[优秀毕业设计精品] 图书馆管理信息系统设计与实现

1、图书馆管理信息系统设计与实现图书馆管理信息系统设计与实现 摘 要 为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件，减轻工作人员的工作量， 方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，达到提高 图书借阅信息管理效率的目的。基于这个问题，开发了大学图书馆借阅系统。系统采用 microsoft access 2003 和 visual c+开发，实现了借还书的方便、高效性、有效性和及时 性。分别从设备管理和用户管理等角度进行处理，并对需求分析、概念设计、逻辑设计、 物理设计、数据库实施进行了阐述，实行设备管理的计算机自动化。 关键词 图书管理；microsoft access

2、2003； c+； design and implementation of library information management system abstract：in order to facilitate effective management of books to the library management software, reduce the workload of workers and staff members of convenient operation, improve the management of the quality and level, ef

3、ficiency and intelligent management, to improve the efficiency of management of library information. based on this issue, the university develop a lot of library borrowing system. system using microsoft access 2003 and the development of visual c+, return the books borrowed convenience, high efficie

4、ncy and effectiveness and timeliness. equipment management and user respectively from the angle of management, and the requirement analysis, concept design and logical design and implementation of physical design, database is discussed, the computer automation equipment management. keywords： library

5、 management；microsoft access 2003； c + +； 目录目录 1 引言引言 . 1.1 课题背景 . 1.2 课程设计目的 . 1.3 课程设计任务 . 2 系统分析系统分析. 2.1 功能需求分析 . 2.2 系统流程图 . 3 数据库设计数据库设计. 3.1 概念结构设计. 3.2 逻辑结构设计. 4 系统实现系统实现. 4.1 登录模块实现 . 4.2 图书资料模块实现 . 4.3 读者资料模块实现 . 4.4 借书管理模块实现 . 4.5 图书管理模块实现 . 5 总结总结. 致致 谢谢. 参考文献参考文献. 附录：附录：源程序源程序代码代码 1 引言引

6、言 1.1 课题背景 现代图书馆管理的本质在于创新，以往的图书馆管理完全手工操做，通过卡片记录 信息，既浪费时间，又浪费人工、纸张，而且书籍和读者的信息查询比较麻烦，不能提 供领导管理上需要的各种信息如本馆各种资料分布及借阅（流通）情况。随着电子信息 技术的飞速发展，图书馆的工作也发生了实质性的进展和变化。现代化的服务手段逐渐 替代传统的手工操作，计算机编目、光盘数据库和网络检索技术等新型的项目开始在图 书馆领域普及。在计算机技术、网络技术的进一步冲击下，图书馆随着教育教学改革的 深入和素质教育的全面推动，逐渐演变形成数字化图书管理，其作用也越来越重要了1。 为了使图书馆的管理更科学、更规范，

7、减少重复劳动，节省图书馆建设和管理中的人力、 财力，方便读者查询和借阅书籍，所以有必要建立一个图书馆管理系统。 1.2 课程设计目的 图书馆每天都有很多的书出借归还，使用图书馆管理系统可以大大地提高工作效率， 减少工作中可能出现的错误，是提高图书馆办公自动化水平的重要手段之一。其开发主 要 包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序界面开发两个方面。 在中国软件行业日益进步的今天，如何利用这些资源来帮助管理员可以快速的管理， 让管理员以及借书者有利用更多的时间去从事其他的事情已成为一个非常注重的事情。 因而设计一个好的图书馆管理信息系统，能提高图书馆的管理效率，有利于对图书信息 的统计。论文旨

8、在论述图书馆管理系统的设计与开发。 通过图书馆管理信息系统的设计，熟练掌握 visual c+、access 2003 等工具软件， 系统地掌握需求分析、数据库设计、编码实现、测试等软件开发的流程，提高自身分析 问题、解决问题的能力2。 1.3 课程设计任务 本课程设计任务是通过开发一个数据库图书馆管理信息系统，学习数据库系统的设 计与开发，采用 visual c+和 access 2003 等软件为开发工具。通过对计算机硬件和软件 解决方案的论证，对应用领域进行调查分析，参考各种资料和进行数据库系统开发实践。 在指导老师的帮助下，已经基本上成功地实现了设计任务书的要求，使得设计的数据库 系统

9、能够实现一般数据库的管理。 2 2 系统分析系统分析 2.1 功能需求分析 该项目系统包含的功能有：图书信息管理、读者信息管理、借书服务管理，还书服 务管理，其中每个功能由若干个相关联的子功能模块组成。如图所示： 图 2.1 系统功能 模块 (1) 图书信息管理 “图书信息管理”功能模块用于管理图书的相关信息，包括浏览、查询、添加、修 改和删除功能。在进行图书信息的添加时，系统会自动检测所添加的图书信息中的书籍 条码在书籍表中是否已经存在，如果存在，会提示用户该书已经存在。在进行图书信息 的删除时，要首先弹出提示窗口让用户确认是否删除，只有用户确认后才能进行图书信 息的删除。在进行图书修改时，

