2021幼儿园端午节方案最新_幼儿园小班端午节手工方案

1、2021幼儿园端午节方案最新_幼儿园小班端午节手工方案目录幼儿园端午节活动方案20212021幼儿园端午节活动方案幼儿园2021端午节活动方案最新小班端午节活动方案幼儿园端午节活动方案最新2021 幼儿园端午节活动方案2021【1】 一起过端午 主要涉及领域: 综合 【活动目标】 1、通过知识竞赛、趣味游戏、品尝美食等活动，进一步丰富端午节的相关经验。 2、在“大带小”活动中，增进关心弟弟、妹妹的情感，体验与弟弟、妹妹共度节日的快乐。 【活动准备】 1、师幼共同搜集端午节的资料并布置环境。 2、师幼共同准备端午知识竞答题、龙舟拼图、端午食品头饰等。 3、师幼共同准备才艺展示节目。 4、端午美食

2、。 【活动建议】 1、出示粽子，引出端午节的话题。 2、大班、小班幼儿混合编成以端午食品命名的56组，交代活动规则和要求。 3、才艺展示及游艺竞赛活动。 (1)情境表演:端午节的传说。 (2)以新编小组为单位开展知识竞答: 端午还有哪些名称? 端午节有哪些习俗? 为什么在端午节要吃粽子?为了纪念谁? 端午节挂“五端”，是哪“五端”? 端午节吃“五黄”，是哪“五黄”? 端午节，人们为什么给小孩子带五色香囊? (3)以小组为单位，开展游戏活动(如:包纸粽子比赛、拼龙舟竞赛等)。 (4)幼儿才艺表演活动。 4、“大带小”端午美食品尝活动。 返回目录 2021幼儿园端午节活动方案 【2】 自制香包 主

3、要涉及领域: 艺术 【活动目标】 1、知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料。 2、尝试用针缝的方法制作香包，感受自制香包的快乐。 3、知道与小朋友保持合适的距离，注意用针的安全。 【活动准备】 1、制作香包所需的材料(艾草、干花、针、线等)。 2、幼儿已有刺绣经验。 3、民间音乐。 【活动过程】 1、观察香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣。 指导语:什么叫香包?端午节人们为什么要挂香包? 2、讨论、探索制作香包的方法及注意事项。 (1)研究制作香包的方法步骤。 指导语:做香包需要哪些材料?怎样使用这些材料来做香包? (2)讨论做香包的注意事项。 指导语:做香包的时候要

4、注意些什么? 3、在音乐声中，尝试自制香包。 4、把做好的香包挂在胸前，互相观赏，体验自制香包的快乐。 返回目录 幼儿园2021端午节活动方案【3】 热闹的赛龙舟 主要涉及领域: 语言、社会 【活动目标】 1、知道赛龙舟是端午节的一种习俗活动，感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈氛围。 2、大胆地用语言讲述赛龙舟的精彩场面，表达自己的心情和感受。 【活动准备】 1、幼儿观看过赛龙舟的精彩场面。 2、赛龙舟活动的录像。 【活动过程】 1、自由结伴交流赛龙舟的情景。 指导语:你们看过赛龙舟吗?请小朋友们互相说一说自己看到的情景。 2、观看赛龙舟的录像，讲述赛龙舟的精彩场面。 (1)观看赛龙舟

5、录像，感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈气氛。 指导语:看了这段录像，你有什么感觉? (2)观看录像片段，讲述参加赛龙舟时人们的动作、表情。 指导语:人们是怎么赛龙舟的?他们的姿势、动作、表情是怎样的? (3)观看录像片段，讲述两岸观众呐喊助威的热烈场面。 指导语:现场的观众是怎样为选手们加油的? (4)交流自己的心情与感受。 指导语:看到这样的场面，你的心情怎么样?你觉得怎样才能在赛龙舟中取得好成绩? 3、拓展讲述，了解赛龙舟已由传统民俗活动逐步变成国际性的体育文化活动。 指导语:你还在哪里看到过赛龙舟?为什么世界各地的人们都喜欢赛龙舟? 返回目录 最新小班端午节活动方案【4】 龙舟

6、竞赛 主要涉及领域: 健康、社会 【活动目标】 1、探索用身体的不同部位着地并能与同伴共同使“龙舟”向前移动的方法。 2、体验多人用身体组成“龙舟”进行游戏的快乐，感受团结、协作的重要性。 【活动准备】 观看过赛龙舟的场面。 【活动过程】 1、回忆赛龙舟场面，激发活动兴趣。 2、探索多人组成“龙舟”，用身体的不同部位使“龙舟”向前移动的方法。 (1)探索两人结伴组成“龙舟”前进的方法。 自由探索两人组成“龙舟”前进的方法。 交流经验，讨论两人合作组成“龙舟”，用身体的不同部位使“龙舟”向前移动的方法。 尝试用不同的方法使“龙舟”前进。 (2)探索多人合作组成“龙舟”前进的方法。 迁移两人合作经验，尝试多人合作组成龙舟前进。 交流经验，讨论使“龙舟”加快速度前进的方法。 再次尝试，体验协调一致的重要性。 3、游戏:赛龙舟。 返回目录 幼儿园端午节活动方案最新2021【5】 折纸粽 主要涉及领域: 艺术 【活动目标】 1、探索折纸粽的方法，尝试用长条纸通过反复折叠的方法制作粽子。 2、在共同布置环境的过程中体验成功的快乐，感受浓浓的节日氛围。 【活动准备】 1、各色长条纸若干。 2、已经折好的大纸粽。 3、折纸粽步骤图。 【活动过程】 1、观察大纸粽，激发折纸粽的兴趣。 2、探索折纸粽的方法。 (1)猜测纸粽的制作方法。 (2)展开纸粽，观察折痕，讨论折纸粽的方法。 (3)借助步骤图