幼儿园大班保育员家长会发言稿

1、幼儿园大班保育员家长会发言稿 幼儿园大班保育员家长会发言稿【篇一】尊敬的各位家长：大家好 ! 感 谢家长准时参加今天的家长会，大班是孩子们在幼儿园生活的最后一 年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为老师，我们将更 加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也希望你们同样努力陪孩子一起成长进步 ! 一.总结上学年 幼儿发展情况经过一年的中班生活学习，孩子们已养成了良好的生活 卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。在一 日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事，还帮 助班级做好事，幼儿的协作意识增强了。能积极参加各项活动，主动

2、 与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的发展。如在语 言方面：能主动 ,积极地与同伴交流 ,较清楚的说出自己的想法和感受， 大多数幼儿语言能完整 ,流畅 ,用词比较准确。喜欢翻阅图书，对故事感 兴趣，并能大胆的在同伴面前讲复述事情。英语课程，我们通过课堂 热身，英语多媒体教学，各种教学道具，及英语游戏活跃课堂。测查 中幼儿的单词，句子都掌握的较好，在老师的帮助下能较好的学习简 单的英语歌曲。在我们的共同努力下，幼儿的常规纪律、学习习惯、 生活习惯都有较大提高。二 .幼小衔接问题：再有一年的时间孩子们就 要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，需要我们共同 努力相互配合，让幼儿

3、在心理上、行为上做好入学准备，在思想上克 服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的、有系统的学习 ;在生活方面克服依赖性、培养独立性，提高生活自理能力。 1、提高孩子的自理 能力。2、增加幼儿阅读和识字量。 3、考虑孩子学习的均衡能力发展。 4、了解孩子的兴趣，让孩子快乐成长。让孩子在学习中快乐，在玩中 学，学中玩，快乐的成长了 ! 孩子们在幼儿园和家里都要多鼓励孩子。 大人认为很简单的事情，对于孩子来说就是难的，所以新学的内容需 要给孩子多一点时间去消化。允许孩子犯一点小错误，只要孩子能及 时改正就可以了，每一个孩子身上都有他的特点，发现孩子的优势， 多与老师及时沟通，这样才能更好达成家园共育

4、。三 .行为习惯 1.培养 幼儿正确的书写姿势。 2.加强幼儿自我保护的意识。 3.培养幼儿的基本 社会道德行为 （不随手扔垃圾、公共场合不大声喧哗、不随便涂鸦 ）。 4. 培养幼儿的基本思想行为，进行基本的爱国、友爱、礼貌道德教育。 四.本学期教育教学内容本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外，还 加强了幼儿阅读、写字、计算、拼音等各方面的培养，提前做好幼小 衔接工作。每次新知识讲解过后，都积极鼓励孩子大胆的展示自己;每周定时开展绘画、手工活动，并及时张贴展评，让孩子在快乐的学习 中寻找信心和爱好。 1.提高孩子的集体意识和集体荣誉感。 进入大大班 以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常

5、以自己是大哥哥大 姐姐而自豪， 也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。 2.开展 多种形式的竞争性的活动。在班级里、组与组之间开展比赛，让幼儿 从胜利和失败中体会领悟到：团结协助、互帮互进的重要性。有了这 种精神，我们才能取得胜利。 3.培养做事的条理性和学习的主动性。 4.拼音的拼读及正确书、 生字的基本笔画及笔顺。 5.十以内数的分解及组 成。 （横竖式 ）6.每个月的教育教学主题活动。 7.坚持晨间活动、户外活 动、区域活动。五 .家长配合 1.确保无事无病不缺勤，坚持晨间活动。 2.幼儿园只做方法的学习， 家长必须每天掌握所学内容， 掌握不好多读 多练，不懂或没有掌握的内容及时跟

6、我们沟通。 3.养成回家后先完成作 业的习惯，自己削铅笔、整理书籍 （按课表带书 ）和作业本、上学放学自 己背书包，早上自己交作业，避免作业忘记拿埋怨家长，家长负责检 查作业是否工整 4.拼音要求坚持拼读学过的音节， 口头练习 10 以内的 分解组成及加减法，每周给孩子听写学过的生字，练习跳绳，练习写 名字，及时纠正不正确的书写姿势及握笔方法。 5.作业分为家庭作业 （拼 音本、生字本、低算本 ）和课堂作业 （园内配发 ），准备文具盒、铅笔两 支、橡皮、削笔刀、尺子。 6.将数学教育贯穿在生活中 （时间变化、量 的守恒、认识货币、 认识钟表等 ）7.区域 （超市材料 ）、中秋国庆的由来 （记

7、录小报） 孩子们快乐成长是我们大家共同的心愿，同时希望大家一如既往的支 持理解我们的工作，在工作中我们真诚的希望每个孩子都能在幼儿园 里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包 涵。我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出， 尽量做好我们的工作， 希望我们和孩子一起共同成长 幼儿园大班保育员家长会发言稿【篇一】尊敬的各位家长：大家好! 感谢家长准时参加今天的家长会，大班是孩子们在幼儿园生活的最后一 年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为老师，我们将更 加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力 ;作 为家长，我们也希望你们同样努力陪孩子一起成长进步 ! 一

