校园文明活动总结

1、校园文明活动总结 导语：学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设 “文明校园、文明班级” 、“文明学生”为主题，营造了浓郁 的宣传教育氛围。下面是小编收集的校园文明活动总结，欢 迎大家参考。 第一篇：校园文明活动总结 中华民族在发明文明中 构成的博大博识、极具生命力的传统文明 , 蕴涵着高贵的民 族精神、民族气节和优良网品德 ; 尤其是爱国主义 , 她是在 恒久历史发展过程中构成的热爱祖国、忠于人民的思想举动 和情感 , 表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡 献力量的责任感和为民族命运不惜捐躯一切的献身精神。题 记 通过前一阶段的深化学习实际迷信发展观的学习 , 是 我了解到迷信发展

2、观是指导发展的实际 , 也是构建和谐校 园文明的基础指南。实现学校的和谐发展 , 必须以迷信发展 观为指导 , 把迷信发展观贯穿于构建和谐校园的全过程 , 落实到构建和谐校园的各个方面。 迷信发展观坚持全面协调可连续发展 , 这是构建和谐 校园的基本要求。只要坚持发展的可连续性 , 才能使和谐校 园设置装备摆设一直满盈生机和生机。和谐文明设置装备摆 设是人的全面发展的条件条件和基本保障 , 是实现人的全 面发展的必由之路和必然结果 , 人的全面发展是和谐文明 设置装备摆设的最紧张的终极目标。高兴设置装备摆设表现 社会主义特点、时代特征和具有特色的和谐文明 , 对付构建 和谐校园 , 推进素质教

3、育改革发展 , 提高门生的综合素质 有着十分紧张的意义。 设置装备摆设和谐的校园文明 , 必须坚持坚持迷信精 神与人文精神的统一 ; 坚持理想主义与现实主义的统一; 坚 持民族文明与世界文明的统一。设置装备摆设和谐的校园文 明 , 必须突出重点 , 用社会主义核心价值观凝聚人心 , 把 加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿一直。 对门生和教职工进行理想教育 , 要坚持高贵理想与现 实理想的统一 , 因为缺失了高贵性的理想是庸俗的理想 , 离开了现实性的理想是幻想 , 得到二者就得到了理想自己 的价值。要坚持个人理想和社会共同理想的统一 , 因为社会 理想指导和制约着个人理想的构成 ,

4、个人理想表现着社会 理想 , 要用共产主义的远大理想和共同理想指导西席门生 确立正确的个人理想。 进行弘扬传统文明 , 加强爱国主义思想的教育。要把弘 扬中国传统文明与设置装备摆设和谐的校园文明紧密结合 在一起 , 做到古为今用。中华民族在发明文明中构成的博大 博识、极具生命力的传统文明 , 蕴涵着高贵的民族精神、民 族气节和优良网品德 ; 尤其是爱国主义 , 她是在恒久历史发 展过程中构成的热爱祖国、忠于人民的思想举动和情感 , 表 现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责 任感和为民族命运不惜捐躯一切的献身精神。 要加强诚信教育 , 不断提高师生的思想品德素质。诚信 是中华民族

5、的传统美德 , 是学天生才的基础。把诚信教育纳 入到校园文明设置装备摆设中来 , 有针对性地解决好诚信 教育中存在的突出问题 , 引导门生追求理想的诚信品德品 德。 和谐校园不但包罗师生个体本身的和谐、人与人的和谐、 人与学校的和谐、人与天然的和谐 , 还包罗学校与社会的和 谐等。所以 , 在构建和谐校园的进程中 , 一定要以尊重人、 激励人、关爱人、发展人为条件 , 营建平等友爱、融洽和谐 的人际情况和文明氛围 , 为每一位师生员工的伶俐和才能 的发挥发明机会和条件。 要强化品牌认识 , 不断提高学校在社会的知名度和美 誉度 , 让师生可以或许感受到 生活在这所学校的高兴、 自大、幸福和自豪

