验证动量守恒定律实验[稻谷文苑]

1、实验：验证动量守恒定律实验：验证动量守恒定律 1实用内容 证明碰撞过程中动量守恒，即证明碰撞过程中动量守恒，即m m1 1V V1 1 = m = m1 1V V1 1 + m + m2 2V V2 2 用两个用两个大小相同但质量不等大小相同但质量不等的小球的碰撞来验证动量的小球的碰撞来验证动量 守恒定律，小球守恒定律，小球A A以初速度以初速度V V1 1去碰静止的小球去碰静止的小球B,B,碰撞后小碰撞后小 球球A A的速度为的速度为V V1 1，小球，小球B B的速度为的速度为V V2 2. . 一、实验原理一、实验原理 保证保证“水平水平”和和“正碰正碰”及及 正确测量三个落点的正确测量

2、三个落点的相对位置相对位置P P、 M M、N N是实验成败的关键是实验成败的关键 本实验中较巧妙地借助平抛运动本实验中较巧妙地借助平抛运动 的规律，将速度的测量转化为对水的规律，将速度的测量转化为对水 平位移的测量，平位移的测量， 验证表达式：验证表达式： m m1 1.OP=.OP=m m1 1.OM + .OM + m m2 2O ON N 2实用内容 二、实验器材二、实验器材 斜槽，两个斜槽，两个大小相等、质量不同大小相等、质量不同的小球，重锤线，复写纸，的小球，重锤线，复写纸， 白纸，白纸，_、_，游标卡尺游标卡尺、圆规圆规等等天平天平 刻度尺刻度尺 m m1 1.OP=.OP=m

3、m1 1.OM+.OM+m m2 2O O N N 3实用内容 四、实验操作四、实验操作 1.1.用天平测出两个小球的质量用天平测出两个小球的质量m m1 1、m m2 2. . 选质量大的作为入射球选质量大的作为入射球m m1 1. . 2.2.按图所示安装好实验装置，使按图所示安装好实验装置，使斜槽斜槽 的末端的末端_把被碰球放在斜把被碰球放在斜 槽前的支柱上槽前的支柱上, ,调节实验装置使调节实验装置使两球处两球处 于于_. . 3.3.在地上铺一张白纸，白纸上铺放复在地上铺一张白纸，白纸上铺放复 写纸，当小球落在复写纸上时，便在写纸，当小球落在复写纸上时，便在 白纸上留下了小球落地的痕

4、迹白纸上留下了小球落地的痕迹 4.4.在白纸上记下重垂线所指的位置在白纸上记下重垂线所指的位置O.O. OOOO 的距离即为小球直径的距离即为小球直径d d。 切线水平切线水平 同一高度同一高度 4实用内容 5 5先不放上被碰小球，让入射小球从斜槽上同一高先不放上被碰小球，让入射小球从斜槽上同一高 度滚下，重复度滚下，重复5 5次次 用尽可能小的圆把所有的小球落点圈在里面，用尽可能小的圆把所有的小球落点圈在里面，圆圆 心心P P就是小球落点的就是小球落点的平均位置平均位置 5实用内容 7.7.过过O O、N N在纸上作直线在纸上作直线, ,取取OOOO d, d, O O即为被即为被 碰球被碰

5、时球心投影位置。碰球被碰时球心投影位置。 6.6.把被碰小球把被碰小球B B放在支柱上放在支柱上, ,让入射小球让入射小球A A从从同一同一 高度滚下高度滚下, ,使它们发生正碰使它们发生正碰, , 重复重复3 35 5次次, ,仿步骤仿步骤 5,5,求出入射小球求出入射小球A A的的平均落点平均落点M M和被碰小球和被碰小球B B的的平平 均落点均落点N N。 6实用内容 8 8、用刻度尺量、用刻度尺量OMOM、OPOP、ONON的长度。把两小球的长度。把两小球 的质量和相应的的质量和相应的“速度数值速度数值 代入表达式看是代入表达式看是 否成立否成立: : 9 9、整理实验器材，放回原处。

