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文档简介
1、学校国庆节活动方案为丰富同学们的课余生活,增强广大青年的民族自豪感和爱国情操,学校会举行国庆节活动。下面学习啦小编整理了学校国庆节活动策划方案,供你参考!学校国庆节活动策划方案篇一一、活动目的以国庆小长假为契机,以“爱祖国?爱家乡 ?爱生活”为主题,以亲子实践、诵读经典、 “向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容,让孩子们了解祖国的发展历程,培养孩子们的民族自豪感、使命感,让孩子们亲近自然,体会秋收的快乐,培养其阳光的心态和乐观的生活态度。二、活动时间十月一日至十月十八日三、活动内容(一) 营造氛围喜迎国庆1.9月 23 日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做
2、一个有道德的人”国旗下演讲。.以红领巾广播站为媒介,进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。.在学校大门口悬挂国旗,鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。(二) 签名寄语倾吐心声月 20 日至 10 月 12 日,采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式, 组织全校各班认真开展 “向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动,表达对祖国的热爱之情。(三) 诗歌颂祖国经典润童心1. 利用五、六周 (10 月 8 日 -10 月 18 日) 的晨诵时间,组织开展“诗歌颂祖国经典润童心” 校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国, 歌颂伟大的中国共产党,
3、 弘扬民族精神,使同学们懂得今天幸福生活的来之不易,懂得感恩,发愤图强,激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。.利用星期五下午(10 月 18 日) 队会时间,开展国庆节诵读展示活动。(四) 看庆典亲自然挥梦想1. 一、二年级活动安排及要求(1) 国庆日观看国庆庆典盛况 ; 查找相关资料,了解十月一日国庆节的意义,认识国旗、国徽,听唱国歌,了解国家领导人。每班上交相关资料不少于五份。(2) 开展亲子实践和创意小制作活动。亲近自然,走进田间地头,体验秋收的喜悦,以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画( 也可以是国旗、国徽) 或一个别致的造型。
4、10 月 8 日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14 寸照片 ( 作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名) 。(3) 进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事,学习自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5 张。.三、四年级活动安排及要求(1) 三、四年级观看建国庆典盛况,体验庆祝国庆的欢乐气氛,关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。(2) 开展亲子实践和创意小制作活动。以郊游、下乡等方式走进大自然,感受十月的乡间风情,了解秋天景象,体验秋收的繁忙和收获的喜悦
5、,写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10 月 8 日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。以“秋天的硕果” 为主题, 利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画或一个别致的造型。10 月 8 日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14 寸照片 ( 作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名) 。(3) 进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事,学会自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和责任意识。每班上交家庭实践照片不少于5 张。.五、六年级活动安排及要求(1) 观看建国周年庆典盛况 ( 电视 ) ,体验庆祝国庆的
6、喜庆气氛,关注电视、报纸、广播等媒体,了解祖国、家乡、家庭的可喜变化,写一篇习作,以讴歌祖国,表达对祖国、家乡的热爱之情。要求10 月 8 日每班上交至少五篇优秀作品。(2) 开展调查研究活动。走进社区,走访街坊邻居、年长者,向他们了解过去的、以往的生活( 吃、穿、住、用、交通 ) ,比对今夕,感悟变化,写一篇心得感悟。要求10月 8 日每班上交至少五篇优秀作品。(3) 开展亲子实践和创意小制作活动。以郊游、下乡等方式走进大自然,感受十月的乡间风情,了解秋天景象,体验秋收的繁忙和收获的喜悦,写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10 月 8 日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。以“秋天的
7、硕果” 为主题, 利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画( 也可以是一个场景)或一个别致的造型。10 月 8 日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片 ( 作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名) 。学校国庆节活动策划方案篇二活动引言:为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质,增强广大青年的民族自豪感和爱国情操,学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下:一、主题:品鉴经典传承文明二、主办:院团委、学生会承办:社团部三、活动对象:学院全体在校生四、时间:(一) 淘汰赛: 20XX年 9 月 29
8、日(二) 决赛:待定五、地点:仓山校区六、参赛方式:(一) 采取团体赛方式,各支部自由组队,每队3 人。(二) 各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516) 处。(三) 此次竞赛共分两轮:1 、淘汰赛:各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”,取各支部代表队成员的成绩平均分在前8 名的代表队进入总决赛,若存在2 支以上队伍(包含2 支)并列第8 名,则只取前7 名进入决赛;、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号,决赛代表队同时参加竞赛,当场决出前三名获奖代表队。七、有关要求:(一) 各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展,积
9、极组织参加,及时关注学院关于此次活动的后续公告。(二) 各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。(三) 此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。(四) 本次若有未尽事宜,将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最终解释权归主办单位。八、联系人: xxx策划书: xxx学校国庆节活动策划方案篇三一、活动目的:以建国 67 周年国庆节为契机,结合改革开放38 周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。二、活动主题:祖国发展我成
10、长三、活动安排:1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9 月 25 日,602 中队负责 ).“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10 月 11 日组织评比 ).利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会 ( 第三周 ).举办 1-6 年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。朗诵内容1. 各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌( 自创内容可适当加分) 。诵读形式:集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。活动时间及地点赛前准备: 9月1日-9 月 29日比赛日期及
11、地点: 东校区月 29 日 ( 周二 )12 :00 分开始 ( 三楼音乐教室 )西校区: 9 月 29 日 ( 周二 )12 :00 分开始 ( 多功能教室 )比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。活动步骤1 、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。、诵读要求:(1) 衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。 (10 分)(2) 使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。 (35 分)(3) 朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30 分 )(4)
12、 朗读时能辅以合理的动作。(15 分)(5) 自创诵读内容。 (5 分 )(6) 上、下场静、齐、快。 (5 分 )评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳( 请评委们提前 5 分钟到达比赛场地)协助配合:1 、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。、烦请金老师在比赛时全程摄影。活动总结一、加强组织领导,把活动落到实处在校长的主持下,少先队辅导员和班主任多次召开会议,研究部署本校如何贯彻落实上级精神,如何把活动落实到位,班子的凝聚力形成,给开展工作带来生机。其次,召开各班主任、 各中队干部的集体会议,安排具体的活动方案,落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识,使整个活动生动有趣。校长对每个环节
13、亲自把关过问,对每一个阶段的程序做到心中有数,及时总结,提出改进意见,指导下一步工作 ; 班主任是整个活动的实施者,对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一,坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早,任务明确, 主要是把各种活动高度集中,用台上文艺、 说唱、舞蹈的形式表现出来。二、落实主题活动,增强教育实效性第一阶段:( 二) 结合庆祝活动,丰富少儿生活,增加活动内容,把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体,努力提高他们对生活健康的认识水平。为了保证整个阶段活动圆满成功,根据当前形势需要,增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展,巩固书香文化成果,感受快乐 ; 二是结合抗灾自救,抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识,如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强 * 他们安全防范意识,提高自身健康水平 ; 三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言,祖国建设的伟大成就,并将书画作品办了一期高本文来自小草范文网质量的画展,吸引众
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