非线性电子电路课程教学大纲

1、非线性电子电路课程教学大纲一. 课程基本信息开课单位：电子信息学院电工电子教研室课程编号：03Z40005a英文名称：Nonlinear Electronic Circuit学时：总计56学时，其中理论授课 56学时，学分：3.5学分面向对象：电子通信工程，通信工程，电子科学与技术专业先修课程：模拟电子电路。数字电子电路教材：高频电子线路，王卫东傅佑麟编著，电子工业出版社，2006年01月第3版 主要教学参考书目或资料：1、 通信电子电路于洪珍电子工业出版社，2002年2、电子线路（非线性部分）谢嘉奎 高教出版社3、高频电子线路（上、下册）张肃文高教出版社，1984年二. 教学目的和任务非线性

2、电子电路是高等工科学校电子类专业的一门重要的学科基础课程。通过本课程的学习，使学生掌握非线性电子电路方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力， 为以后学习电子与通讯的专业课程奠定基础，以及为将来从事专业技术工作打下扎实的理论基础。三. 教学目标与要求本课程以讲透概念原理。 打好基本电路基础为宗旨， 学生应重点掌握非线性基本电路 的分析方法和应用，了解和掌握高频信号处理的原理与特点。通过独立实验课使学生能掌握一定的动手能力。四. 教学内容、学时分配及其基本要求第一章高频小信号谐振放大器（一）教学内容1. LC选频网络2. LC振荡回路的小信号选放3. 石英晶体滤波器选

3、频放大器（二）基本要求1. 重点掌握LC单振荡回路与双耦合振荡回路的选频特性2. 会求矩形系数3. 熟悉LC振荡回路小信号选频放大器各种类型及其特点第二章 高频功率放大器（一）教学内容1. 丙类谐振功率放大器2. 丙类谐振倍频器3. 宽频带功率放大器（二）基本要求1. 要求学生掌握丙类谐振功率放大器的工作特点及其耦合网络2. 理解以宽波段功率放大器中采用的传输线变压器及功率合成技术3. 同时在丙类谐振功率放大器的基础上理解丙类谐振倍频器。 第三章正弦波振荡器（一）教学内容1. 振荡器以阐明产生振荡的原理为主2. 讲授振荡的起振条件3. 平衡条件和稳定条件4. 重点讲解LC和RC振荡器，对其他类

4、型的振荡器作一般介绍5. 而对于寄生振荡只略作介绍。（二）基本要求1. 要求学生重点掌握振荡器的起振条件、平衡条件和稳定条件2. 重点理解LC和RC振荡器的工作原理，对其他类型的振荡器作一般了解, 第四章 频率变换电路基础（一）教学内容1. 讲解非线性波形变换的基本原理及类型2. 限幅器，二极管函数电路，幂级数近似法函数电路3. 触发器波形变换电路。（二）基本要求1. 要求学生掌握非线性器件的特性函数2. 力求用较简单的。明确的方法揭示电路工作基本的物理过程3. 掌握相乘器的应用第五章 振幅调制、检波、变频（一）教学内容1. 介绍实现线性频率变换的基本原理2. 调幅波产生的基本原理3. 检波、

5、变频的特点、电路型式及应用电路（二）基本要求1. 理解包迹检波时产生的失真和混频产生的干扰及其消除方法2. 要求学生掌握振幅调制、检波、变频，调幅信号的分析3. 调幅与检波的基本原理，调幅电路，检波电路，变频。第六章 角度调制与解调（一）教学内容1. 讲解调角信号的频谱特点2. 着重讲解直接调频电路和间接调频电路的特点和分析方法3. 讲解直接、间接调频电路的优缺点，调制系数与频偏，相偏和信号带宽。（二）基本要求1. 要求学生掌握鉴频电路的特点及鉴频特性的分析方法2. 了解各种实用鉴频电路3. 掌握调制系数与频偏，相偏和信号带宽的计算第七章 反馈控制电路（一）教学内容1. 重点讲授各种反馈控制电路包括AGC AFG APC电路的作用，（二）基本要求 熟悉锁相环的相位模型和基本方程并落实到集成锁相环及其应用上。五教学方法及手段1. 教学方法：课堂理论讲授、习题课和实验相结合；课外定时定地点答疑，2. 教学手段：