第5单元6～10的认识和加减法

1、第 5 单元6 10 的认识和加减法第1课时6和7的认识一、分一分二、我能填得对（1） 0 、（）、二、（）、4、（）、（）、（）（2）（）、6、（）、（）、三、（）、一、（）三、在里填“” “”或“ =”47554627054376712+04-03+15-32-25-5第2课时6和7的加减法一、填写4+2=6 2=2 + =6 - =5+2=7 -=2 + =7 - =二、算一算7-3= 2+4= 3+4= 1+6= 7-4= 6-5= 6+1= 4+2= 三、填一填。（填“ +”或“ - ”）72=563=343=774=325=762=461=575=251=671=6第 4课时用数学

2、一、连一连。7546-37- 356-14+ 332+56- 421+66- 275-2二、算一算，填一填3+4=4+2= 0+7= 5+2= 3+3=7-6= 7-0= 6-4= 6-1= 7-7=三、总结一下12345676212345642四、天平板上有 6 个同样的铁球，左右各3 个，如果拿走 1 个，板上还有几个？第4课时8和9的认识一、写一写二、夺星我最棒98933541879984172263三、先看数，再接着画。7894、把一、二、三、 4、5、6、7、8 这 8 个数填在下面的内，每个数只能用一次，使等式成立。+=+=+=+第5课时 8 和9的加减法一、我能填得对。（照样子填

3、写）9876687 2 64313324627435二、算一算2+73+58-60+89-7 9-69-43+64+58-34+48-5三、在里填“” “”或“”。89786+289-3594853+599-26四、妈妈买来了 8 个西红柿，分给明明和刚刚，他们俩可能得到几个？填一填。明明刚刚第 6课时用数学一、不计算，在得数大的算式后面画“”5+3 9-53+59-35+4 2+34+38-3二、算一算，你发现了什么。3+5=6+2=1+8=2+5=4+5=5+3=2+6=8+1=5+2=5+4=三、猴子夺红旗。（1）9-1-4 -3 -1（2） 2+1+ 2+2 +0（3）1 + 3+ 2

4、+3 +0（4）8-2 -1-3 -2四、动物排队做操 , 小狗前面有 3只小动物 , 后面有 5只小动物 , 一共有 ( ) 只小动物。五、哥哥有 4 块糖，弟弟有 8 块糖，弟弟给哥哥 ( ) 块糖，两人的糖就一样多了。第 7 课时 10 的认识及加减法一、在里填上一个数，使上、下两个数凑成10。2731654898二、连一连6+385+23+57+34+475+410-34+43+492+69+13+4三、看图写算式 = = = =还可以这样写： = = = =第 8 课时连加、连减一、算一算2+4+3=6-4-2=8-3-1=8-6-1=3+5+2=4+3+3=6+2+1=9-4-3=

5、2+3+5=8-3-2=4+2+4=6-3-2=二、我能连得快2+3+54+5+11+3+45+2+3 9-4-310982535+2+2 10-2-39-2-44+3+28-4-2三、在上填数3+3+=86+2=105+2+=109-3=48-2-=29-3-=1四、数学门诊部。 ( 对的打 , 错的打。 )3+1+4=7（）9-6-3=0（）10-2-5=8（）4+2+3=8（）10-5-3=2（）3+1+4=8（）五、 10 个同学排队，小红前面有7 个同学，小红后面有几个同学？第 9 课时加减混合一、填一填4+3 2=6+35=5+34=4+5-6=83+2=95+4=二、想一想，再填空（）- （）+4=82+（）+（）=107- （ ）+（）=33+（）- （）=610- （）+8=85+（）-6=35+ （）-1=98-（）=10-4三、在里填“” “”或“”8-3