万圣节活动方案20XX

1、万圣节活动方案20XX一、活动形式及活动目的1、活动形式：家园汇报，亲子互动x月x日晚XX大厦时尚浪漫的狂欢 PARTY在XX大厦 门外举行，激情闪烁情人夜 ！情人节最后一辆轿车现场大揭 晓!敬请期待。2、活动目的：(1) 通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方 传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良 好的人文环境。“感恩征文活动” ：9月9日起，红领巾广播站开设 “师 爱伴我行”栏目，各班自愿选送富有真实情感和感人事例的 征文到广播站，征文优秀者将由校园广播站播出，且在文明 班级的评比中加分；活动其间，红领巾广播站将循环播放 我 爱米兰、每当我走过老师窗前等尊师感恩歌曲。

2、主持人欢迎学生和父母们的到来，并让学生说出今天的 日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能 吃到美味且免费的糖果，弓I出主题“万圣节”。(2) 锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情 绪的自我控制。（3）通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到 节日的快乐。二、活动准备：（一）万圣节环境创设：1、 环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置， 烘托节日的氛围。3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课 带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或

3、门上挂上各式各样的面具或南瓜灯）4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万 圣节的来历，向家长发节日的邀请函。5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要 注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心 理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。6、 节日当天大门外张贴横幅 -活动名称如：万圣节 亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡 尾酒会。（二） 班级：（万圣节知识灌输：10月24 28日）1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进 行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、月服 饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩 子能偶发

4、对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事 物尝试的勇气。内容：乘坐黄鸭船的游客可获赠纪念小黄鸭一只；乘船到湖心亭，领取荷花灯，亲手将灯放入湖中；以“天上圆月，湖面花船”为背景，照全家福。【英语】万圣节相关用语： 幼儿必须会的讨糖果朗诗：Trick or treat.不给糖就捣蛋 Smell my feet. 闻闻我的脚，give me something good to eat!给我一些好吃的 !Happy halloween 万圣节快乐！【数学】将与万圣节相关的物品进行分类、排序、对应、点数、运算等相关知识进行主题穿插，例如：教室的装饰花 纹是什么规律的；有多少种类的糖果；每个人可以分得

5、几个 筐来装多少糖果等等【阅读】弓I导表述对万圣节的感受，引申能正确表达对害怕事件的感受及想法，并会用肢体语言进行表演【美劳】与教师一起制作及装饰万圣节主题的教室（如下）规则：把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字-万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的 精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环 境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及 相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、 各种通脸谱，南瓜

6、灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些 相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。（建议邀请家长一起 提前一周准备 带到园内）5、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜 坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感 受不同的节日氛围三、活动实施步骤1、活动时间：10月31日（星期五）全天及晚上万圣夜2、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动 场所3、具体实施：（1）活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入 园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问 候“ happy Halloween ”2、早餐后，教师带领幼儿先在本班进行活动，

7、制作不 同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交 流的机会。3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛（注：幼儿、教师都是带面具进行）4、 下午各园各班分区域到园内不同活动区角（社区、 商店、服务站）等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的 发放，并祝“万圣节快乐 happy Halloween ”5、晚上邀请家长分别进入相应班级进行观看万圣节光 盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆 舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳 舞狂欢。【注意事项】1、从活动开始就要重视对幼儿（尤其是托、小班幼儿） 恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，尽量给幼儿一个