6、、整理实验器材，放回原处。 验 证 的 表 达 式 ：验 证 的 表 达 式 ： m m A A O P = mO P = m A A O M + mO M + m B B O O N N 7实用内容 主要测量的物理量主要测量的物理量： a a用天平测两球质量用天平测两球质量m m1 1、m m2 2 b b用游标卡尺测小球的直径用游标卡尺测小球的直径d d， c c水平射程：水平射程：OPOP、OMOM、O ON N 8实用内容 斜槽末端切线要斜槽末端切线要水平水平; ; 每次小球下滑要从每次小球下滑要从同一高度同一高度处由静止开始处由静止开始; ; 要保证要保证对心碰撞对心碰撞. .球心等

7、高或在同一水平线上球心等高或在同一水平线上 小球的诸多落点要用圆规画小球的诸多落点要用圆规画尽可能小的圆尽可能小的圆把所有的把所有的 小球落点都圈在里面小球落点都圈在里面, ,该小圆的该小圆的圆心即为小球的平均落圆心即为小球的平均落 点点 。 入射小球的质量入射小球的质量m mA A和被碰小球的质量和被碰小球的质量m mB B的大小关系是的大小关系是 m mA A m mB B 。 。 注意：实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位注意：实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位 置要始终保持不变置要始终保持不变. . 五、注意事项五、注意事项 9实用内容 验 证 的 表 达 式 ：验 证 的 表

8、达 式 ： m m A A O P = mO P = m A A O M + mO M + m B B O NO N 粗略证明粗略证明: : 10实用内容 六、误差分析六、误差分析 实验中发现碰撞后系统实验中发现碰撞后系统(m(m1 1、m m2 2) )水平方向的总动量小于碰水平方向的总动量小于碰 撞前系统水平方向的总动量，误差主要来源于：撞前系统水平方向的总动量，误差主要来源于： 1 1难做到准确的正碰，则误差较大；斜槽末端若不水平，难做到准确的正碰，则误差较大；斜槽末端若不水平， 则得不到准确的平抛运动而造成误差则得不到准确的平抛运动而造成误差 2 2O O、O O、P P、M M、N

9、N各点定位不准确，测量和作图有偏差各点定位不准确，测量和作图有偏差 11实用内容 训练 1.1.在做碰撞中的动量守恒的实验时，不需要测量的物在做碰撞中的动量守恒的实验时，不需要测量的物 理量有理量有 ( )( ) A A、入射小球和被碰小球的质量、入射小球和被碰小球的质量 B B、入射小球和被碰小球的直径、入射小球和被碰小球的直径 C C、斜槽轨道的末端距地面的高度、斜槽轨道的末端距地面的高度 D D、入射球滚下到抛出时的高度差、入射球滚下到抛出时的高度差 E E、入射球未碰撞时飞出的水平距离、入射球未碰撞时飞出的水平距离 F F、入射球和被碰球碰撞后飞出的水平距离、入射球和被碰球碰撞后飞出的

10、水平距离 C D 12实用内容 2 2、在做碰撞实验中必须（在做碰撞实验中必须（ ） 、斜槽轨道必须光滑斜槽轨道必须光滑 、斜槽轨道末端的切线必须水平斜槽轨道末端的切线必须水平 、入射球每次都要从同一高度由静止落下入射球每次都要从同一高度由静止落下 、碰撞的瞬间，入射球与被碰球的球心连线与碰撞的瞬间，入射球与被碰球的球心连线与 轨道末端的切线平行轨道末端的切线平行 BCD 13实用内容 3.3.在本实验中，入射球每次滚下都应从斜槽上在本实验中，入射球每次滚下都应从斜槽上 的同一位置无初速释放，这是为了使：的同一位置无初速释放，这是为了使： A A、小球每次都能水平飞出槽口、小球每次都能水平飞出