6、。 事实上 , 只 要学校疾速发展了 , 才能为促进和谐社会的设置装备摆设 与发展提供更好的支持与服务 , 表现教育的魅力和价值。 要强化群众认识 , 这也是加速学校发展的基础和动力。 要把师生员工对事情、学习、生活的满意与不满意、赞成与 不赞成、高兴与不高兴作为事情的出发点和落脚点 ; 要坚持 为师生员工办实事 , 办功德 , 解决各人的后顾之忧 , 使西 席可以或许放心事情 , 只要如许 , 才能最充分地调动宽大 师生员工的事情积极性和发明性 , 加速学校发展的步调。 要强化政治认识 , 坚持德育为先 , 为社会主义培养合 格的设置装备摆设者和接棒人。这是教育的历史使命 , 也是 设置装备

7、摆设先辈的和谐文明之需要。面对社会厘革给教育 事情带来的大量庞大的新情况、新问题 , 面对西方友好势力 思想文明渗入渗出的新挑衅 , 面对改革给师生员工思想观 念和长处带来的新问题 , 我们必须强化政治认识 , 确切加 强和革新思想政治事情 , 不断探索和谐视野下的思想政治 事情的新特点 , 驾驭新规律 , 探索新途径 , 发明新思路、新 方法 , 营建新情况 , 构建新机制 , 为和谐社会的设置装备 摆设提供源源不断的动力。 篇二：校园文明活动总结* 班自* 时组班以来，在 班级制度、班委培养、班级活动开展、班集体建设上取得了 一系列成绩，现汇报如下，恳请多提宝贵意见及批评。 ?名同学， ?

8、朵花。每天迎着朝阳，开展晨读、晨练，不 绝于耳的朗朗读书声 ; 上课时间，端坐静听 ; 课外时间，有去 阅览室的，有去实验室的，打篮球的，打乒乓球的，打羽毛 球的，到处都有他们欢快的身影。平时的学习生活里，可以 看到我们洁净的寝室，敞亮的教室，乌黑的黑板，精彩的黑 板报，“请”“谢谢”“不客气”文明用语充盈在耳间。这是 哪里?这就是我们温馨和谐的大集体 * 班。 ?名亲如兄弟姐妹 的大家庭。 严格依据学校的校规校纪， 认真开展了课堂、 晨读晨练、 重要活动、义务劳动、寝室的考勤，要求班长做到每天一报 晨读、晨练未到名单 ; 要求副班长做到每天一报课堂考勤 ; 要 求寝室长每天都要落实住宿同学名

9、单，如有夜不归宿，当天 晚上电话班主任，次日做书面汇报，并要求广大同学监督， 随时可以直接给班主任汇报情况 ; 建立了教室、清洁区、寝 室卫生值日制度、选聘了卫生义务监督员。建立了班级管理 公开制度，每周公布考勤，每月公布月奖，班主任每月根据 班级运作情况，给同学们写一封公开信。透明的班级管理让 同学们暗树决心，比着学，促进了班风。合理的班级目标制 定，合理的班级制度制定，透明、及时的有效奖惩，优化了 班级运作模式，为教学提供了有力的保障。 做好对班委的培养、管理、监督和指导工作，让班委真 正发挥出学生自我管理方面的作用，初步塑造了一支优秀的 班级管理团队，成为了班主任的有力助手。建立了班委考

10、核 档案，每周都要召开一次全体班委培训会，针对班委在工作 方法上、及个人行为方面出现的不足进行纠正。每周班委可 以针对发现的问题，自行开会商议解决办法，会议内容及形 成的决议书面汇报班主任，此举大大调动了班委工作的积极 性与主动性。及时对照学生干部的具体要求，调整班委，真 正的让班委发挥出模范带头作用。建立了班委月述职制度， 接受广大同学的监督， 引入绩效考核制度， 对班委进行鞭策。 在寝室选任寝室长对寝室进行管理，为同学们营造良好的生 活休息空间。 平等对待每一名学生，认真听取每一名学生的建议、意 见与批评，并妥善尽快解决。印象深刻的是一名同学提出的 这样一个问题“老师，你既不批评我，也不表

