部编三年级下册15《小虾》实用版PPT课件

1、第四单元 第15课 小 虾 人教部编版 语文 三年级下册 谜语：谜语： 驼背老公公，胡须翘松松，驼背老公公，胡须翘松松， 爬到锅台中，全身红彤彤。爬到锅台中，全身红彤彤。 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 xinm x bfjio qin gng f 隙隙空空缸缸 一口一口 开开掀掀端端末末 副副 那那钳钳子子搏搏较较腹腹斗斗大大 部部 激烈地对打。激烈地对打。 【空隙空隙】 【掀开掀开】 【青苔青苔】 【追逐追逐】 【末端末端】 【搏斗搏斗】 【腹部腹部】 阴湿地方生长的绿色苔藓。阴湿地方生长的绿色苔藓。 指迅速积极地追寻逃跑的东西。指迅速积极地追寻逃跑的东西。 (1)(1)尾端，排尾，最

2、后的一端尾端，排尾，最后的一端 ；(2)(2)最后的一头。最后的一头。 (1)(1)中间空着的地方中间空着的地方; ;尚未占用的时间尚未占用的时间(2)(2)空旷间隙空旷间隙(3)(3)相似的情况相似的情况 或状态再现的时间间隔。本课选用第一个意思。或状态再现的时间间隔。本课选用第一个意思。 身体内包含胃的部分。身体内包含胃的部分。 试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！ 揭开，打开。通常是指动作快并全部的揭开。揭开，打开。通常是指动作快并全部的揭开。 理解词语理解词语 背背 bi bi ( (背东西背东西) ) bi bi ( (后背后背) ) 读一读下面的句子，看看你有什么发现？

3、读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔， 这是老的，大家叫它千年虾。这是老的，大家叫它千年虾。 . 注意加点字注意加点字 的读音！的读音！ 读一读读一读：我蹲下身子，把妹妹背：我蹲下身子，把妹妹背( (bibi) )到后背到后背( (bibi) )上，用背上，用背( (bibi) ) 带捆好，然后起身去找伙伴玩。带捆好，然后起身去找伙伴玩。 . 多音字多音字 想一想：想一想：小虾长什么样？从课文中找一找。小虾长什么样？从课文中找一找。 有的通体透明，像玻璃似的，有的通体透明，像玻璃似的， 这是

4、才长大的；有的稍带灰黑色，这是才长大的；有的稍带灰黑色， 甚至背上、尾巴上还积着泥，长着甚至背上、尾巴上还积着泥，长着 青苔，这是老的，大家叫它千年虾青苔，这是老的，大家叫它千年虾 。 作者笔下的小虾是什么样子的 ？ 比喻比喻 才长大的小虾：通体透明 千年虾：灰黑、长青苔 小声快读第3自然段，思考：这个自然 段共有几句话？主要是围绕哪一句写的？ 作者笔下的小虾有什么特点？ 用“有的有的有的”造句。 1操场上，2大扫除时，3天上云形态各异， 4公园里的花都开了，或者、 小练笔小练笔 它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住 缸壁。缸壁。 缸里的

5、小虾十分缸里的小虾十分有趣有趣。它们有的独自荡来荡去，有。它们有的独自荡来荡去，有 的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动 那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦 去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长 的腿，腿末端的腿，腿末端的那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘的那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘 地摆动着，连眼珠子也一突一突的。地摆动着，连眼珠子也一突一突的。 动作描写 如果这时碰到正在闲游的同伴，说不如果这时碰到正在

6、闲游的同伴，说不 定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出 水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地 面上。面上。 脾气坏脾气坏 搏斗的动搏斗的动 作非常剧作非常剧 烈烈 搏斗激烈搏斗激烈 如果这时碰到这在闲游的同伴，说不定就要打如果这时碰到这在闲游的同伴，说不定就要打 起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事， 有时还会蹦到缸外的地面上。有时还会蹦到缸外的地面上。 搏斗很激烈，脾气不好。搏斗很激烈，脾气不好。 作者还写了小虾的哪些方面？作者还写了小虾的哪些方面？ 句子创作沙龙。句子创

7、作沙龙。 1.1.小虾十分有趣。小虾十分有趣。( (改为感叹句改为感叹句) ) _ 2.2.这缸不正好用来养小鱼小虾吗这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(?(改为陈述句改为陈述句) ) _ 自读4-6自然段，用同样的方法， 分小组交流、讨论，说说这一部分写 了有关小虾的哪些内容？ 4 4 我觉得该让它们在缸里生活得我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些更快乐些。 后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草 ，拾了些石块放在缸里。我们，拾了些石块放在缸里。我们记得记得，小溪里的，小溪里的 虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。 “ “我我”为了让

8、小虾生活为了让小虾生活 的更快乐，我采金鱼草，的更快乐，我采金鱼草， 捡石块放到缸里。表明捡石块放到缸里。表明 “我我”对小虾的喜爱。对小虾的喜爱。 5 5有一天，我从缸里捉起几只较大的虾有一天，我从缸里捉起几只较大的虾 ，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久。不久 ，缸里的小虾真的多了起来。，缸里的小虾真的多了起来。 通过写小虾的繁殖，表明小虾在“我”的 照顾下健康成长的状态。 齐白石齐白石 拓展： 你知道中国近代画家中画虾最著名的是你知道中国近代画家中画虾最著名的是 谁吗？谁吗？ 拓展延伸拓展延伸 齐齐 白白 石石 的的 虾虾 再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？ 示例：课文主要写了示例：课文主要写了“我我”发现家里一口缸闲着适发现家里一口缸闲着适 合养虾，于是捉来小虾养在缸里，接着描写了小虾的样合养虾，于是捉来小虾养在缸里，接着描写了小虾的样 子、特点，小虾在缸里生活的十分自在，后来在作者的子、特点，小虾在缸里生活的十分自在，后来在作者的 照料下，还繁殖后代，生活得更加快乐。照料下，还繁殖后代，生活得更加快乐。 梳理结构梳理结构 四、参照课文，四、参照课文，介绍自己喜欢的小动物。介绍自己喜欢的小动物。 外形特点外形特点 吃食物时吃食物时 睡觉时