11、槽口 B B、小球每次都以相同的速度飞出槽口、小球每次都以相同的速度飞出槽口 C C、小球在空中飞行的时间不变、小球在空中飞行的时间不变 D D、小球每次都能对心碰撞、小球每次都能对心碰撞 B B 14实用内容 4.4.在本实验中，安装斜槽轨道时，应让斜槽末在本实验中，安装斜槽轨道时，应让斜槽末 端点的切线保持水平，这样做的目的是为了使端点的切线保持水平，这样做的目的是为了使 A A、入射球得到较大的速度、入射球得到较大的速度 B B、入射球与被碰小球对心碰撞后的速度为水平、入射球与被碰小球对心碰撞后的速度为水平 方向方向 C C、入射球与被碰球碰撞时动能无损失、入射球与被碰球碰撞时动能无损失

12、 D D、入射球与被碰球碰后均能从同一高度飞出、入射球与被碰球碰后均能从同一高度飞出 B 15实用内容 5.5.某同学用图所示装置通过半径相同的某同学用图所示装置通过半径相同的A A、B B两球的碰撞来验两球的碰撞来验 证动量守恒定律图中证动量守恒定律图中PQPQ是斜槽，是斜槽，QRQR为水平槽实验时先使为水平槽实验时先使A A 球从斜槽上某一固定位置球从斜槽上某一固定位置G G由静止开始滚下，落到位于水平地由静止开始滚下，落到位于水平地 面的记录纸上，留下痕迹重复上述操作面的记录纸上，留下痕迹重复上述操作1010次，得到次，得到1010个落个落 点痕迹再把点痕迹再把B B球放在水平槽上靠近槽

13、末端的地方，让球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A A球仍球仍 从位置从位置G G由静止开始滚下，由静止开始滚下， 和和B B球碰撞后，球碰撞后，A A、B B球分别在记录纸上留下各自的落点痕球分别在记录纸上留下各自的落点痕 迹重复这种操作迹重复这种操作1010次次O O点是水平槽末端点是水平槽末端R R在记录纸上的垂在记录纸上的垂 直投影点直投影点B B球落点痕迹如图所示，其中米尺水平放置，且平球落点痕迹如图所示，其中米尺水平放置，且平 行于行于G G、R R、O O所在的平面，米尺的零点与所在的平面，米尺的零点与O O点对齐点对齐 16实用内容 (1)(1)碰撞后碰撞后B B球的水平射程应

14、取为球的水平射程应取为_cm._cm. (2)(2)在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量？在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量？ _(_(填选项号填选项号) ) A A水平槽上未放水平槽上未放B B球时，测量球时，测量A A球落点位置到球落点位置到O O点的距离点的距离 B BA A球与球与B B球碰撞后，测量球碰撞后，测量A A球落点位置到球落点位置到O O点的距离点的距离 C C测量测量A A球或球或B B球的直径球的直径 D D测量测量A A球与球与B B球的质量球的质量( (或两球质量之比或两球质量之比) ) E E测量测量G G点相对于水平槽面的高度点相对于水平槽面的高度

15、 64.7 (64.2 cm-65.2 cm)(64.2 cm-65.2 cm) ABD 17实用内容 6. 6.入射球入射球m m1 1碰撞前的速度以及被碰球碰撞前的速度以及被碰球m m2 2碰撞后的速度碰撞后的速度 可用其运动的水平位移来表示，图中可用其运动的水平位移来表示，图中M M、N N、P P是小球的是小球的 落点，下列说法中正确的是落点，下列说法中正确的是 A A、O O是被碰球在碰撞前其球心在纸上的垂直投影是被碰球在碰撞前其球心在纸上的垂直投影 B B、O O是碰撞前入射球的球心在纸上的垂直投影是碰撞前入射球的球心在纸上的垂直投影 C C、被碰球碰撞后的动量可表示为、被碰球碰撞

16、后的动量可表示为 D D、入射球碰撞前的动量可表示为、入射球碰撞前的动量可表示为 21 ()m O Nm OPOM 21 ()m O Nm OP OM ABC 18实用内容 7.(2011北京理综北京理综)如图，用如图，用“碰撞实验器碰撞实验器”可以验可以验 证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞 前后的动量关系前后的动量关系 (1)实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易 的但是，可以通过仅测量的但是，可以通过仅测量_(填选项前的符号填选项前的符号)， 间接地解决这个问题间接地解决这个问题

