劳动技术教学计划表格

1、学生情况分析基本情况学生人数40男生21女生19上学期测试情况优良及格待及格备注二年级未开设学生发展状 况（知识与 技 冃能 过程 与方法、 情感态度 与价值观本学期我担任三年级的劳动课。班里学习气氛比较浓，在 每个班都有几位非常优秀的学生在他们地带动下，形成了良好的 班风和学风。孩子们都有着很强的求知欲，其中，大多数学生的 基础较好，有着很强的上进 心。大部分冋学对这门功课具有浓厚 的兴趣，在劳动课上，同学们可以充分动手 动脑 动口，学 得有趣的知识。教材分析教情（-）了解劳动世界，理解劳动意义，形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感学1、通过技术头践活动，丰富自己的劳动体验，形成对劳动的初步

2、认识。2、培养认真负责、遵章守纪、团结互助、爱护公物以及爱惜劳动成果的品目质形成良好的劳动习惯。标（二）注重生活中的技能学习，学会生活自理，形成积极的生活态度1、掌握生活必备的技术基础知识与基本技能，学会生活自理。与2、建立生活中的主体意识，形成积极的生活态度。要（-）积极参与技术头践，掌握基本的技术知识与技能1、认识日常生活和周围环境中的常见材料，学会使用一些基本的工具。求2、了解设计与制作的基本程序和方法，并进行简单的工艺品和技术作品的设计与制作。本册教材主要对生活、学习劳动做了较集中的安排，教材编入15篇课文，从劳动的性质划分有开学准备 3篇、生活自理方面的3篇，学习自理方面的3教篇,制

3、作方面的4篇，养殖方面的2篇，简单的生产劳动的1篇。材分析基本教学策略1、坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，在 动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。2、在劳动实践的基础上，坚持“趣一一授一一练一一评”的教学模式。3、通过对学生劳动能力的培养，进而培养学生主体意识和创新意识。4、把劳动教育与德育结合，紧密与少先队活动挂钩，保证劳动教育的实效性和 多样性。5、通过家长委员会对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校外教育活动。教学进度周次起讫时间教学容备注18.2

4、9-9.3开学准备29.4-9.101、包书、裁纸、装订本子39.11-9.172、削铅笔49.18-9.243、整理书包59.25-10.14、洗头和洗澡610.2-10.8国庆放假710.9-10.155、洗红领巾810.16-10.226、整齐着装910.23-10.297、晒被褥1 010.30-11.5&整理床铺、期中测试1 111.6-11.129、整理房间1 211.13-11.1910、折纸1 311.20-11.2611、折钱包1 411.27-12.312、剪纸1 512.4-12.1013、做七巧板1 612.11-12.1714、养小龟1 712.18-12.24期末考

5、核1 812.25-12.311 91.1-1.7201.8-1.142 1学生知识质量分析期中测 试期初人 数到考人数优良及格待及格到考率及格率优秀率已掌 握知 识技 能技 巧和 能力知识缺漏提高措施期中测 试期初人数到考人数优良及格待及格到考率及格率优秀率已掌 握知 识技 能技 巧和 能力知识缺漏提高措施训练（活动）计划表周次第次命题重点训练项目结合课文容目的要求备注12345678学生成绩表序号期中期末总评序号期中期末总评1铭娜31丽娟2锦杰32程思繁3锦珠33建美4淇鑫34梅东成5仁祥35鑫6如意36海霞7薪37闽8叶涵38高艺9景尊39雨欣10江玲40国徽11静莹4112柏鑫4213梓欣4314鸿霖4415锦楠4516林昕凯4617林华盛4718林心怡4819林燕妮4920奕涛5021美润5122长鸿5223黄廷颖532