中考标点符号使用规则

1、中考标点符号使用规则一、问号1、选择问一般只在句末用一个问号 ,分句中用逗号。例:(1 是你去 , 还是我去 ?2、连续问要在每一个分句的后面都用问号。例:(1 谁在这里打我的埋伏 ?是爸爸 ?要不就是那位眼尖的女老师 ?(2就在这里睡觉 ?怎么行呢 ?下山到竹林里睡是不可能的。3、有疑问词 ,没有疑问语气的句末不用问号。例:(1 为什么叫父子岩 ,就难懂了。(2 这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢。4、疑问句主谓语倒置 ,问号放在句末。例:(1 应该付您多少钱 ,先生?二、分号与逗号1、并列分句的停顿 ,若分句较单一、简短 ,中间用逗号 ,反之用分号。例:(1 我生平受用的有

2、两句话 :一是“责任心 ”二,是“趣味”。(2 我也算游历过不少名山大川 ,却从来没见过一座山 ,这样凝结着劳动人民的生 活 感情 ;没见过一条水 ,这样泛滥着劳动人民的智慧的想象。三、逗号与顿号1、并列短语间用逗号 ,并列词语间用顿号例:(1 树木姿态各异 ,如幢顶 ,如伞盖 ,如古寺宝塔(2 囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年 ,家喻户晓。2、表约数的相邻整数之间不用顿号。例:(1 我现在所能记得的最初对于母亲的印象 ,大约在两三岁的时候。(2 从前在家乡 ,七、八月的夜晚 ,在庭院里纳凉的时候 ,我最爱看天上密密麻麻 的繁星。3、若所举的不是同一类 ,不能用顿号 ,只能用逗号。例:

3、(1 我握过各种各样的手 老手、嫩手 ,黑手、白手 ,粗手、细手 ,但都未留 下 很深的印象。四、引号和引文末了的点号的搭配1、若是完整的照录别人的话 ,末了的标点放在引号之内例:刘勰说得好 : “句有可削 ,足见其疏 ,字不得减 ,乃知其密。 ”2、如果得部分引用或虽全部引用 ,但只把引文作为自己话的一部分 ,则原文后面 的点号删 去,另在引号外应停顿的地方加上适当的点号。例:(1 “后之视今,亦犹今之视昔 ”你,们不久也要走这条路呢 !(2 惟亭内一副楹联 “到此已无尘半点 ,上来更有碧千寻 ”深,得此中精神 ,令人点 头 会意。(3说什么“山不在高,有仙则名 ”我,却道“山不在名,有泉则

4、灵”。(4 这又是一个 “盒子里还有盒子吗 ”一类的问题。五、“说 ”字后面标点的变化主要原则是 : “说”在语言前 ,用冒号; “说”在语言中,用逗号; “说”在语言后,用句 号。例:(1孔乙己说: “不多不多!多乎哉?不多也。 ”(2 “不多不多! ”孔乙己说 , “多乎哉?不多也。 ”(3 “不多不多 !多乎哉?不多也。 ”孔乙己说。注意:要是一个人所说的语言。六、省略号A 、表文中省略的部分 ; B 、表话语的断断续续 ; C 、表话未说完。省略号与 “等”不能同时使用。例:(1周团长留下, 这点儿炒面,他就, 爬进了水塘 ,(2一声又一声 , 卡住了, 停止了, 直至最后呼吸声也停止

5、了。七、破折号A 、表解释说明 ; B 、表意思的递进 ; C 、表意思的转折 ; D 、表语言的中断、 延长。破折号与 “即”就“是”等词语都可以表示解释说明 ,两者不能同时使用。例:(1 什么都不能阻止我跑步、骑车、游泳 或所有三项 每天的练习。(2理智上 ,我知道我的头发不比使用香波前干净多少 尘土能到哪里去 ? 但 心理上觉得干净一些。(3 他不喜欢乘马车游公园 除非为了去炫耀一下他的新衣服(4 和风吹送 , 翻起了一轮一轮的绿波 , 这时你会真心佩服昔人所造的两个 字“麦浪”。八、括号表示文中注释的部分例:(1被子植物的花有了花被 ,更分化为萼和花冠 (花被和花冠通称为花瓣。(2北区包括陵门、碑亭、石阶、祭堂、墓室等 (在总图上表现为钟的主体部 分。(3 毛泽东同志说 : “理论与实践的统一 , 是马克思主义的一个最基本的原则。 ” (毛泽东选集第五卷第 297页九、书名号和引号引号表示引用的部分 ,表示特定的称谓或需要着重指出的部分。表示讽刺或否 定的意思。书名号表书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名等的符号。例:(1他把这想法写信给电台“大众知音”盼,望能得到更多的知音。