8、.总结上学年 幼儿发展情况经过一年的中班生活学习，孩子们已养成了良好的生活 卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。在一 日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事，还帮 助班级做好事，幼儿的协作意识增强了。能积极参加各项活动，主动 与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的发展。如在语 言方面：能主动 ,积极地与同伴交流 ,较清楚的说出自己的想法和感受， 大多数幼儿语言能完整 ,流畅 ,用词比较准确。喜欢翻阅图书，对故事感 兴趣，并能大胆的在同伴面前讲复述事情。英语课程，我们通过课堂 热身，英语多媒体教学，各种教学道具，及英语游戏活跃课堂。测查 中幼儿的单词

9、，句子都掌握的较好，在老师的帮助下能较好的学习简 单的英语歌曲。在我们的共同努力下，幼儿的常规纪律、学习习惯、 生活习惯都有较大提高。二 .幼小衔接问题：再有一年的时间孩子们就 要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，需要我们共同 努力相互配合，让幼儿在心理上、行为上做好入学准备，在思想上克 服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的、有系统的学习 ;在生活方 面克服依赖性、培养独立性，提高生活自理能力。 1、提高孩子的自理 能力。2、增加幼儿阅读和识字量。 3、考虑孩子学习的均衡能力发展。 4、了解孩子的兴趣，让孩子快乐成长。让孩子在学习中快乐，在玩中学，学中玩，快乐的成长了 ! 孩子们

10、在幼儿园和家里都要多鼓励孩子。 大人认为很简单的事情，对于孩子来说就是难的，所以新学的内容需 要给孩子多一点时间去消化。允许孩子犯一点小错误，只要孩子能及 时改正就可以了，每一个孩子身上都有他的特点，发现孩子的优势， 多与老师及时沟通，这样才能更好达成家园共育。三 .行为习惯 1.培养 幼儿正确的书写姿势。 2.加强幼儿自我保护的意识。 3.培养幼儿的基本 社会道德行为 （不随手扔垃圾、公共场合不大声喧哗、不随便涂鸦 ）。 4. 培养幼儿的基本思想行为，进行基本的爱国、友爱、礼貌道德教育。 四.本学期教育教学内容本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外，还 加强了幼儿阅读、写字、计算、拼音等各方面

11、的培养，提前做好幼小 衔接工作。每次新知识讲解过后，都积极鼓励孩子大胆的展示自己;每周定时开展绘画、手工活动，并及时张贴展评，让孩子在快乐的学习 中寻找信心和爱好。 1.提高孩子的集体意识和集体荣誉感。 进入大大班 以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大 姐姐而自豪， 也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。 2.开展 多种形式的竞争性的活动。在班级里、组与组之间开展比赛，让幼儿 从胜利和失败中体会领悟到：团结协助、互帮互进的重要性。有了这 种精神，我们才能取得胜利。 3.培养做事的条理性和学习的主动性。 4. 拼音的拼读及正确书、 生字的基本笔画及笔顺。 5.十以内

12、数的分解及组 成。 （横竖式 ）6.每个月的教育教学主题活动。 7.坚持晨间活动、户外活 动、区域活动。五 .家长配合 1.确保无事无病不缺勤，坚持晨间活动。2.幼儿园只做方法的学习， 家长必须每天掌握所学内容， 掌握不好多读 多练，不懂或没有掌握的内容及时跟我们沟通。 3.养成回家后先完成作 业的习惯，自己削铅笔、整理书籍 （按课表带书 ）和作业本、上学放学自 己背书包，早上自己交作业，避免作业忘记拿埋怨家长，家长负责检 查作业是否工整 4.拼音要求坚持拼读学过的音节， 口头练习 10 以内的 分解组成及加减法，每周给孩子听写学过的生字，练习跳绳，练习写 名字，及时纠正不正确的书写姿势及握笔

13、方法。 5.作业分为家庭作业 （拼 音本、生字本、低算本 ）和课堂作业 （园内配发 ），准备文具盒、铅笔两 支、橡皮、削笔刀、尺子。 6.将数学教育贯穿在生活中 （时间变化、量 的守恒、认识货币、 认识钟表等 ）7.区域 （超市材料 ）、中秋国庆的由来 （记 录小报） 孩子们快乐成长是我们大家共同的心愿，同时希望大家一如既往的支 持理解我们的工作，在工作中我们真诚的希望每个孩子都能在幼儿园 里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包 涵。我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出， 尽量做好我们的工作， 希望我们和孩子一起共同成长。 幼儿园大班保育员家长会发言稿【篇二】各位爸爸妈妈

14、：首先，我代 表大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙 之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的 理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的 热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。 大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要 和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最 大的努力去培养孩子各方面的能力 ;作为家长，我们也感觉到了你们更 加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活 学习情况，带着这些我们共同

