小学科学公开课《热胀冷缩》第三课时教学设计与反思

1、小学科学公开课热胀冷缩第三课时 教学设计与反思【教材分析】 本课选自科学三年级下册的第一单元热胀冷缩 的第三课时。主要通过继探究液体和气体的热胀冷缩性质之 后让学生观察探究固体在受热受冷时的体积变化现象，了解 到固体也有热胀冷缩的现象，引导学生亲历科学探究，掌握 一定的科学研究的方法和技能，最终解决实际生活问题。【教学内容】小学科学教材第三册下第一单元第三课时。【教学目标】1. 科学探究：经历固体热胀冷缩性质的探究过程 , 观察 认识多种物体在受热受冷时的体积变化 , 合理分析实验现 象。2. 情感态度与价值观：在实验的过程中，培养学生对探究各种物体热胀冷缩 现象的浓厚兴趣，初步认识到事物普遍

2、的发展变化规律。在与他人的合作学习和探究过程中，体验合作的愉快， 并养成严谨的科学态度，让学生明白科学就在我们的日常生 活之中。3. 科学知识：（1）、知道固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。（2）、知道一些液体、气体、固体热胀冷缩在生活中的 相关应用。【教学重难点】重点：固体热胀冷缩性质的探究过程 难点：如何设计实验 , 观察固体体积变化现象 【实验器材】火柴、酒精灯、水槽、铜球热胀冷缩演示 器【教学过程】一、创设情境，故事导入1825 年，英国铺设的第一条铁路在铁轨间没有留缝隙。 结果到了夏天，铁轨有的歪歪扭扭，有的朝上拱起；冬天， 铁轨则发生了断裂。是什么原因使英国的第一条铁轨发生了 扭

3、曲和断裂呢？人们为了解决这个问题，在铁轨间留缝隙又 是什么道理？同学们，你们想不想知道答案呢，好，这节课 我们就带着这些问题，用实验的方法来研究固体的热胀冷缩。 （板书课题）二、探究新知，构建模型。结合插图，介绍酒精灯的使用方法师：酒精灯的点燃和家中点燃蜡烛有一定的区别，我们 要特别注意并牢牢记住。点燃酒精灯要用火柴从灯芯旁边引 燃，不能从上面点燃； 熄灭时不能吹灭， 要用灯帽快速盖灭， 再提起，看是否已熄灭；两个酒精灯之间不能相互引燃。记 住了吗？师：为了更好的掌握怎样使用酒精灯，我们用一个顺口 溜记住操作方法。请同学们和老师一起读一读：点灯要用火 柴点，火柴侧面去引燃。 用时特别要小心，

4、放平搁稳记在心。 熄灭要用灯帽盖，用嘴吹灭祸易生。不可用灯去点灯，安全 使用要牢记。师：下面我们练习一下，首先，不划火柴 , 只 练习点燃姿势， 我们共同做。 再练习划着火柴， 点燃酒精灯， 观察燃烧的火焰，也可以拿一根火柴杆横着放到火焰中停留 2 秒后拿出，看哪一部分烧的更黑些，和老师一起做。问题引领，实验探究1. 引导学生探究2. 讨论：铜球为什么加热后就掉不下来了呢？怎样再让 它能够穿过金属圈？3. 汇报，交流4. 小组发言 温馨提示：1. 注意安全，正确使用酒精灯。2. 加热后金属很烫，严禁用手触摸，以免烫伤皮肤。3. 合理分工。你们在小组内进行一下分工，哪位同学作 实验，哪位同学作记

5、录，哪位同学作观察，哪位汇报。4. 保持桌面清洁，填写好实验记录单。教师小结：根据我们的实验发现铜球在受热时会变大，而温度下降 进会变小，也就是说固体多数也有热胀冷缩的现象。一个小 铜球只增大了一点点，如果很长的铁轨变化可就大了。经过 实验得出：温度每升高 1 摄氏度， 1 千米长的铁轨会伸长 1 厘米，同时力量巨大。师：同学们，我们的实验已经做完了，你想到了“是什 么原因使英国的第一条铁轨发生了扭曲和断裂呢”？师：同学们太聪明了！那怎么预防铁轨再次发生这种现 象呢？请同学们帮助出出主意。请同学们参看教材第 9 页内 容思考回答。三、运用新知，巩固模型 师：同学们亲手做实验，在共同学习的基础上

6、我们得出 了结论：固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质，这种性质 对我们的生活有什么影响？凡是这样的问题请同学们在思 考时都要从对我们生活有利和不利两方面去收集信息，这叫 做辩证的去看问题，大家不用记住这个词语，按照这个方式 去做就可以了。师：第 1 和 2 组汇报你所收集的热胀冷缩对生活不利的 内容，3和 4组汇报你所收集的热胀冷缩对生活不利的内容， 注意，不要重复汇报。生 1 ：热胀冷缩是工程上必须考虑的因素，它常常给我们带来麻烦。例如，铁轨受热会膨胀，温度升高1C, 1千米长的铁轨伸长 1 厘米，变化似乎很小。但是，如果夏季与 冬季的温度差为55C，以天津到北京为例，铁轨长120千米， 则夏季要比冬季胀出 66 米。这可是个大数字。如果铺设时 铁轨紧密相连，这胀出来的 66 米就会毁坏整条路线，所以 铺设铁轨时，在相连接的地方都要留有一定的空隙。生 2：人们在日常生活中也经常利用物体热胀冷缩的特 性。例如，把煮熟的鸡蛋放在冷水中浸一浸，蛋就很容易剥 开，这是因为蛋壳和蛋白的收缩程度不一样的结果。生 3：火车的车轮也是通过热涨冷缩的原理制造的，其 实轴的直径要比车轮孔的直径要大，那怎样才能将轴插入车 轮的孔中呢？就是将车轮加热，车轮加热的话，车轮就开始 膨胀，这样车轮孔的直径也就相应变大，然后再把轴插入车 轮中就可以了，等凉下来车轮就能紧紧的“抱