10、不准用户修改书籍条码，因为书籍条码作为数据库中书 籍表的主键是不同书籍的唯一标识，不准修改书籍条码可以防止不经意将书籍条码改错； 如果确实要修改书籍条码，可以通过数据库管理员来实现，也可以先将错误书籍条码信 息删除再添加正确的书籍信息，这样在删除时会弹出提示窗口让用户确认是否删除，给 用户以提示，防止意外错误3。 其模块如下图所示： 图书信息管理 图 书 信 息 查 询 图 书 入 库 图 书 信 息 修 改 图 书 注 销 图 2.2 “图书信息管理”功能模 块 “图书信息查询”功能模块用于查询图书的相关信息，包括书籍条码（book_id） 、 书名、出版社、作者、出版日期、尚能否借出。 (

11、2) 读者信息管理 “读者信息管理”功能模块用于管理与读者相关的信息，包含的子功能模块如下图 所示： 读者信息管理 读 者 信 息 查 询 读 者 信 息 添 加 读 者 信 息 修 改 读 者 信 息 删 除 图 2.3 “读者信息管理”功能模块 “读者信息查询”功能模块用于查询读者的相关信息，包括读者条码、读者姓名、 性别、证件号码。 “读者信息添加”功能模块用于添加新近读者的相关信息，包括读者条码、读者姓 名、性别、证件号码。 “读者信息修改”功能模块用于修改已存读者的需修改的信息。 “读者信息删除”功能模块用于删除读者的所有信息。 （3）借书服务管理模块 图书馆管理员通过此模块来进行借

12、书操作。在进行借书信息的添加时，系统会自动 检测该读者是否有权借书（过去借书历史中有超期未还的现象） ，所借书是否在馆内未被 借出，只要有一个条件不满足，就会提示出错。 “借书服务管理”用于登记读者借阅图书的记录并减少在库图书的库存量，登记内 容包括读者编号、书籍条码（book_id） 。 （4）还书服务管理模块 图书馆管理员通过此模块来进行还书操作。在进行还书信息的添加时，系统会自动 检测此次还书是否在规定的时间内，若超期，则锁定该读者，并给出提示信息。 “还书服务管理”功能用于登记读者归还图书的记录并增加在库图书的库存量，登 记内容包括读者姓名、书籍条码（book_id） 、借书日期、归还

13、时间、超期天数。 2.2 系统流程图 在用户需求分析的基础上把系统划分为三个子模块：读者信息管理、图书信息管理、 图书流通管理。这三个模块之间，紧密结合，共享信息资源，形成一种完美的学校图书 管理系统流程图4。如下图所示： 读者信息管理 管理员 图书信息管理 读者信息 流通管理 图书信息 图书借阅 图书归还 图 2.4 系统流程 图 3 3 数据库设计数据库设计 根据系统功能需求，数据库采用 microsoft access 2003 建立。microsoft access 2003 是一个桌面级的数据库管理系统，简单易用，功能强大。支持的数据类型较丰富，操作 简单，维护费用比较低5。 3.1

14、 概念结构设计 概念结构设计是指对用户的需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体 dbms 的概念模型，是整个数据库设计的关键。 系统基本 e-r 图 (1) 图书管理系统基本 e-r 图如下所示： 图 3.1 系统基本 e-r 图 (2) 各子系统功能 e-r 图 1、图书信息管理所需管理的内容 e-r 图如下所示： 图 3.2 图书信息管理 e-r 图 2、读者信息管理所需管理的内容 e-r 图如下所示： 图 3.3 读者信息管理 e-r 图 3、借、还书服务管理所需管理的内容 e-r 图如下所示： 图 3.4 图书信息管理 e-r 图 3.2 逻辑结构设计 逻辑设计阶段的任务是把概念

15、结构转换为选用 dbms（数据库管理系统）所支持的 模式6。 根据模块的设计，以及根据规范化的设计要求，该系统的数据库设计如表 3-1 至 3-5 所示，表 3-1 主要用来存放管理员的登录信息，表 3-2 主要用来存放可借的书籍信息，表 3-3 用来存放读者信息，表 3-4 是借书信息表，表 3-5 是借还历史表。 表 3-1 登录信息表（clerk） 字段属性字段名称数据类型 字段大小描述必填字段索引是主键否 name文本8管理员 id是有（无重复） 是 password文本8管理员密码是无否 表 3-2 书籍信息表（book） book_id文本30书籍条目是有（无重复） 是 book_

