一个小村庄的故事(5)

1、7.一个小村庄的故事导学案导学要求1、学会本课生字新词。体会课文中含义深刻的句子。通过学习这篇课文，受到热爱自然、合理地开发和利用自然资源的教育。2、通过交流，体会课文中含义深刻的句子，增强学生的环保意识。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。导学重点：体会课文中含义深刻的句子。受到热爱自然、合理地开发和利用自然资源的教育。导学难点：体会课文中含义深刻的句子。理解环境保护对于人类的重要性，懂得生态平衡的意义。学具准备：保护环境的图片或有关知识资料。导学方法：按要求自主学习、合作交流、集中展示；通过反复朗读、多种形式的读来理解内容，积累语言。导学过程： 自主学习，检查预习情况要求把字音读正确，把

2、课文读通顺。2、我会选：清澈（ch zh） 喘气（zhun chui） 湛蓝（shn zhn） 卷走（jun jun） 裸露（gu lu） 雨水奇多（q j）3、我会填：郁郁（）（） 清（）见（） （）（）深远 清（）甜（）各（）各（）（）有（）有4鼓励学生质疑，解决以下两个问题：（1）这样一个美丽的小村庄为什么没有了？（2）课文告诉我们什么道理？5、引导学生在思考中读懂课文(二)按以上自读要求自读课文。方法提示请同学们自己先独立学习、思考，然后以小组为单位互相交流自学情况。合作探究，质疑学习课文三、 细读课文，感悟理解并进行交流。（一）围绕以下问题细读课文，交流各自的感悟。1、自读课文，说说

3、课文讲了一个怎样的故事。2、从哪些地方可以看出这个小村庄美丽？请同学们想象一下洪水来临时小村庄什么样？洪水过后又是什么样？3、这么美丽可爱的一个小村庄，为什么最后会消失呢？4、拓展练习：读了这篇课文你想说些什么？做什么？可以谈体会，也可以说说手中的资料。（二）多读、思考，理解重点语句。1.山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。（思考：作者从_、_、_方面描写了村庄的美丽，大人们都在辛勤地建造着自己的家园。整个山村充满了祥和的气氛和勃勃的生机。看到此景我最想说_）2.不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起

4、斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了（裸露的土地）。一年年，一代代，山坡上的树不断（ ），裸露的土地不断（ ）树木变成了（ ），变成了（ ），变成了（ ），还有大量的树木随着（ ）。3. 不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 （联系全文想一想，他们没有了（ ）没有了（ ）没有了（ ）也没有了（ ）。直到最后一无所有，甚至是最宝贵的生命！这一切的一切都

5、是谁造成的？此时，你是什么心情？再次带着这种心情读这一段。）情感朗读，“环保卫士”在行动1、有感情朗读课文，背诵自己喜欢的段落。要求：反复读、有感情地读，熟读成诵。2.围绕以下话题进行说话练习，交流学习所得。1. 谈谈自己的学习收获及感悟。（如：面对这样的结果，我想对小村庄的人们说：_。）2.写几句保护环境的警示语。3.我会以这样的形式去宣传环保。学习至此你还有不懂得问题吗？小组内自主质疑，自主解疑，如还有疑问及时提出，大家共同探讨。课后反思：这节课我的最大收获是 ，今后我还要在 方面继续努力，我对自己的评价星级是()。作业超市一、读一读，写一写。 村庄 甜润 锋利 应有尽有 各式各样二、照样

6、子，写词语。 一代代（ ）（ ）（ ） 整整齐齐 （ ）（ ）（ ）三、想一想，填一填。郁郁（ ）（ ） 雨过（ ）（ ） 春（ ）花（ ） （ ）清（ ）秀 景色（ ）（ ） 和风（ ）（ ）四、按课文内容填空。（1）、谁家想（ ），谁家想（ ），就（ ），把树木（ ）下来。（2）、一年年，（ ），山坡上的树木不断（ ），裸露的土地不断（ ）。快乐阅读森林王国消失以后森林王国就这样消失的无影无踪了-一年之后，国王去世了，他的儿子担任新的国王。新国王下令所有的大臣种植树木、花草，然后又带领全国的老百姓克服种种困难，从遥远的雪山引来了救命的泉水。希望的种子发芽了。妖魔鬼怪气坏了。雨妖来了。大雨倾盆，泥沙翻滚，但喝足了水的花草树木反而更加生机勃勃。沙漠变的一片嫩绿。热魔来了，火红的太阳灼烤着大地，但充足的光照使花草树木更加茁壮的成长。风怪来了，它呼啸着，吼叫着-但是，树木就象挑战生命极限似的，更加挺拔了！沙鬼沮丧的呻吟着躲进地下，变成了肥沃的泥土。小鸟飞回来了，它们婉转动听的歌声，唤醒了美丽富饶的森林王国。到处都是争相开放的鲜花，和挂满枝头的野果。处处欢歌笑语，动物和老百姓们安居乐业，森林王国又恢复了往日的欣欣向荣。 1、抄写下列词语。 无影无踪 生机勃勃 大雨倾盆 欢歌笑语 婉转动听 欣欣向荣 美丽富