成语听写大赛活动方案

1、第三小学 2014-2015学年度第一学期 成语听写大赛方案一、指导思想 为正确引导广大小学生感悟祖国语言文字的深厚底蕴， 热爱并传 承中华汉字文化， 培养小学生对祖国语言文字的感情， 丰富校园文化 生活，提高学生语文素养，激发学生学习语言文字的兴趣。通过参与 听写比赛活动， 让学生体验学习语言文字的收获和快乐， 感受中华语 言文字的博大精深。二、活动主题：感悟汉字魅力 弘扬传统文化三、活动时间： 2014年 11月 日、日、日（下午第一节课）四、参加对象：三六年级每班 4 名学生五、比赛地点：学校会议室。六、工作人员安排 考场布置：李新荣（负责人）刘丹丹、赵敏宇、张才军、杨娜（准 备 16

2、个小白板及 20 个记号笔）主持人：李银河 张莉娜音响设备：欧宏义摄 像：江颖 欧宏义解答释疑人员：姚瑜 马锦萍 马海新 牟雪菊计分人员：牟田峰 陈静 陈正新 张 霞七、活动过程：1. 听写成语（写对一个加 10 分）规则 : 每个班级将参赛学生按照 1-4 进行编号，在小白板上依次按 照每班的 1号写成语，每班的 2号、3 号、 4号，进行两轮。（一旦 学生书写成语出错率较高时，出题教师要做一解释。）2. 听意思写成语（ 10 分）规则 : 每个班级将参赛学生按照 1-4 进行编号，在小白板上依次按 照每班的 1号听意思写成语，每班的 2号、3 号、 4号，进行两轮。 比赛时，由主持人播报成

3、语，并作解释（ 2 次），参赛人员根据主持 人提示写出成语， （一旦学生书写成语出错率较高时，出题教师要做 一解释。）3. 看图写成语（ 10 分）规则：为抢答题，回答正确加 10 分，回答错误扣 10分。a. 抢答题须在主持人说“抢答开始” 4 个字后方可进行派代表举 拍抢答。若出现提早抢答情况，本代表队扣 10 分。（有工作人员监 视）。此题也将作为无效题，自动进入其他题目的抢答。b. 参赛队在得到抢答机会后要立即作答，在主持人说“请某某队 回答”到开始回答问题时间不能超过 8 秒钟。c. 各参赛队回答每个问题时，只能一个学生代表回答，若此学生 回答错误， 代表队中的其他队员不能作更正。

4、但举手同学和回答者可 以不是同一个学生。4. 表演猜成语（ 20 分） 规则：每班派出两名代表为一组，一人看屏幕进行表演或提示， 一人背对说成语，每组表演 5 个成语 ,如有出现成语里任意一字或有 其他成员及观众提醒答案无效。 每猜对一个成语得 20 分。七、比赛要求1. 工作人员统一穿学校制服，参赛学生统一穿校服，要求师生精 神饱满；2. 提前为每个参赛学生排号并在左胸前从教导处领取号码佩戴。3. 每个年级的比赛除了参赛学生之外，每班各派出 10 人为场外 观众，且所在班级的语文老师也要作为场外观众陪同学生。4. 参赛的学生以及场外观众由语文老师有序带领学生到参赛地 点（会议室）。八、评奖方式：每个年级一等奖 1名；二等奖： 2 名，三等奖 3 名。每个年级团体奖各一名；并按得分排出名次。教导处2014 年 11 月第三实验小学 2014-2015学年度第