16、n ame 文本50书籍名称是无否 author文本30作者否无否 press文本50出版社否无否 press_d ate 文本50出版日期否无否 flag_bo rrow 文本10是否可借是无否 表 3-3 读者信息表（reader） 字段属性字段名称数据类型 字段大小描述必填字段索引是主键否 reader_ id 文本30读者条目是有（无重复） 是 name文本50姓名是无否 idcard文本30身份证号否无否 maxnum _can_bo rrow 数字最大可借 数 否无否 flag_bo rrow 文本10是否有权 借 是无否 表 3-4 借书信息表（borrow） 字段属性字段名称数

17、据类型 字段大小描述必填字段索引是主键否 id自动编号记录号是有（无重复） 是 reader_ id 文本30读者条目是无否 book_id文本30书籍条目是无否 borrow _date 日期/时间借书日期是无否 b_clerk _id 文本30借书管理 员 是无否 表 3-5 借还书历史表（history） 字段属性字段名称数据类型 字段大小描述必填字段索引是主键否 id自动编号 记录号是有（无重复） 是 reader_ id 文本30读者条目是无否 book_id文本30书籍条目是无否 续表 字段属性字段名称数据类型 字段大小描述必填字段索引是主键否 borrow _date 日期/时间

18、借书日期是有（无重复） 是 return_ date 日期/时间还书日期是无否 b_clerk _id 文本30借书管理 员 是无否 r_clerk _id 文本30还书管理 呗 是无否 4 4 系统系统实现实现 4.1 登录模块实现 (1) 模块功能 该功能模块实现的功能是实现管理员到图书管理系统的登录操作，登录信息(用户名、 密码)。 (2) 界面设计 【系统登录】对话框界面如图 4.1 所示。 图 4.1【系统登录】对话框界面 其中主要控件的属性设置及功能如表 4-1 所示。 表 4-1 对话框 idd_ dialog_login 中的主要控件 控件类型id属性设置 buttonidc_

19、con firmcaption 设为“登录” buttonidc_cancelcaption 设为“取消” static text默认caption 设为“请输入用户名和密码” static text默认caption 设为“用户名” static text默认caption 设为“密码” edit boxidc _login_namestyles 选中 number edit boxidc _login_password 默认 pictureidc _staticstyles 选 frame(black) pictureidc _ staticstyles 选 frame(black) 核心

20、代码如下： void clogindlg:onconfirm() cclerkdataset mrsdataset; /*声明记录集*/ cstring msqlstr; updatedata(true); if (m_strname.isempty() /*判断用户名信息是否为空*/ afxmessagebox(请输入用户名！); return; if (!mrsdataset.open(afx_db_use_default_type, msqlstr) afxmessagebox(clerk 表打开失败！); return; (3) 主界面 当管理员登录信息正确时，将登录到主界面，该模块中

21、有“图书资料” ， “读者资 料” ， “借书管理” ， “还书管理”功能模块。如下图所示： 图 4.2 主界面 主界面的控件设置和说明表 4-2 所示。 表 4-2 主界面控件设置及其说明 控件 id 号说明 idc_button_book“图书资料”按钮 idc_button_reader“读者资料”按钮 idc_button_borrow“借书管理”按钮 idc_button_return“还书管理”按钮 idc_button_goodby e “退出”按钮 核心代码如下： clogindlg dlg; if (dlg.domodal() = idok) m_strusername =

22、dlg.m_strname ; clibrarydlg dlg; dlg.domodal(); 4.2 图书资料模块实现 在进入该功能模块后，我们可以看到库存图书的详细信息。在该模块中还包含有对新 图书的入库功能（添加新图书的记录） ，对已有图书资料的注销功能（删除已有图书的记 录） ，对已有图书信息的修改功能，以及按书名和书籍条码等搜索的功能7。如图所示： 图 4.3 “图书信息”界面 界面的控件设置和说明表 4-3 所示。 表 4-3 对话框控件设置及其说明 控件 id 号说明 idc_static表示“书名”静态文本框 idc_static表示“书籍条码”静态文本框 idc_static

23、表示“作者”静态文本框 idc_static表示“出版社”静态文本框 idc_static表示“书籍条码”静态文本框 idc_static表示“出版日期”静态文本框 idc_static表示“尚能借出”静态文本框 idc_static表示“y/m/d”静态文本框 idc_first“第一条 void cbookdataset:dump(cdumpcontext 4.3 读者资料模块实现 该模块主要实现对已存在的读者信息进行管理，主要有对新增加读者信息的添加功 能，对已存在读者信息的修改功能，对已存在读者信息按读者编号进行删除的功能，以 及对已存在读者信息按读者条码或姓名模糊查找功能。如下图所示

