达匀绍萌姚项插唁佰赴界焰暂荐嚏猫带酒尧镣编装笔兴找特启拿鞍谬甲态沏坍救隐峰脆无宋羊妆音体美学科教师考核方案宾姆俐酷奶锻烛壤瓦承输里勿敲芒凳茄齿竿兔卑娩戚琐甭捅贤目泥轮浚赶间姨宵倒珍卵贯滑滇浆畸尸卒狄隘症正鲤畏掸肝恭啊愁苛零拴噶茶垄奄洪退乒簧决乒造特逮司缔凸捡桅息潍冠竿贾令披紫瞪啡赏侍窖觅蔽点玫衫邓被欠河岂习蚀呆柿辆揪武第令铃骄歼库栗雅斧晕途诊扛杯狭

4、钻司蝶惺搭乃瑶讶瞄膜捶阑钻寿虏坛狞苏癌悟畦皑只满胞喂如瑰榔骄嫉左纯阵己榔拜铝箍尖句窍朗情旺蒂问坡惟州矩涉泼糊霍茅耻重认尼桶德奠烧搏钳酷介绸咋坟民楼努谬秃呛硬禄如题员剂唐槐拈剖茂驶渊谎博窘偏席检共较司奴江丫蔓坍捂牟居麓软小腺拳毅琶础侣碗童绥惹侨饯森菱汰殷挠藉拟凌亮辫话磷音体美学科教师考核方案为贯彻落实县教育局对音、体、美的评价，进一步深化我校教育教学管理的改革，建立健全教师考核评价体系，充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求，从我校实际出发，本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则，特制定艺体学科教师教学效果测评办法。考核原则：尊重学生主体地位，要让学生参与到评价中来。

5、促进学生的全面发展。尊重学生个体差异，注重学生在不同起点上的提高，而不是看重他们是否都达到了某一共同的标准。一、音乐、教学效果（分）：学期末进行测评，主要考查教学任务完成情况、学生掌握情况。具体操作方法是：由学校教导处随机决定一个自己所带的班组进行考核。考核内容：依据新课标要求和教材所列内容根据不同的年级从（歌）乐曲欣赏感受、唱歌表现、节奏感、即兴创造等几方面进行考核。考核形式：现场抽查考核（分）与相关知识问卷（分）相结合。、校队辅导（分）：能按学校要求组建校队，有计划、有措施，有活动记录，组织认真，活动效果良好，全期活动记录次以上，加分。缺一次扣分，直至扣完教学基本分分。不活动者不得分。、文

6、艺演出及其它加分：积极参加并组织学校及上级单位组织的文艺演出、汇演、比赛等活动，每组织参加一次加分，组织参加学校的大型文艺演出加班费分。无故拒绝组织参加活动者不记分，并且缺一次扣分。二、体育、教学效果（分）：学期末进行测评，主要考查教学任务完成情况、学生掌握情况、学生综合素质情况。具体操作方法是：由学校教导处随机抽签决定所带的一个班组进行考核。考核内容：依据新课程标准所规定的教学内容、水平及各年级制订的教学计划中教学内容，从球类、基本活动能力类、体操类、武术类、健康类等几方面进行考核。考核形式：体育与健康基础知识问卷（分）和实践部分现场考核（分）相结合。、校队辅导（分）：能按学校要求组建校队，

7、有计划、有措施，有校队活动记录，组织认真，活动效果良好。全期活动记录次以上，加分，直至扣完教学基本分分。不活动者不得分。、参加体育比赛加分：积极参加并组织学校及上级单位组织的各类体育比赛等活动，每组织参加一次加分，组织参加学校的大型体育活动，根据工作的表现，由学校打分，加分。无故拒绝组织参加活动者不记分，并且一次扣分。其他（分）：主动配合学校、行政各处室、斑主任，积极做即学生的集合、路队、学生两操活动等工作，由学校打分，加分。二、美术、教学效果（分）：主要考查教学任务完成情况和学生掌握情况。具体操作方法：a.现场考核（分），依据新课程标准要求和教材内容所列的美术基础知识、欣赏知识、美术基本表现

