四年级语文下学期期中调研测试试卷

1、四年级语文下学期期中调研测试试卷题号一二三四总分得分评卷人得分一、日积月累（28分）（一）看拼音，写词语。（4分）din doxin xnwijio zo()()()()shynzn snu lzhn ch()()()()（二）给加点字词选择正确的解释。（3分）1.透：渗透，穿透 暗地里告诉 透彻，清楚 达到饱满，充分（1）阳光透过窗户照了进来。（） （2）这篇课文，我记得熟透了。（ ）2.白：清楚 没有效果 不付代价 像雪那样的颜色（1）这件事早已真相大白。（）（2）奶奶已经七十多岁，头发全白了。（ ）3.骄傲：自以为了不起，看不起别人 自豪（1）我们都以是炎黄子孙而感到骄傲。（ ） （2）

2、虚心使人进步，骄傲使人落后。（ ）（三）将关于眼睛的词语对号入座。（4分）贼眉鼠眼炯炯有神浓眉大眼目瞪口呆怒目而视火眼金睛目空一切1.哥哥是个解放军，他有一双的眼睛，非常威武。2.刘谦的魔术真是太精彩了，大家都看得。3.不管妖怪们怎样千变万化，都逃不过孙悟空的。4.面对敌人的威逼利诱，他，丝毫都不畏惧。（四）按要求写句子。(4分)1.你怎么能让他们这样对待妈妈？（给句子换种说法，不改变原句意思）2.（太阳花）大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、白、粉，一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。（仿写句子）3.放学后，开展了丰富多彩的课外活动。（修改病句）4.这幅照片发表了。“大眼

3、睛”很快成为“希望工程”的形象标志。（用合适的关联词语将两句话连起来）（五）根据课文内容填空或作答。（9分）1.游园不值一诗的后两句是。这两句诗给你的启示是。2.“太阳花的事业，这样兴旺发达，这样繁荣昌盛”这句话我是这样理解的：。3.假如你是种子，。这里有新鲜的空气，。你可以发芽、。让枝头的果子一嘟噜一嘟噜往下坠。4.江畔独步寻花是唐代诗人的作品，我会默写这首诗：。5.温迪告诉我：“妈咪，我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。”温迪感到骄傲的是：。6.我们的手，是船，。我们的手，是小鸟，。7.包公审驴一文中，盗贼使用了计谋，结果。包公使用了计谋，结果。历史上关于智谋的典故和成语很多，请写出两个：

4、、。（六）课外阅读积累。（4分）1.时人莫道蛾眉小，。缪氏子赋新月2.，寒食东风御柳斜。韩翃乌衣巷3.洛阳城里见秋风，。张籍秋思4.天下莫大于秋毫之末，而。庄子评卷人得分二、初显身手（3分）在“国际儿童图书日”到来之际，渑池县教体局在全县小学开展了“快乐童年，好书相伴”活动，在活动中同学们互相推荐了很多童话书，你也来推荐一本吧。书名：作者：简介：推荐理由：评卷人得分三、开卷有益（24分）（一）阅读课内语段春潮，完成练习。（13分）北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。是暖流融化了岩石上的冰层，滴下第一颗粗大晶莹的水珠，宣告了春的来到。山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已在衰竭。朝阳处雪已融

5、化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,变软了,颜色也变暗了。终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响开江了！风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在堤岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的坚冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,怒吼着,撞击着。一块块巨大的冰排,被滔滔的江水推动着,山一样地竖了起来

6、,又摔倒下去,发出咔嚓咔嚓地声响,溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。春水在,在,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树木,每一株刚刚露出地面的小草:春天来了！春天来了！1.在括号里填上合适的词语（3分）（）的大江（）的小草（）的声响（）的浪花（）的黎明（）的力量2.写出下面词语的反义词和近义词。（2分）反义词：寂静（）倔强（）近义词：衰竭（）惊呆（）3.缩句。（1分）那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了。4.照样子写句子。（1分）例：北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。5.根据短文内容填空。（3分）（1）作者写春潮的形成过程是围绕写的。（