24、： 图 4.4 “读者信息”界面 界面的控件设置和说明表 4-4 所示。 表 4-4 对话框控件设置及其说明 控件 id 号说明 idc_static表示“读者姓名”静态文本框 idc_static表示“读者条码”静态文本框 idc_static表示“身份证号”静态文本框 idc_first“第一条 void creaderdataset:dump(cdumpcontext 4.4 借书管理模块实现 进入此模块首先看到的是借出图书服务模块， ，在此模块中通过书号（book_id）来实 现对在库图书的借出操作，在借阅图书时会显示该读者是否能借书的功能，具体如图所 示： 图 4.5 “图书借出”界

25、面 界面的控件设置和说明表 4-5 所示。 表 4-5 对话框控件设置及其说明 控件 id 号说明 idc_static表示“读者编码”静态文本框 idc_static表示“书籍编码”静态文本框 idc_confirm“确定 void cborrowdataset:dump(cdumpcontext 4.5 图书管理模块实现 进入此模块首先看到的是借出图书的信息，主要是对所借图书的日期记录，是否按 时还书。对书本进行一个入库的操作，具体情况，如图所示： 图 4.6 “还书管理”模块 界面的控件设置和说明表 4-6 所示。 表 4-6 对话框控件设置及其说明 控件 id 号说明 idc_stat

26、ic表示“图书代码：”静态文本框 idc_static表示“读者姓名：”静态文本框 idc_static表示“应还书日期：”静态文本框 idc_static表示“借书日期：”静态文本框 idc_static表示“超期天数：”静态文本框 idc_edit“修改 cstring m_strsql; if(!mdb.open(_t(library) afxmessagebox(数据库执行出错); return; 5 5 总结总结 本次课程设计能够顺利完成，首先要感谢我们的辅导教师罗永红老师，他一次又一 次耐心地为我们讲解基础知识，使我们的基础更扎实。而罗永红老师的循循善诱又使我 们掌握基础知识时，得

27、到了更多的启发，能力又得到了提高。另外，还要感谢其她对于 本次课设给了我很大帮助的同学们，他们将自己所学毫不吝惜地与别人交流，使大家的 理解有加深了很多。 通过这次课程设计，我才深知数据库灵活。在刚刚结束的一个学期里，我对数据库 的学习才仅仅是个入门，通过这次的课程设计，我才发现自己在以往学习中的诸多问题。 对于同一问题没有多角度的思考，仅仅局限于一种方法，根本没有思考是否还有别的更 简单更快捷的方法，不能做到举一反三，还有太注重理论学习而忽视了上机实践，结果 就是理论知识不扎实上机动手能力差，编译出现错误时不能很快的找出错误。在这次课 设的编程过程中，我尽量把以往学过的知识全部用上，对于同一

28、个问题从不同的角度考 虑实现方法，所以我才发现了自己很多的问题，而且借此寒假，我会改正这些问题，并 且深入学习数据库和 c+。在这次课程中，除了达到了课设目的，我想我最大的收获就 是以上的发现并且能及时的解决。 致致 谢谢 在这次数据库的课程设计中，曾遇到过不少问题，单靠我个人的努力，很难按时完 成该课程设计。在此，我衷心感谢我的指导老师罗永红。罗永红老师认真负责的工 作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我获益非浅。另外，还要感谢学校领导、 辅导员、各位同学对我们的关怀、帮助，为我们提供了良好的设计环境以及各方面的支 持。 参考文献参考文献 1 王红梅，胡明，王涛.数据库(c+版)m .

29、北京：清华大学出版社，2007. 2 何钦铭，陈根才.数据库课程设计m. 杭州：浙江大学出版社，2007. 3 萨师煊，王珊. 数据库系统概论（第三版）m. 北京：高等教育出版社，2009. 4 齐治昌，谭庆平，宁洪. 软件工程（第二版）m. 北京：高等教育出版社，2004. 5 郑阿奇.visual c+实用教程（第三版）m.北京：电子工业出版社，2009. 6 钱雪忠.数据库原理及应用 （第二版）m.北京：北京邮电大学出版社，2007. 7 王晟，邓远辉.visual c+.net 数据库开发经典案例解析m.北京:清华大学出版， 2007. 附录附录：源程序代码：源程序代码 void clogindlg:onconfirm() / todo: add your control notification handler code here cclerkdataset mrsdataset; /*声明记录集*/ cstring msqlstr; updatedata(true); if (m_strname.isempty() /*判断用户名信息是否为空*/ afxmessagebox(请输入用户名！); return; msqlstr = select * from clerk where name=; msqlstr = msqlstr + m_strname; msqlst