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1、我代表我的祖国阅读理解题目附答案 阅读理解是小学语文教学的重要组成部分,随着信息时代的到来,许多小学老师都使用PPT等多媒体课件来组织教学。我代表我的祖国阅读以及答案是怎样呢?下面是 _的我代表我的祖国阅读附答案,欢迎阅读。 1919年到1927年,我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时,中国留学生在外国不仅经济上困难,政治上也很受歧视。有个我国学生向徐悲鸿挑衅 说:中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴的材料,( )把你们送到天堂去深造,( )成不了才!徐悲鸿被激怒了,他斩钉截铁地说:我代表我 的祖国,你代表你的国家,等学习结业的时候,再看到底谁是人才,谁是蠢材! 从此,徐悲鸿怀着为中华民族争光的满
2、腔激情,刻苦努力,争分夺秒,经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆,临摹世界名作,一去就是一整天,不到闭馆的时候不出来。 有志者事竟成,徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年,他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中,他都取得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出,轰动了美术界,那个向他挑战的外国学生,不得不承认自己是个失败者。 【阅读理解习题】 1、在文中括号内填上合适的关联词。 2、在文中找出能概括下面语意的词填在括号里。 (1)不平等地看待。( ) (2)借端生事,想要引起冲突。( ) 3、联系上下文理解下列词语,然后造句。 (1)斩钉截铁 (2)不得不 造句 4、徐悲鸿是怎样刻苦努
3、力的?他为什么要这样做? 5、选择最合适的中心思想,在括号里面画 (1)说明了徐悲鸿刻苦学习,画展轰动了巴黎美术界。( ) (2)说明了那个向徐悲鸿挑战的外国学生认输了。( ) (3)赞扬徐悲鸿刻苦学习,为国争光的精神。( ) 1、根据下面的解释,从短文中找出合适的词写在后面的括号中。 指不平等地看待。 指借端生事,想要引起冲突。 形容说话或态度坚决果断。 2、从文中找出有关语句给每个自然段加小标题。 3、用文中带点的词造句。 4、把文中画“”的句子改变一种说法,意思不变。 5、短文赞扬了徐悲鸿_精神。 1. (歧视)(挑畔)(斩钉截铁) 2. 我代表我的祖国 为中华民族争光 有志者事竟成 4.那个向他挑衅的外国学生,只得承认自己是失败者。 5.刻苦学习,为中华民族争光的爱
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