新学期幼儿园小中大班家长会方案word版本

1、新学期幼儿园小中大班家长会方案家长会是老师有效开展家园互动的一个 重要媒介，也是建立家园联系的一个重要情感纽带。新学期刚开始，为了让幼 儿重新回归幼儿园生活，也为了让家长更好地了解幼儿的一日生活，老师要有 针对性地举办家长会。不同年龄段的班级，家长会有不同的侧重点。 小班 面对新环境，入园焦虑症 小班家长会主要针对小班幼儿的入园焦虑问题给予家长帮助，引导家长了 解幼儿园的一日流程，了解孩子在幼儿园的学习和生活常规，引导家长在家庭 中和幼儿园采取一致的规则。同时，要宣导幼儿园所重视的一些理念，以及在 家园共育中需要注意的一些问题。 小班家长会方案 会议目标 1. 帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体

2、生活，喜欢上幼儿园。 2. 让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。会议过程 1. 介绍幼儿园基本情况。 2. 介绍幼儿园的教学情况。 包括班级老师的情况介绍、本学期的教育内容及目标。 幼儿园不像小学，没有考试制度，不进行识字教学，我们的任务是保教并 重，保育和教育相结合，我们的工作依据是 3-6 岁儿童学习与发展指南、 幼儿园教育指导纲要、幼儿园工作规程。 3. 园所的作息时间，强调家长每天按时接送幼儿园入园离园。 4. 需家长配合幼儿园做的几件事情 遵守作息时间，按时接送园，如有特殊情况请提前告知；坚持送园不无故 缺席，有病有事要请假；支持班级开展的各项活动，收集相关物品；

3、引导幼儿 在家自主大小便，为幼儿准备备用衣物；为了孩子的健康，有病史的幼儿家长 请告诉教师，以便特殊照顾；如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免 有急事时联系不上；班上老师的联系电话 5. 向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。 6. 和新生家长签订责任书 中班 有熟悉的朋友，但存在假期综合征 中班幼儿的家长会因为是熟悉的幼儿和家长，在家长会 开始前，老师先和家长交流幼儿的成长和进步，这样比较容易在心理和情 感上达成共识。老师可以先带着回顾以前的幼儿园生活和活动，再和家长交流 本学期的教育教学目标和内容，对本学期的教学任务要做到心中有数。此外， 教师还可以和家长交流家园共育的重要性，让家

4、长更愿意接受和配合工作。 中班家长会方案 会议目标 1. 让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作 2. 与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。 3. 家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。 会议过程 1. 班级情况介绍 幼儿情况分析：以照片的形式，将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长， 让家长直观的了解孩子在园的表现。 2. 本学期工作计划 介绍学期目标；本学期开展的主题活动：每月主题活动安排；向家长介绍 收集材料的方法，列举上学期开始开展角色游戏活动，在班级中将创设各种区 角，如娃娃家，小超市，小医院等，为了更好地充实的区角材料，提醒家长平 时收集家中用过的有用材料；介绍

5、本学期特别活动，如： 9 月份开 展快乐过中秋亲子活动、 11 月份向家长开放半日活动。 3. 需家长配合工作 按时接送孩子入离园 为了孩子的安全，家长在接送孩子时请带好接送卡，如果忘记请写好当天 的登记日期，幼儿姓名，幼儿所在班级，家庭住址，登记具体时间，进行签字 确认。 对于孩子在幼儿园生活习惯的培养，请家长做好家园配合。如洗手、吃 饭、午睡、穿脱衣物，摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请 家长不要包办，不要剥夺了孩子锻炼的机会。只有良好的家园配合才能够帮助 孩子更好的培养好习惯。 请家长主动关注班级门口的家园之窗，了解幼儿园的教育情况。 对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料

6、，请认真仔细看，并配合做好 上面告知的事情。（提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通） 如果家长有事，请主动与老师联系（ 16：30 以后可以打老师电话），缺勤 一定向老师请假。建议：幼儿在园时间段尽量以短信方式联系，老师会在不带 班的时候给予回复 服药服务：需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健医，药上写 好班级、服用剂量、幼儿姓名，保健医会按时给您的孩子服药。鼓励幼儿与同 伴分享自己的物品如：玩具、书籍等。 家长在园、在家都要以身作则，为孩子树立好的榜样。 4. 教师与家长进行个别互动交流 大班 幼小衔接，学习习惯的培养 大班幼儿的家长会可以加入幼小衔接的内容，使家长明确幼小衔接不仅是

7、 知识衔接，更是良好学习习惯和学习态度的衔接，所以把大班幼儿需要培养的 学习习惯进行重点解释，使家长能够配合幼儿园，在家庭中一如既往地坚持培 养，为幼儿入学做好知识、能力和心理情感上的准备。 大班家长会方案 会议目标 1. 介绍本学期工作内容，对本学期的工作重点做到心中有数。 2. 家园共育一起培养幼儿的学习习惯和行为习惯。 3. 幼小衔接的心理准备和物质准备工作。 会议过程 1.各班家长签到、就坐。 2.班主任发言，向家长介绍班级的实际情况以及开学初需要家长注意和配合 的方面。 幼儿的学习方面：增加阅读、识字、写字、算术等活动的量，在教学形式 上也会与小学接轨；幼儿的生活方面；幼 儿的行为习惯方面；安全教育；家长配合工作方面。 3. 幼儿园怎么做好幼小衔接？需要家庭、幼儿园、小学、社区多方