15、的目标，就开始我们今天家长会吧。 （一 ） 班级老师的简单介绍。 （二）班级状况分析本学期我们班增加了三个新生， 现在班上总人数 35，其中男生 21 名，女生 14 名。经过中班一学年的 在园生活与学习，孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高，在教 学活动和户外活动的时候，规则意识增强了，但是在一日生活中的各 环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，其他小朋友发 言时不愿听，喜欢在下面自由的交谈，倾听习惯很不好，坐姿随便， 不肯动脑筋等等 ; 孩子们之间也缺乏互相关心， 互相理解的良好风尚， 课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾，发生矛盾后独立解决 问题的能力还需加强 ;（三）游戏

16、：一张纸的穿越在开始之前我们先玩个 游戏，在你们的桌上有一张纸和剪刀，现在请你们把这张纸剪成一个 圈，这个圈的大小是足可以转过一个人，你们开始行动吧 !游戏规则： 家长人手一张白纸，一把剪刀，用白纸检出一个圈，这个圈是可以通 过一个人的。 （游戏总结）看看有没有成功的，请家长说一说这个游戏带 给我们的一些教育含义。总结：这张只好比我们的孩子，洁白无暇， 在你们努力想办法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时，就会像 很多的办法，在刚才游戏中我看到三种现象，第一种是：在动剪刀时 会先考虑一下，但是只是一会，在剪的时候会跟着周围家长剪 ;第二种 是没有考虑什么，先剪了再说，成不成功看天意 ;第三种是

17、经过深思熟 虑后再动手，在过程中还会跟其他家长商量下 ;你们的这些行为就好像 你们在培养孩子成才的开始是一样，有些家长会经过深思熟虑，到底 给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美好的结局，有些家长没有想 好给孩子一个怎么样的安排，边做边学 ;另外一种家长就是为孩子的教 育是持有一放任的态度，成不成就看天意。也像我们的幼小衔接工作 一样，只要你用心在做，就会有回报的。 （五 ）幼小衔接问题，需要我们 与您共同努力的方向。（六 ）活动总结幼儿园的事情都是细碎繁琐的， 但是我们一直在努力做到 最好，我们对孩子有信心，相信大家也是一样，以后工作中有疏忽之 后请谅解 !幼儿园大班保育员家长会发言稿【篇三】

18、尊敬的各位家长：大家好 ! 首 先，我代表大 3 班的三位老师对我们大朋友的到来表示欢迎，并感谢 你们能从百忙中抽空来参加我们孩子的家长会，有了你们的信任、理 解、支持，我们的工作才能顺利开展。 在此我真诚的对你们说声谢谢。 今天的家长会主要是介绍本学期的工作计划和重点。一、班级情况介 绍：经过一年的中班生活学习孩子们在各方面的能力上有很大的进步， 我们也努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，使孩子在各方面都有 所进步。特别是在自我服务能力，孩子们已养成了良好的生活卫生习 惯，生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。在一日生活 各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。在老师与家

19、长的鼓励下，还帮助班级做好事，幼儿的劳动意识增强了，独立能力 也提高了。能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用 语，在各领域也有较好的发展。如在语言方面：能主动 ,积极地与同伴 交流,较清楚的说出自己的想法和感受， 大多数幼儿语言比较完整 ,流畅 , 用词比较准确 .喜欢翻阅图书，对故事，书的内容感兴趣，并能大胆的 在同伴面前讲故事。 英语课程，我们通过课堂热身， 英语多媒体教学， 各种教学道具，及英语游戏活跃课堂。幼儿的单词，句子都掌握的较 好，在老师的帮助下能较好的学习简单的英语歌曲。在本班老师的共 同努力下， 我班幼儿的常规纪律、 学习习惯、生活习惯都有较大提高。 本学期，我

20、们把幼儿入小学准备工作做为重点，加强书写质量，拼音 的读，写训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机 结合起来，为幼儿进入小学打好基础。一、幼小衔接实施方案： 1、学 前思想准备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩 子的集体意识会有迅速的发展提高。他们常常以自己是大哥哥大姐姐 而自豪，也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感 是一种积极而强大的道德力量，它对幼儿的个性、社会性，价值观及 道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也是本学期 的教育培养重点之一。 2、身体方面的准备： (1)通过体育锻炼、疾病预 防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入

21、小学 ;(2)在日常活动中一 定要培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护 好自己的眼睛及各种感觉器官。 (3)注重安全方面教育，让幼儿懂得并 遵守规则，学会看红、绿灯，走人行道 ;有困难找警察，记住各种急救 电话，家人们的电话 ;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见，请 家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意 查看幼儿的口袋，书包，如发现有危险物品，应立即取出，并及时对 孩子进行教育。 3、独立生活能力的准备： (1)培养幼儿的时间观念。在 学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我评价和自 我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好 ;什么时 候什么事不该做， 并能控制自己的愿望和行为。 (2)培养增强阅读能力， 培养孩子看书的能力与爱看书的习惯。有了词汇量和认字的能力，才 能培养孩子看书的兴趣。能大胆的与人交谈，喜欢听故事看图书，养 成倾听习惯以及自主讲述故事。开