7、2）作者写春潮的磅礴气势是按的顺序写的。a.由弱到强b.由强到弱（3）下面语句体现“春天在进攻”的有。a.寒冷的威力已在衰竭。b.朝阳处雪已融化。c.冻结在岩层上的瀑布也开始活动了。d.流水声一天天越来越大地响起来。6.把最后一个自然段补充完整。（1分）7.课文为什么先写春潮的形成，后写春潮的气势？（2分）（二）阅读课外语段名人爱花，完成练习。（11分）花是美的象征，生活中的伴侣，人们普遍爱花，而名人亦如此，他们在繁忙的公务之余，种花研花、赏花吟花，不但增添了生活乐趣，而且还赋予了花思想情怀和新的生命。毛泽东爱梅花 他喜欢梅坚贞不屈的个性 还写了一首有名的 咏梅词 在他的居室和办公室都要摆几盆

8、梅花刘少奇爱荷花。他常说：“荷花出污泥而不染，象征着天真无邪。”他在出访过的地方，看到盛开的荷花时总要赞美几句，并提倡各处花园、公园多植荷花。周恩来爱马蹄莲。1964年11月，周总理出访苏联归来，毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时，带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为，马蹄莲非常洁白，象征着纯洁，所以他一生也最喜欢马蹄莲，办公室里也常摆着马蹄莲花。朱德喜欢兰花。在北京植物园，如今仍收藏着一盆朱德委员长的兰花。朱德同志常说，兰花象征着正气清远。不论走到哪里，他总喜欢找几盆兰花欣赏，他对兰花的酷爱，已是“举世闻名”了。1.联系上下文，理解下列词语的意思。（2分）坚贞不屈：酷爱：2.在短文第2自然

9、段的空白处加上恰当的标点符号。（2分）3.填空。（2分）在人们的心目中，梅花象征着，荷花象征着，马蹄莲象征着，兰花象征着。4.短文共有几个自然段？这几个自然段是什么关系？（2分）5.短文写了哪几位领袖？他们都有什么情趣？（3分）评卷人得分四、笔下生花（25分）题目：难忘那双手提示：也许你还记得妈妈那双温暖的手扶着你学会了走路，也许你还记得爸爸那双有力的手抱着你走过了险路，也许你还记得老师那双灵巧的手教会了你知识请你从这无数双让你难忘的手中选择一双写下来。要求：选取一两件具体的事例，注意语句通顺，感情真实自然，400字左右。20102011学年下期期中调研测试四年级语文参考答案一、日积月累(一)

10、颠倒纤细安慰焦躁摄影赠送规律侦察（二）1、2、3、（三）炯炯有神目瞪口呆火眼金睛怒目而视（四）1. 你不能让他们这样对待妈妈。3.在“开展”前加上“我们班”或“我们学校”4.不但而且（五）1、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。一切美好事物都富有强大的生命力。2、这句话借太阳花来赞美那些把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的人。 3、请到我的怀里睡软绵绵的被生根、开花、吐蕊4、杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（默写2分）5、外公和妈妈都能为别人着想6、在心灵和心灵之间托起洁白的帆在星辰和星辰之间欢乐地飞翔7、自作聪明，闹了笑话找到了偷驴贼破釜沉舟 调虎离山（空城计、围魏救赵等）（六）1、三五团圆照满天2、春城无处不飞花3、欲作家书意万重 4、大山为小二、初显身手提示：只要是适合学生读，内容积极向上的即可。三、开卷有益（一）课内阅读 5.（1）北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退 （2）a （3）abc6. 阳光下欢笑着清风中舞蹈着7.（1）符合事物发展的先后顺序，先形成，再表现出宏大气势。（2）春潮是从小到大发展的，从一滴水到大江。（3）春潮代表春天的力量，它不可抗拒的力量是在与