从《音乐之声》看素质教育和音乐教学的创新-2021年教育文档

1、从音乐之声看素质教育和音乐教学的创新-2021年教育文档从音乐之声看素质教育和音乐教学的创新有一部电影家喻户晓、深入人心，不但里面的角色、情节、经历家喻户晓，主题歌曲也被广为传唱，由它的主题曲带来的影响面之广、覆盖范围之大、被感染的人之多，可谓空前绝后、独一无二，它就是来自著名的阿尔卑斯山脉的音乐之声(The Sound Of Music，1965)。电影音乐之声中，以表达对大自然无比热爱的主题曲音乐之声最受欢迎，还有轻松愉快的孤独的牧羊人、情深款款的雪绒花、欢乐大方的哆来咪、含羞答答的玛丽亚以及孩子们的晚安，再见!、16岁来临等歌曲也是观众耳熟能详、钟爱无比的，在一部电影中竟然有如此之多的歌

2、曲受欢迎并流行传唱。相信也是一个难以改写的记录。音乐之声来自生活高于生活，它以乐抒情，以乐动人，到处充满阳光气息与温馨浪漫。它把抽象的音符、大自然的美景和人文景观完美结合，体现出人与自然和谐融洽、相互倚托的关系，鼓励人们乐观向上、追求纯洁美好、争取自由和享受生活，消除邪恶杂念、达到真善美的理想境界。音乐之声，是一部影响深远的作品，它甚至超出了艺术作品的范畴，从艺术史、社会学、心理学、教育学、哲学等角度衡量，都值得研究和借鉴。从音乐学的角度，音乐之声中家庭教师的音乐教育方式给予音乐教学传统的模式下的我们一些灵感。当我们随着玛丽亚来到特拉普上校家时，看到的是一个军事化管理的家庭，强调的是严明的纪律

3、，整齐的步伐，统一的服饰。孩子们在严厉的家规限制下，没有歌声，没有笑声，好恶作剧，爱捉弄人。在取得了孩子们的信任之后。玛丽亚根据孩子们的天性展开了教育。她尊重孩子们的兴趣爱好，在美丽的大自然中开展了第一节课，一边游戏一边学习。玛丽亚亲切地教孩子们如何去歌唱，多来咪是她教孩子们学唱的第一首歌曲。“学读书时，你要先学abc：要想唱歌你要先学dote-mi。”为了便于理解和记忆，玛丽亚把一个个抽象的音符。根据谐音比喻成孩子们身边熟知的事物：Doe(do)是鹿。是一头小母鹿，Kay(re)是一线金色的阳光，Me(mi)是我在叫自己。Far(fa)是奔向远方。Sew(so)是穿针引线，La是跟在sew后

4、的音符。Tea(ti)喝茶加面包和果酱。采用这种启发创新的诱导方式。玛丽亚化难为易，寓教于乐，使得孩子们很快就进入了情境。他们兴致勃勃地学着、唱着，一路将歌声洒在田野，洒在山谷。音乐再次拉近了他们师生间的距离，不久孩子们由原来的调皮捣蛋变得越发懂事可爱了。音乐之声中家庭教师玛丽亚这种重在创新，寓教于乐的音乐教学方式，让传统音乐教学模式有了很好的借鉴。我认为，以创造为主题的音乐教育模式必定是鼓励学生在音乐学习的过程中主动探索、创新的模式，而决不是要学生只作被动地模仿的模式。这是对传统音乐教育形式的创新，也是对素质教育进行的一种新探索。创新学习是培养学生创新素质的一种学习活动，是根据创新原理，学习

5、规律，结合学生实际，以培养学生具有一定的创新意识，创新思维，创新方法。创新能力为主要目的的学习理论和方法，注重对学生知识掌握的同时，培养学生的创新精神和实践能力。音乐教学在传统的模式下，是属于一种模仿性的教学，老师的教学直接决定着学生的学习，在这种教学模式下。学生学习的最高境界就是“像不像”，唱的好不好。根本谈不上有去寻求“异端”。这种教学思想长期以来都是压抑着学生的思维。这样学生的想象空间、自由思维、独有的创造性的兴趣又怎么能发挥、发展呢?就本学科而言，学生又怎样完成创作呢?我们的学科又怎样向前发展呢?社会的需求又怎样实现呢?这不得不迫使我们的教学进行改革。学生必须创新学习，因为有所创新才能

6、取得更大的成就，才能真正提高自身的素质，也是为学生终身学习发展的需要。这要求我们对音乐教学的改革与创新迫在眉捷了。要改变根深蒂固的传统教学，在教学中为学生创设创新学习的空间，可以从以下几个方面进行探讨。总之，综合评价是一种重过程，重能力，重全面的开放性的评价方法，其实质是学生内化和能动的结果。实施综合评价一定要着力于激发学生的自主学习意识，尊重学生的主体地位，相信学生的内在潜能，肯定学生的学习成绩。教学评价应具有弹性，有较大的宽容度，教学评价以鼓励为主，让学生充分感受成功的喜悦，培养学生对音乐的兴趣，树立学习的自信心和自觉性，避免评价只用一种标准。一个答案，只求共性，忽视个性发展的倾向。音乐之声带给音乐教育传统模式的创新启示，实际上是在鼓励地方及教师音乐教学的积极性与独创性，有利于普通音乐教育的发展，有利于全民素质教育的实施。我国是一个多民族的大国，而且民族与民族、地区与地区之间经济与文化差异甚大，若想更有效地实施全民素质教育，我们则更有必要采用创新的音乐教育模式来发展我国的普通音乐教育，让不同的地区、不同的学校、不同的教师都能找到适应本地或个人实际的模式，这才是符合我国国情的做法。21世纪的中国需要更多