11、扬我，是不是 对我有意见啊” ，学生能提这样的意见是多么的难能可贵。 这也给了我作为班主任一个很大的启示，关注每一名同学， 让每一名同学都能感受到班主任在注意着他。不能只对好的 学生表扬，犯错误的学生批评，而忽略了中间的那一部分同 学。经过这次事情，我深深的意识到做一名老师，一定要能 放下架子与学生做朋友。这样的平等民主的师生沟通，会给 班级建设带来莫大的好处。 配合学校工作，谈从中的心得、感触，从正面引导，稳 定了同学情绪，让同学们能够安心学习 ; 开展寝室卫生大检 查，从之前的无序， 到现在井然， 物品摆放整齐， 地面干净， 寝室成了舒心的栖息地 ; 在课堂纪律上，虽然是大班上课， 人，但

12、同学上课认真，积极参与课堂活动; 在清洁区的打扫 上，同学们都发扬了不怕累、不怕脏的精神，男生扫地，女 生撒水，配合默契，保持了卫生区的清洁; 在学校开展的男 子篮球赛上，虽然我们没能小组出线，但队员们敢于拼搏、 敢于发挥的竞技精神却深深的定格在每一名同学的心中，进 而转化为学习的动力 学生一入校，就开展了校规校纪学习，并组织进行了考 试， 99%的同学校规校纪考试都达到了 95 分以上。大力开展 法制教育，办好法制宣传板报，组织同学们学习相应的法规 条例，培养同学们成为知法，懂法的合格公民。在老校区学 习的基础班委重新组织同学们分组认真学习学生管理手 册，尤其重点学习了有关“教学” “宿舍”

13、“奖学金”“三好 生”“优秀干部”“十不准”等章节的学习。本学期内，表扬 了*同学* 事，通过班级表扬，树立了班级的学风、正气， 取得了标尺的效果，同学们争相看齐，促使大家养成遵纪守 法良好习惯。 创新是取得成绩的灵魂，在班级建设上我们不落窠臼， 紧扣提升学生综合素质的宗旨，大胆的采取了一系列举措。 首先是“班级表扬” ，对表现优异的同学，提出书面表扬， 记入考核，在评定月奖的时候奖励现金3 元; 其次是“生日 感言”，让每一名同学在生日当天，当着同学们的面谈一下 生日感想，收获大家对他她的祝福 ; 再次，就是多渠道的收 集班集体建设的建议， （ 如，给老师递条子，给老师发手机 短信，给老师一

14、对一谈话 ） 鼓励同学们把自己发现的问题、 自己对班级建设的建议反馈给班委、班主任，进而改进。特 别要指出的是 * 同学提议的英语口语课，锻炼同学们敢于张 口说英语 ;* 同学提出给班里买喷水壶并到市区购买落实， 方便大家在天冷后的卫生打扫 学，与玩要有机统一起来。鼓励同学们在课余时间开展 丰富多彩的课外活动， 如，去阅览室读书， 去机房上机练习， 去操场进行有益的体育锻炼等。让同学既玩的开心，又学的 上进。在学与玩，一是讲学：为什么要学，学习的目的，学 习的方法，学习的成绩的科学评定 ; 二是讲玩：玩什么，怎 么玩，要玩到什么程度 ; 通过这两个问题的深入探讨，同学 们学的认真了，玩的有度有节了。玩与学达到了两促进。 培养四有新人，第一就是有理想，可见思想道德教育是 第一位的。一个人有能力，如果不知道朝着有益于他人的方 向，那么他越有能力，破坏性就越大。培养人才