17、A小球开始释放高度小球开始释放高度h B小球抛出点距地面的高度小球抛出点距地面的高度H C小球做平抛运动的射程小球做平抛运动的射程 C 19实用内容 (2)图中图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影实验点是小球抛出点在地面上的垂直投影实验 时，先让入射球时，先让入射球m1多次从斜轨上多次从斜轨上S位置静止释放，找到其位置静止释放，找到其 平均落地点的位置平均落地点的位置P，测量平抛射程，测量平抛射程OP. 然后，把被碰小球然后，把被碰小球m2静置于轨道的水平部分，再将静置于轨道的水平部分，再将 入射球入射球m1从斜轨上从斜轨上S位置静止释放，与小球位置静止释放，与小球m2相碰，并多相碰，并多

18、次重复次重复 接下来要完成的必要步骤是接下来要完成的必要步骤是_(填选项前的填选项前的 符号符号) A用天平测量两个小球的质量用天平测量两个小球的质量m1、m2 B测量小球测量小球m1开始释放高度开始释放高度h C测量抛出点距地面的高度测量抛出点距地面的高度H D分别找到分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置相碰后平均落地点的位置M、N E测量平抛射程测量平抛射程OM，ON ADE (3)若若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为 _(用用(2)中测量的量表中测量的量表示示)； 若若碰撞是弹性碰撞那么还应满足的表达式为碰撞是弹性碰撞那么还应满足的表达

19、式为_ (用用(2)中测量的量表示中测量的量表示) (4)经测定，经测定，m145.0 g，m27.5 g，小球落地点的平均，小球落地点的平均 位置距位置距O点的距离如图所示点的距离如图所示 碰撞前、后碰撞前、后m1的动量分别为的动量分别为p1与与p1，则，则p1 p1 _ 11；若碰撞结束时；若碰撞结束时m2的动量为的动量为p2，则，则p1 p2 11 _. 112 m OPm OMm ON 222 112 m OPm OMm ON 14 2.9 1 76.8 8.某同学用如右图所示装置来验证动量守恒定律，让质量某同学用如右图所示装置来验证动量守恒定律，让质量 为为m1的小球从斜糟某处由静止

20、开始滚下，与静止在斜槽的小球从斜糟某处由静止开始滚下，与静止在斜槽 末端质量为末端质量为m2的小球发生碰撞的小球发生碰撞 (1)实验中必须要求的条件是实验中必须要求的条件是_ A斜槽必须是光滑的斜槽必须是光滑的 B斜槽末端的切线必须水平斜槽末端的切线必须水平 Cm1与与m2的球心在碰撞瞬间必须在同一高度的球心在碰撞瞬间必须在同一高度 Dm1每次必须从同一高度处滚下每次必须从同一高度处滚下 (2)实验中必须测量的物理量是实验中必须测量的物理量是_ A小球的质量小球的质量m1和和m2 B小球起始高度小球起始高度h C小球半径小球半径R1和和R2 D小球起飞的时间小球起飞的时间t E桌面离地面的高度

21、桌面离地面的高度H F小球飞出的水平距离小球飞出的水平距离s BCD AF 在小车在小车A A的后面连着纸带，电磁打点计时器的频率为的后面连着纸带，电磁打点计时器的频率为 50 Hz50 Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力 (1)(1)若已得到打点纸带如图若已得到打点纸带如图51511212所示，并测得各计所示，并测得各计 数点间的距离在图上标出数点间的距离在图上标出A A为运动起始点，则应选为运动起始点，则应选 _段来计算段来计算A A碰前的速度，应选碰前的速度，应选_段来计算段来计算A A 和和B B碰后的共同速度碰后的共同速度 BC DE 9. 24

22、实用内容 0.420 0.417 25实用内容 10.(2010泰州模拟泰州模拟)某同学利用打点计时器和气垫导轨做某同学利用打点计时器和气垫导轨做 “验证动量守恒定律验证动量守恒定律”的实验气垫导轨装置如图的实验气垫导轨装置如图131 4(a)所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架 等组成在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量等组成在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量 的小孔，向导轨空腔内不断通入压缩空气，空气会从小孔的小孔，向导轨空腔内不断通入压缩空气，空气会从小孔 中喷出，使滑块稳定地漂浮在导轨上，这样就大大减小了中喷出，使滑块稳

