2021年关于五四青年节演讲稿范文经典_精选

1、 精编范文 关于五四青年节演讲稿范文经典温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。五月的春风情深意暖, 五月的花海流溢飘香, 和着春潮, 伴着夏韵。五四青年节演讲稿：五月青春点燃梦想大家好, 今天我演讲的题目是五月青春点燃梦想。又到了春光明媚的五月, 又到了百花争艳的季节。又到了XX年5月4日, 这不是一张普通的日历, 在这张日历上, 人们看到的是青年人特有的朝气, 是飘逸的青春的光彩, 是迸发的炽烈的激情, 是90年前烧起的一团火, 它光亮、它耀眼、它激励着人们在风风雨雨中勇往直前。在这新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进

2、每一个人的心灵的时候我们迎来了五四青年节和建团90周年。每一个热爱生活的人, 每一个追求事业的人, 每一个珍视生命、向往着美好前程的人, 在这个时刻, 都会强烈地感受到无限的活力与勃勃的生机。我们从小学一直到大学, 每年都会参加学校开展的各项以宣传五四精神为主题的活动。(加重语气)那么, 我们可曾真正了解五四是什么吗?(稍等一下, 降低语气.)1919 年 5 月 4 日, 北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动, 举行了声势浩大的游 行示威, 最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。 五四运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志, 标志着

3、中国新民主主义革命的开始。国家政务院为纪念该运动, 于 1949年正式宣布每年的 5 月 4 日为”中国青年节”。(预期持续加重, 由小及大)人们不会忘记那划时代民族救之的五四爱国运动, 更不会忘记那举起民族救之旗帜, 开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者, 不会忘记革命战争的峰火硝烟, 更不会忘记, 为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天, 我们的祖国已经进入了一个新的历史时期, 振兴中华的责任, 已经落到我们肩上, 五四火炬已经光荣地传到我们手中。今天, 我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代, 有幸站立在世纪和千年交汇点上, 我们是幸运者。但是, 面对新世纪, 让我们回顾”五四”精神,

4、认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?(.语气低走运用感情)也许, 我们也曾感叹：我生不逢时, 没赶上英雄时代, 要不我也会扬名天下;也许, 我们也曾抱怨：我时运不佳, 没摊上一个好岗位, 否则咱也能露露脸。是呀, 和平年代, 一般工作, 我们很平凡, 但我要说, 伟大正寓于平凡之中, 平凡的我们一样能高昂起脸, 因为平凡中, 我们一样能够奉献。我们知道, 风雨会使我们变得强壮, 挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质, 来自于风雨的洗礼和生活的磨砺, 我们要面对山峰, 去欣赏它的风光, 面对未来去争创人生的辉煌, 这样才能体现生命的价值。我们缅怀五四先驱们的业绩, 高

5、举五四火炬, 肩负时代责任, 让我们用知识加汗水, 以满腔热情, 去开拓、去创造、去拥抱新希望, 来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧!同学们, 为了青春的梦想, 为了祖国的明天, 让我们用激情, 唱响人生最壮美的青春之歌;用青春绘就人生最瑰丽的生命画卷!我的演讲完毕, 谢谢大家!五四青年节演讲稿：五四青年节演讲稿励志记得走进大学的第一天, 辅导员就告诉我们, 老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十_大时代。永远究竟有多远?没有人知道。我们只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者, 就没有理由不为自己喝彩, 没有理由不活得精彩!我们都将老去, 但我们不是为了永远的

6、青春而来, 而是为了感受和我们不同的青春而来。从现在开始, 让我们活得精彩!五四青年节演讲稿：教师五四青年节演讲稿小时候, 我觉得老师很伟大, 从进入学校的第一天开始, 我的老师就在我的心中播下了一颗种子, 一颗对教师这一职业期望的种子。随着年龄的增长, 这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下, 渐渐地在我心中, 生了根, 发芽了, 长大了。今天, 它终于结出了果实我也成了一位老师。梦想的实现, 参加让我一度有种飘飘然的感觉, 我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样, 然而, 当我一天天成熟, 在教师岗位上一天天成长的时候, 我才真正体会到春蚕、红烛、园丁、灵魂的工程师这一串串字眼所包含的真实道理。

7、教师是很平凡的, 也是很普通的一个职业, 我们每天所要做的事情看起来很罗嗦, 仿佛就好像给学生上上课, 批改批改作业。其实不是的, 在给学生上课的时候, 我们为了让这堂课更生动, 我们很多次在灯下挑灯夜读, 也很多次在夜深人静的时候备课;为了让这堂课更有意义, 我们很多时候没有休息, 很多时候没去照顾自己的孩子。很多人这样形容教师, 教师就如一颗小小的铺路石, 也只是社会中的沧海一栗, 的确是这样, 大多数的老师, 都只是默默地在自己的岗位上, 燃烧尽了自身全部的光和热, 再悄悄地退下了, 没有惊人的事迹, 更没有辉煌的成就, 犹如一块黑板, 曾经写满了神奇, 最后擦去的都是功和利。虽然是这样

