三年级作文叙事中秋节20XX字

1、三年级作文叙事中秋节_20XX字今年九月二十五日是中秋节。有个诗人说过：“每逢佳节倍思亲。”我也想起了我的亲人，要是中秋节能让亲人在一起吃月饼就好了。记得有一年中秋节，亲婆带着我和表哥拿着面粉做每年到崇明都吃的圆子。中秋节，崇明农村不吃月饼，而吃圆子。亲婆找出做圆子的材料：面粉、馅和水，先将面粉和开水揉成大面团，再摘取一小团，用手揉成一个空心的半圆球，然后把馅放在空心的半圆球里，用手一点一点捏着转，球口就越捏越小，最后把口子用手一点点捏住就行了。亲婆还告诉我一个秘诀：“在刚开始揉面团时，要用些干面粉放在上面，不然面团粘乎乎的，很难揉。”我刚做几个，一点也不像圆子，倒像小笼包子。亲婆又说：“捏到

2、最后，圆子口还要往下按，再用双手搓圆，这样才像圆子。”我听了以后，照她的样子做了，还真像呢！吃着自己做的圆子，我觉得中秋真美好，可以与家人一起吃圆子，真快乐呀！可惜亲婆一年前就去世了，但亲婆教我做圆子的情景一直留在我的记忆里。崇明家里别的人没亲婆勤劳，又没人比她会做菜，如今亲婆不在了，我和爸爸妈妈也很少到崇明去玩了。望着圆圆的月亮，我想：中秋的月亮这么圆，我们全家却不能团圆。为什么月亮在发光微笑，我家却只有思念亲婆的泪光？我默默地念道起古人的诗句：月有阴晴圆缺，人有悲欢离合中秋节，我吃着月饼，想起了崇明圆子，更怀念在天上的亲婆。小学生中秋节作文适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们

3、常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说；也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。我曾读过唐人

4、曹松的中秋对月中“直到天头无尽处，不曾私照一人家”的诗句，也曾看过李白峨眉山月歌中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，还有朱自清先生的荷塘月色。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，峨眉山月歌抒发对故友的思念，朱先生的文章抒发哀愁。他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作；又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起台湾的地震，它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖跨海传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流

5、泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性人性。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。愿这意境荡涤我陈旧的思想，冲刷掉世间的不平。或许你对这圆月还有些古老的思索，朋友，请开启你思维的闸门，畅想明天，畅想属于自己的“心月”

6、吧！小学生中秋节作文黄昏即将离开我的视线。湖面上，当那最后一点阳光泛滥在湖面上，迎接的是那中秋节的晚上！月亮像穿了一件彩衣一样那么漂亮，那么美，准备迎接新一个中秋节，她缓缓的升起。伴随着月亮的步伐，星星也增加了夜晚的美感。月亮越升越高，在那繁星点点的照耀下，月亮显得更显眼了，慢慢的月亮由月牙形变成快要到半圆的程度，再由半圆形变成快要满圆的时候，我不禁感叹月亮的神奇，我正埋头想着月亮在满圆的情景的时候，我忽然张开眼睛，咦！月亮怎么不见了？我看了又看，哦，原来月亮怕羞啊，她那迷人的姿态，和害羞的情景，让人觉得“不亦乐乎”，“月亮快出来呀！”我心里发着这样的感叹，这时，月亮像一个躲迷藏的小朋友，一会儿到那个云朵去休息，一会儿又用一个小云朵遮掩她那清秀的脸，过了几分钟，月亮一点点的把脸撇开，好像在说：“我美吗？”。嫦娥仙子在人间洒下无数的繁星，那些星星可贪玩了，可不顾月亮的心情。有的在滑滑梯，有的在玩游戏，有的在唱歌跳舞。他们玩的多开心啊，我也想加入他们哦，这时，月亮露出了满意的笑脸！咦，我怎么好像听到有人在哭啊！哦！原来是嫦娥姐姐啊，嫦娥