23、定地漂浮在导轨上，这样就大大减小了 因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差 26实用内容 (1)(1)下面是实验的主要步骤：下面是实验的主要步骤： 安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨 水平；水平； 向气垫导轨空腔内通入压缩空气；向气垫导轨空腔内通入压缩空气； 把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧 ，将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块，将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块1 1的左端的左端 ，调节打点计时器的高度，直至滑块拖着纸带移动时，纸，调

24、节打点计时器的高度，直至滑块拖着纸带移动时，纸 带始终在水平方向；带始终在水平方向； 使滑块使滑块1 1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳；挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳； 把滑块把滑块2 2放在气垫导轨的中间；放在气垫导轨的中间； 先先_，然后，然后_， 让滑块带动纸带一起运动；让滑块带动纸带一起运动； 接通打点计时器的电源接通打点计时器的电源放开滑块放开滑块1 1 27实用内容 取下纸带，重复步骤，选出理想的纸带如图取下纸带，重复步骤，选出理想的纸带如图(b) 所示；所示； 测得滑块测得滑块1的质量的质量310 g，滑块滑块2(包括橡皮泥包括橡皮泥)的质量为的质量为 205 g. (2)已知打点计

25、时器每隔已知打点计时器每隔0.02 s打一个点，计算可知两滑打一个点，计算可知两滑 块相互作用以前系统的总动量为块相互作用以前系统的总动量为_kgm/s；两滑块相；两滑块相 互作用以后系统的总动量为互作用以后系统的总动量为_kgm/s(保留三位有效保留三位有效 数字数字) (3)试说明试说明(2)中两结果不完全相等的主要原因是中两结果不完全相等的主要原因是 _. 0.6200.620 0.6180.618 纸带与打点计时器限位孔间有摩擦纸带与打点计时器限位孔间有摩擦 28实用内容 29实用内容 11弹性球弹性球1用细线悬挂于用细线悬挂于O点，点，O点正下方桌子的边沿有点正下方桌子的边沿有 一竖

26、直立柱实验时，调节悬点，使弹性球一竖直立柱实验时，调节悬点，使弹性球1静止时恰与立柱静止时恰与立柱 上的球上的球2接触且两球等高将球接触且两球等高将球1拉到拉到A点，并使之静止，同时点，并使之静止，同时 把球把球2放在立柱上释放球放在立柱上释放球1，当它摆到悬点正下方时与球，当它摆到悬点正下方时与球2发发 生对心碰撞碰后球生对心碰撞碰后球1向左最远可摆到向左最远可摆到B点，球点，球2落到水平地面落到水平地面 上的上的C点测出有关数据即可验证点测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守两球碰撞时动量守 恒现已测出恒现已测出A点离水平桌面的距离为点离水平桌面的距离为a.B点离水平桌面的距点离水平桌

27、面的距 离为离为b，C点与桌子边沿间的水平距离为点与桌子边沿间的水平距离为c.此外：此外： (1)还需要测量的量是还需要测量的量是_、_和和 _ (2)根据测量的数据，该实验中动量守根据测量的数据，该实验中动量守 恒的表达式为恒的表达式为_(忽略小球的大小忽略小球的大小) (1)(1)弹性球弹性球1 1、2 2的质量的质量m m1 1、m m2 2 立柱高立柱高h h桌面高桌面高H H 2m2m1 1a ah h2m2m1 1b bh hm m2 2 c c H Hh h 30实用内容 31实用内容 12如图所示，在实验室用两端带有竖直挡板如图所示，在实验室用两端带有竖直挡板C和和D的气的气

