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文档简介
1、西师大版二年级数学下册试题-第三单元测试卷(含答案)(时间:60分钟分数:)一、填一填。(23分)1.乐乐家的电表9月底的读数是518千瓦时,10月底的读数是602千瓦时,乐乐家10月份用电()千瓦时。2.一辆自行车,现价500元,比原价降低了280元,原价是()元。3.用5,4,0组成不同的三位数。(1)能组成()个不同的三位数。“或=。(2)组成的三位数中,最大的是(),最小的是()。(3)组成的最大数与最小数的和是(),差是()。4.千位上的7比百位上的7多()。5.在里填上“”=6.(1)abca(2)(3)720420(4)3003257.98二、三、1.40830126054062
2、02.7007211105784四、改正:507-279228改正:327+5190917五、894-4234719288-67241+6337531008六、1.248+247=495(个)495500够4.(1)因为小明的爸爸星期四没有出车,所以里程表上的读数没有变化。(2)928-35=893(千米)5.528-480=48(个)48+326=374(个)一、培优题易错题1用0、1、2、3四个数字,写出五个不同的四位数,再从小到大排列起来【答案】解:1230,1320,1023,1032,3210,3120,3012,3021,2310,2130,2013,2031;1023103212
3、30132020132031213023103021301231203210【解析】2在钟面上画出时针和分针【答案】解:【解析】3在钟面上画出时针和分针【答案】解:【解析】4一瓶油,连瓶带油重5千克,吃了一半油,连瓶带油还有3千克,瓶里还有多少油?瓶有多重?【答案】解:5-3=2(千克)3-2=1(千克)答:瓶里还有油2千克,瓶重1千克。【解析】【分析】瓶和油总重-吃了一半油后剩下的油和瓶的总重=一半油的质量;剩下的油和瓶的总重-一半油的质量=瓶的质量。5看!小猫、小熊和小兔要进行赛车比赛了,它们比赛完谁会是第一?谁是第二?会有多少种结果呢?【答案】解:小猫第一、小熊第二;小猫第一,小兔第二;
4、小熊第一,小猫第二,小熊第一,小兔第二;小兔第一、小熊第二;小兔第一、小猫第二。共6种。答:会有6种结果。【解析】【分析】先确定第一名,然后会有两只动物中的一只是第二。每只动物都可能是第一名,这样列举出所有可能的结果即可。6选水果。(1)如果一次拿2种水果,有多少种不同的拿法?(2)如果一次拿3种水果,有多少种不同的拿法?【答案】(1)432=6(种)答:有6种不同的拿法。(2)可以用列举法:桃梨香蕉、桃梨苹果、桃苹果香蕉、梨苹果香蕉共4种拿法。【解析】【分析】(1)每种水果与其它三种水果有3种拿法,共有4种水果,因为是组合没有顺序,所以用它们的积除以2即可。(2)可用列举法解答。7猜猜里面藏
5、着几,猜对了送给你。【答案】【解析】【解答】54+8=28,41-66=5。【分析】观察图可知,下面的左边三角形中的数字与中间三角形中的数字相乘,然后加上右边三角形中的数字,等于上面三角形中的数字,据此规律解答。8有甲、乙、丙三人,一个是语文老师,一个是数学老师,一个是体育老师。甲和乙经常和体育老师学打羽毛球,乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师?【答案】解:甲是数学老师,乙是语文老师,丙是体育老师。【解析】【分析】因为甲和乙经常和体育老师学打羽毛球,所以丙是体育老师,乙带学生去找数学老师辅导数学,所以乙不是数学老师,那么乙是语文老师,故甲是数学老师。9小刚、小丁、小佳在小制
6、作组、绘画组、书法组活动,根据下面的条件,你能判断出他们分别在什么组活动吗?小刚不在绘画组,也不在书法组;小丁不在小制作组;小佳不在绘画组。【答案】解:小刚在小制作组,小佳在书法组,小丁在绘画组。【解析】【分析】解:小刚不在绘画组,也不在书法组,那么他只能在制作组;小佳不再绘画组,那么她在书法组,故而小丁在绘画组。10李叔叔把红、白、蓝各一个气球送给3位小朋友。根据下面的对话,你能猜出他们分到的各是什么颜色的气球吗?【答案】解:小春:红气球;小宇:蓝气球;小华:白气球。【解析】【分析】解:小华说他看见张老师把蓝气球和红气球分给小春和小宇,而小春说她分到的不是蓝气球,说明小春分到的是红气球,那么
7、小宇分到的是蓝气球,当好印证了小宇说的话,那么小华分到的是白气球。11在下面的方格中,每行、每列都有14这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。b、c各是几?【答案】解:b是3,c是1。【解析】【分析】a所在的行中有1和3,那么a只能是2和4其中的一个,而a所在的列中已经有4,那么a只能是2,由此得出b是3;c所在的行中有2和4,那么c只能是1和3其中的一个,而c所在的列中已经有3,那么c只能是1。12从19中选合适的数字填入下面的方框中。(每个算式中的数字不重复)(1)(2)(3)【答案】(1)或(2)或(3)【解析】【分析】(1)观察竖式可知,和的个位是4,一个加数的个位是6,则另一个加数的个位是:14-6=8,根据和的十位进位后是7,则进位之前和是6,根据1+5=6,可以确定两个加数的十位数字,据此解答;(2)根据和的个位是2,可以想到:6+6=12,8+4=12,7+5=12,1+1=2,因为数字不能重复,所以满足条件的个位数字是7和5,则和
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