8、, 我仍然为自己是个老师而感到骄傲, 因为在老师的手中, 都握着无数的金种子那便是希望, 这就是教师的全部财富, 也是教师的神奇之处。青年节就要到来了, 在这个青春洋溢的日子里, 我愿站在这个台上, 用青年教师的名义告诉大家, 我愿做那一颗小小的铺路石, 静静地躺在泥土里, 虽然它没有水晶的纯静, 没有宝石的艳丽, 没有钻石的光芒, 只有一个培养祖国下一代的目标。为了这个目标, 我愿意付出努力, 付出我的青春, 我愿意用我全部的力量让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方, 奔向四方, 奔向远方。说到就要做到, 要付出实实在在的行动, 在工作当中, 我会对自己提出了严格的要求,

9、每天提早到校, 晚上摸黑回家, 将学校当成了自己的又一个家!俗话说：不打无准备的仗, 在每一堂课之前, 我都会精心备课, 认真上课, 并做好课后的摘记工作。我会将学生当成自己的孩子一样照顾, 不但传授他们知识, 还要教会他们做人的道理。在业余, 我会除了阅读自己订阅的杂志之外, 还大量翻阅学校现有的教育杂志, 并认真做好理论笔记, 不断积累, 不断给自己充电, 扎扎实实打基础, 为做了名合格的数学教师而努力。老师们, 路在脚下延伸, 而我刚刚起步!路在脚下延伸, 而我就在铺路!我的演讲完毕, 谢谢大家!五四青年节演讲稿：20xx青年节演讲稿范文感谢明月, 照亮了夜空;感谢朝霞, 捧出了黎明;感

10、谢春风, 融化了冰雪;感谢大地, 抚育了生灵。感谢生活, 感谢和平, 感谢这一切一切这所有, 感谢这美好的所有。这是我最喜欢的一首歌感谢你, 每当这首歌在耳边响起, 就让我情不自禁的想起曾给予我帮助的人们。尤其在我担任班主任工作的这两年来, 更是有许多人给予了我无私的帮助, 令我感谢。然而今天在这里, 我最想感谢的却是一群乐观、向上、善良的孩子我的学生们。记得两年前, 在我刚刚担任班主任的时候, 望着扑入满眼的陌生的脸孔, 我的心里很惶恐, 我不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体, 还没等我继续着我的惶恐, 班主任工作开始了。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会, 我知道

11、这是提高班级凝聚力的绝佳时机, 我于是投身到学生当中, 和他们一起积极备战运动会。课间, 我们一起商讨人员的安排;放学后, 我们一起在操场挥洒汗水。闲下来的时候, 我的心头偶尔还会掠过一丝惶恐。直到在赛前动员会上, 当我对他们说：走上赛场, 无论成绩高低都是英雄;回到班级, 迎接你的永远都是掌声。的时候, 看着他们那一双双蕴满斗志的眼, 紧攥而有力的拳, 我知道, 自信来了。果然, 在之后的运动会中, 这些孩子打破了两项年组记录, 获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖, 尤其是一个班级在一次比赛中获得了218分, 这在我校历史上也是绝无仅有的。感谢学生给了我自信, 使

12、我走好了班主任工作中的第一步, 让我有更大的勇气和信心开展好我的工作。在接下来的工作中, 一个沉静的女生引起了我的注意。她每天总是第一个来, 放下书包, 就开始默默的扫地、擦桌;她每天又总是最后一个走, 默默的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在我心中定格成一道风景只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这轻轻的一带不正是她对班级、对公物的爱惜之情吗?这向后的两推不正体现出她做事的责任感吗?尤其是对待那些成长速度慢的学生, 需要的不正是这轻轻的一带和鼓励的推动吗?感谢学生给了我责任感, 让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态给予学生以十_大束鲜花, 只见我们班所有的

13、学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧, 对着我唱节日快乐歌对着我喊教师节快乐, 跳跃的烛光将我环绕其中, 那一刻, 我觉得我像个大天使, 不, 我是被众多天使环绕着的最幸福的人。在学生的簇拥中, 我走进了教室, 信步走上了讲台, 此时, 讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。我迫不及待的打开, 只见上面写满了他们对我说的话。那个胖胖的崔影写道：老师, 我永远也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。父母离异多年的郑微写道：老师, 虽然您的爱代替不了母爱, 却让我感到实实在在的关怀。平日里调皮要尖的王亚塞则写的更多：老师, 多少次我惹您生气, 可您每次都原谅了我, 而且从不曾放弃过对我的教育。您要

14、我律己严, 待人宽, 我会牢记一辈子。紧接着写的是那个内向、羞涩、一度心理曾趋向于自闭的林丽：老师, 是您打开了我的心结, 让阳光照进来, 使我能像其他人一样快乐。有的话我不喜欢说, 可是今天我要说, 老师, 我很喜欢您。看着这字字句句, 感受着来自学生的真情谊, 被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应该做的事, 他们却给了我这么多, 其实, 我何尝不该说感谢呢?在和孩子们共同生活的两年里, 我和孩子们共同成长着, 孩子们给了我很多很多。是他们令我每天微笑着走进教室, 挥洒知识与欢乐, 他们也同样给予我快乐, 让我每天带着满足走进家门。与人玫瑰之手, 历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话, 那么, 是学生使我香味浓郁、香氛持久的。感谢学生给了我自信, 激发了我无穷的工作热情和灵感;感谢学生给了我责任感, 让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子; 感谢学生给了我快乐和幸福, 让我由衷的生发出对生活更深层的热爱;感谢学生给了我更深重的使命感, 让我