28、垫导轨和有固定挡板的质量都是垫导轨和有固定挡板的质量都是M的滑块的滑块A和和B做做“探究探究 碰撞中的守恒量碰撞中的守恒量”的实验，实验步骤如下：的实验，实验步骤如下： .把两滑块把两滑块A和和B紧贴在一起，在紧贴在一起，在A上放质量为上放质量为m的砝码，的砝码， 置于导轨上，用电动卡销卡住置于导轨上，用电动卡销卡住A和和B，在，在A和和B的固定挡板的固定挡板 间放入一轻弹簧，使弹簧处于水平方向上的压缩状态；间放入一轻弹簧，使弹簧处于水平方向上的压缩状态； 32实用内容 .按下电钮使电动卡销放开，同时启动两个记录两滑块按下电钮使电动卡销放开，同时启动两个记录两滑块 运动时间的电子计时器，当运动

29、时间的电子计时器，当A和和B与固定挡板与固定挡板C和和D碰撞的碰撞的 同时，电子计时器自动停表，记下同时，电子计时器自动停表，记下A至至C的运动时间的运动时间t1，B 至至D的运动时间的运动时间t2； .重复几次，取重复几次，取t1和和t2的平均值的平均值 (1)在调整气垫导轨时应注意在调整气垫导轨时应注意 ； (2)应测量的数据还有应测量的数据还有 ； (3)只要关系式只要关系式 成立，即可得出碰撞中成立，即可得出碰撞中 守恒的量是守恒的量是mv的矢量和的矢量和 使气垫导轨水平使气垫导轨水平 滑块滑块A的左端到挡板的左端到挡板C的距离的距离s1 和滑块和滑块B的右端到挡板的右端到挡板D的距离

30、的距离s2 33实用内容 13.如图如图1所示，质量为所示，质量为M的楔形物体静止在光滑的的楔形物体静止在光滑的 水平地面上，其斜面光滑且足够长，与水平方向水平地面上，其斜面光滑且足够长，与水平方向 的夹角为的夹角为.一个质量为一个质量为m的小物块从斜面底端沿斜的小物块从斜面底端沿斜 面向上以初速度面向上以初速度v0开始运动当小物块沿斜面向上开始运动当小物块沿斜面向上 运动到最高点时，速度大小为运动到最高点时，速度大小为v，距地面高度为距地面高度为h， 则下列关系式中正确的是则下列关系式中正确的是( ) BD 34实用内容 14.质量质量m10.3 kg的小车静止在光滑的水平面上，的小车静止在

31、光滑的水平面上， 车长车长L1.5 m，现有质量，现有质量m20.2 kg可视为质点的可视为质点的 物块，以水平向右的速度物块，以水平向右的速度v02 m/s从左端滑上小从左端滑上小 车，最后在车面上某处与小车保持相对静止物车，最后在车面上某处与小车保持相对静止物 块与车面间的动摩擦因数块与车面间的动摩擦因数0.5，取，取g10 m/s2， 求：求： (1)物块在车面上滑行的时间物块在车面上滑行的时间t； (2)要使物块不从小车右端滑出，物块滑上小车要使物块不从小车右端滑出，物块滑上小车 左端的速度左端的速度v0不超过多少不超过多少 35实用内容 15.如图如图5所示，光滑的水平地面上有一质量

32、为所示，光滑的水平地面上有一质量为M 3 kg的木板，其左端放有一可看成质点、质量的木板，其左端放有一可看成质点、质量m 1 kg的重物，右方有一竖直的墙重物与木板间的的重物，右方有一竖直的墙重物与木板间的 动摩擦因数为动摩擦因数为0.5.使木板与重物以共同的速度使木板与重物以共同的速度v0 6 m/s向右运动，某时刻木板与墙发生碰撞，经向右运动，某时刻木板与墙发生碰撞，经 t0.1 s木板以木板以v14 m/s的速度返回，重力加速度的速度返回，重力加速度 为为g10 m/s2.求：求： (1)(1)墙壁对木板的平均作用力的大小；墙壁对木板的平均作用力的大小； (2)(2)板与墙作用时间很短，