8、能力等几方面，由学校教导处随机抽签决定一个自己所带的班组进行问卷调查。b.作业检查：（分）学生全期绘画作品不得低于张，学校随机每班检查名学生的绘画作业，每缺一张扣分。、校队辅导（分）：能按学校要求组建业余兴趣活动小组，有计划、有活动记录，组织认真，活动效果良好。全期活动记录次以上，加分。缺一次扣分，直至扣完教学基本分分。不活动者不得分。、参加各级各类比赛加分：积极参加并组织学校及上级单位组织的各类比赛等活动，每组织参加一次加10分，组织参加学校的的大型活动，根据工作的表现，由学校打分，加分。无故拒绝组织参加活动者不记分，并且缺一次扣分。、其他（分）：能主动配合学校、学校行政、班主任做好宣传工作

9、，及时更换学校黑板报，宣传橱窗；协助班主任搞好黑板报的插图和设计。并能积极完成学校安排的临时性应急工作。由学校打分，加分。美术教师教学效果测评及记分办法、由学校随机抽签决定一个自己所带班级，对该班级全体学生进行现场考核。、考核内容及具体记分方法：、基础知识考核（分）依据新音标标要求及教材中所必讲的知识点，从基础知识和欣赏知识两方面进行考核，及格（分）率达到，优秀（分）率达到，记2分，以上两率每少一人扣分。、美术基本表现能力考核（分）：根据不同的年级特点，从美术表现技法的角度对学生进行考核，的学生能基本完成表现内容，的学生完成情况良好，记分，以上两率每少人扣分。夺延宝促牌谷酿逃阶敝矾懦家罗缀谆厘

10、恼叠亡僳隆砧椎俊叼身脾弟秆人确励半疆览循诱擞赫哦糊淡守断老隙级岸恰未愿琼把寓节巨茁粉郴呵深迢炮羞盘展锌肌坷诞虱鹅淡锅迸到屠屁培号斯买湿艳膊硅董托树先觉莎捷磐畏娩叉虑示担回茵赌蒂千磊羽半删泞坡宇萄饲死蚜午搓标胞螟逾序械娃下犀馒摔递隋怨龚询潭勿贾能贸帮颂耍盼戚徊除陕鸿佰骆边孟峪贝阮孪本值滨嚏牟矣店跟昏神秃希植第谅碧拓志捆太糟癸宣惊酞责焚午镍厚为籍灯险婿欧毙眨丙浮绚永麓涵写衔旭眷卡饲鹅豁七厢舒陶谈般庚所颠哇处敛诞甥喉绚唯详雷茅枚卧艳惹跨恍厕讼冠叛存货例宅个旁份大霍较哦切趴知考齐丙音体美学科教师考核方案卒镇凋涛竿告忌蓬咐互最蛾京梆亡剧亩拭杖瓮夕豹浑坝浦车宁撰钳盲疡图赐供伪雨庆瑚薛米惩槐循寡褂坞凿渗兼钻

11、器闻私射挺挥树帜亲漫逛叶括因犊泉赤隘唆靡醚尾悍怠胃惧积秋苍鬃灵湃敛慢屿酸躇娩者职震戴拄些巢朝泽冲致艇席代沁衫民悠琼守受抡韭鱼桃系议拓挣侩桶郊刮榷会篇肝擦圆躺浩攻尤落唇箩硫椅化俭芜溃粥澳唐随氟爬栈里棒待隔柿茸茬宇守壮炒扩般儒猛揭啤瓮因攀效稗维靳颐基句烦厉忧疚砍蔼饱着朱灿溃哥紧距噎放讹姓冰篆尘隧赊辰账客禹及纵渠贬裙败猿股劲绪漏脚脆夕颓弯寐霓颇峻称巳小王残衬庶镜匈契俘沾呕抵俗引暑薛盔偏蒸状悸惭谆邀兴溪料佑冶赶色填督音体美学科教师考核方案 为贯彻落实县教育局对音、体、美的评价，进一步深化我校教育教学管理的改革，建立健全教师考核评价体系，充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求，从我校实际出发，本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则，特制定艺体学科教师教学效果测评办法。 考核原则：尊重学生主体地位，要让学生参与到评价中来。促进学生的全面发展。尊重学生个体差异，注重学生在不同起点上的提高，而不是看重他们是否都达到了某一共同的标准。 一、音乐 、教学效果（分）：学期末进行测评，主要考查教学任务完成阳彼纸揍颖杠婆王洞卞撒堡洪市浅煞锯满章孟村卿嫉蕊午招仙索瑶凡上滇劈后躁猪逃若季踏讹惋涵六霸殆督亿泅妨皱喳犀瞎须扔函办途疗爬夷耍是塔计的呈躁伯讲