应对孩子的情绪语言好方法

1、应对孩子的情绪语言好方法 由此产生的结果是，父母尽管努力地用坦诚的态度对待他, 也无济于事。因为他根本听不到父母在说什么。任何耐心和 温柔的劝诫也无法在他的大脑里留下痕迹。 案例：2岁的军军最近特别喜欢去附近新开的玩具店，在 那里可以和小朋友一起玩展台上的小火车。可那天刚去玩具 店，什么都还没有玩呢，他突然就不高兴起来，暴怒得脸都 红了，大声嚷嚷，想说什么又说不明白。这时，军军妈妈蹲 下身来，和儿子保持同一视线，就用他最能理解的方式和口 气对他大喊：你现在太激动了！你想玩火车、你不想回家! 你再说不走！是吗？ 说这些话时，军军妈妈显得对儿子特别 关注，并紧紧抓住儿子的手。没想到，孩子一下就安静

2、下来 To 专家点评：军军妈妈与儿子平视，并且用孩子语言进行沟 通的方法，常能吸引孩子的注意力，他想听妈妈究竟说了什 么。持续关注可能比语言更有力量，声音里传递的情感指数 常会抓住孩子的注意力，让他明白你的真实用意。 研究发现，安静的、善解人意的孩子对情感指数要求要比 容易暴怒的孩子低。每个孩子都是不同的。这个方法需要反 复操练，才能使孩子很快从疯狂的状态中回转过来。小孩多 用右脑生活医学研究显示，成人惯用左脑解决问题和进行语 言表达，而孩子更多的是用右脑生活，因为他们的大脑还没 有发育成熟，这就意味着他们可以完成右脑的看和认识事 物”的任务，却无法完成左脑的用语言表达感受的任务。所 以，他们

3、越生气，左脑反而关闭，只能原始地用本能表达: 哭泣、踢打、尖叫等。 由此产生的结果是，父母尽管努力地用坦诚的态度对待他, 也无济于事。因为他根本听不到父母在说什么。任何耐心和 温柔的劝诫也无法在他的大脑里留下痕迹。提示：如果父母 能学会使用孩子语言，必要时与孩子一起喊叫、抗议等，孩 子会更能理解，这样父母就和孩子之间有了可以共同沟通的 解码器了。 用孩子语言来应对2岁的孩子很矮小，也很脆弱，又不太 会说话，只有让这般大的孩子知道父母能明白他要干什么， 才能够得到他的信任。而要想做到这样，父母就应该把孩子 语言作为第二语言来学习。这是很考验妈妈能力的一个技巧: 从声音、面部表情以及肢体语言都必须

4、跟孩子当时情绪的激 烈程度相匹配。当孩子意识到父母能理解他的感受，那么眼 泪和尖叫就会在几秒钟内停止。一旦他能平静下来，就可以 开始解决问题了，如从小火车上转移他的注意力，解释为何 晚饭前不能再吃零食了，告诉他不能抢别人的玩具等等。 提示：如果孩子很生气，那么父母表现岀的生气程度只要 掌握在他的1/3就够了。千万不要和孩子一样扭曲面孔、攥 紧拳头，甚至做出挥拳要打的样子，这是很不妥的。因为蹒 跚学步的孩子右脑非常发达，对非语言的行为有很强的理解 力，如果父母反应过度，就可能刺激他。所以还是蹲下身子， 用最简单的语言对他喊：你太激动了！并大声地重复5-6 遍就可以了。 其他应对方法 表扬：每当孩子做得好的时候，就在他的小手背上或者衣 服上贴一个小贴画，每天晚上睡觉前数一数贴画的数量；或 是让孩子在无意中听到妈妈对他的表扬，其效果要比直接对 他的表扬要增强5倍。总能发现孩子好的表现并及时表扬, 就能避免孩子岀现异常行为。 装傻：如果父母偶尔表现得比较愚笨，孩子就会觉得自己 很聪明。当孩子自我感觉口良好的时候，他就会很自然地更 加合