33、忽略碰撞过程中重物的速度板与墙作用时间很短，忽略碰撞过程中重物的速度 变化若重物不从木板上掉下来，则木板的最小长度为变化若重物不从木板上掉下来，则木板的最小长度为 多少多少 36实用内容 16.16.如图如图1 1所示，半径和动能都相等的两个小球相所示，半径和动能都相等的两个小球相 向而行甲球质量向而行甲球质量m m甲 甲大于乙球质量 大于乙球质量m m乙 乙，水平面是 ，水平面是 光滑的，两球做对心碰撞以后的运动情况可能是光滑的，两球做对心碰撞以后的运动情况可能是 下列哪些情况下列哪些情况( () ) A甲球速度为零，乙球速度不为零甲球速度为零，乙球速度不为零 B两球速度都不为零两球速度都不

34、为零 C乙球速度为零，甲球速度不为零乙球速度为零，甲球速度不为零 D两球都以各自原来的速率反向运动两球都以各自原来的速率反向运动 AB 37实用内容 17.质量为质量为M的物块以速度的物块以速度v运动，与质量为运动，与质量为m的静的静 止物块发生正碰，碰撞后二者的动量正好相等二止物块发生正碰，碰撞后二者的动量正好相等二 者质量之比可能为者质量之比可能为() A6 B3 C4 D5 B 38实用内容 18.静止在光滑水平面上的物体，受到水平拉力静止在光滑水平面上的物体，受到水平拉力F的作用，的作用， 拉力拉力F随时间随时间t变化的图象如图变化的图象如图2所示，则下列说法中正确所示，则下列说法中正

35、确 的是的是() A04 s内物体的位移为零内物体的位移为零 B04 s内拉力对物体做功为零内拉力对物体做功为零 C4 s末物体的动量为零末物体的动量为零 D04 s内拉力对物体冲量为零内拉力对物体冲量为零 CD 39实用内容 19(多选多选)下面关于物体动量和冲量的说法正确的下面关于物体动量和冲量的说法正确的 是是() A物体所受合外力冲量越大，它的动量也越大物体所受合外力冲量越大，它的动量也越大 B物体所受合外力冲量不为零，它的动量一定要物体所受合外力冲量不为零，它的动量一定要 改变改变 C物体动量增量的方向，就是它所受冲量的方向物体动量增量的方向，就是它所受冲量的方向 D物体所受合外力越

36、大，它的动量变化就越快物体所受合外力越大，它的动量变化就越快 BCD 40实用内容 20.如图如图5所示，在光滑水平面上静止放着两个相互所示，在光滑水平面上静止放着两个相互 接触的木块接触的木块A、B，质量分别为，质量分别为m1和和m2，今有一子，今有一子 弹水平穿过两木块设子弹穿过木块弹水平穿过两木块设子弹穿过木块A、B的时间的时间 分别为分别为t1和和t2，木块对子弹的阻力恒为，木块对子弹的阻力恒为Ff，则子弹，则子弹 穿过两木块后，木块穿过两木块后，木块A的速度大小是的速度大小是() B 41实用内容 21排球运动是一项同学们喜欢的体育运动为排球运动是一项同学们喜欢的体育运动为 了了解排

37、球的某些性能，某同学让排球从距地面了了解排球的某些性能，某同学让排球从距地面 高高h11.8 m处自由落下，测出该排球从开始下落处自由落下，测出该排球从开始下落 到第一次反弹到最高点所用时间为到第一次反弹到最高点所用时间为t1.4 s，第一，第一 次反弹的高度为次反弹的高度为h21.25 m已知排球的质量为已知排球的质量为 m0.5 kg，g取取10 m/s2，不计空气阻力求：，不计空气阻力求： (1)排球与地面的作用时间；排球与地面的作用时间； (2)排球对地面的平均作用力的大小排球对地面的平均作用力的大小 42实用内容 22. (多选多选)如图如图1所示，所示，A、B两木块紧靠在一起且两木块紧靠在一起且 静止于光滑水平面上，木块静止于光滑水平面上，木块C以一定的初速度以一定的初速度v0从从 A的左端开始向右滑行，最后停在的左端开始向右滑行，最后停在B木块的右端，木块的右端， 对此过程，下列叙述正确的是对此过程，下列叙述正确的是() A当当C在在A上滑行时，