[中考语文]《简·爱》精心讲析及2004—2009年相关中考试题一网打尽

1、新人教版九年级（下）课后名著精讲精练（二）14、课后名著精讲精练之简爱第一部分：教材内容精心讲析1、一句话书评：_。2、推荐语：_。3、作者及国别：_。4、体裁：_，所采用人称：_，地点：_5、主题/主要内容：_。6、主人公女：_性格特点：_。男： _。7、请写出该名著的写作特点/感受：_。8、请写出你阅读该小说后的启示：_。9、简爱：人生追求的二重奏，其中“二重奏”是指什么？或简爱的人生追求由哪两个基本旋律构成。10、简爱身上具备哪些优秀品质？11、什么样的女姓才是最美的？试结合这部小说谈谈你的看法。12、简爱经历了哪些挫折与磨难？她又是如何对待的？13、读了简爱后你最喜欢/敬佩简爱性格中的

2、哪一点？为什么？14、请从简爱中简要地写出你最熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。精心讲析：1、一句话书评：人生追求的二重奏2、什么样的女性才是最美的？简爱以她的人生经历和内心世界给我们做出了最好的回答，那就是具有自尊，自爱，自重品德的女性。读这部作品，你会对人生有新的感悟。3、夏洛蒂勃朗特；英国4、体裁：小说 人称：第一人称 地点：桑菲尔德贵族庄园5、人的价值=尊严+爱。/通过简爱一生不屈不挠的奋斗，反映了当时社会妇女的悲惨处境，赞美了自强不息，敢于反抗，敢于争取自由和平等的精神。6、主人公：女：简爱 性格特点：自尊，自爱，自重；敢于反抗，敢于追求自由和平等；富于激情，善于思考，具

3、有强烈的女性意识。 男：罗切斯特 7、景物描写赏心悦目，情感表达真挚细腻，心理刻画鲜明生动，悬念设计巧妙，气氛宣染突出。8、做人要正直善良，为人要坦荡，心里要有一个公正的天平。9、简爱：人生追求的二重奏，其中“二重奏”是指什么？或简爱的人生追求由哪两个基本旋律构成。她富于激情，幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传统的精神女儿。她追求超越个人幸福的至高境界。10、富于激情，幻想和反抗精神；坚定地捍卫自己的独立和尊严；对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。11、具有自尊，自爱，自重品德的女性12、（只需任意掌握一点即可）她十几岁的时候，面对比她大很多的圣约翰的欺负，她不畏强暴，拼命反抗，最终使这

4、个欺负她的人也有几分畏惧她。在里德家的日子里，她的舅妈里德太太歧视她虐待她，把她关进阴森的红屋子里让她的精神遭受折磨，又在洛伍德的负责人勃洛克赫斯特面前中伤她，使她未进学校就在勃洛克赫斯特的眼里成了一个坏孩子，但是她却不是忍气吞声地活着，她追求公正和平等，不屈从于权贵。在慈善学校，面对挨打、受饿和罚站示众，她总是倔强地昂起头来，不肯让泪水涌出眼眶。当家庭教师期间，在刚毅、傲慢而富有的大地主罗切斯特面前，她不卑不亢。13、自尊、自爱、自重的性格；因为像简爱这样一个心地纯洁、善于思考的女性，她虽然生活在社会底层，受尽磨难，但她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神却令我们赞赏。14、简在慈善学校，面

5、对挨打、受饿和罚站示众，她总是倔强地昂起头来，不肯让泪水涌出眼眶；做人要坚强，在任何磨难面前，要挺得住。第二部分：教材内容深度挖掘（6个试题）1请用一句话评价简爱：_2 判断：简爱中男主人公罗切斯特热情奔放、敢作敢为又极具同情心。他虽然生长在富贵家庭，却不是那种不学无术的纨绔子弟。3简爱的作者是_国女作家_。 4简爱以_人称叙述，主人公简爱是孤女，成年后到_贵族庄园当家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家_的尊敬和爱恋。5简爱主人公简爱的人生追求由两个基本“旋律”构成，首先，她_，是浪漫主义文学传统的精神女儿。另一方面她又追求_。 “_”、“_”是贯穿小说的比喻。 _和_是女主人公的两

6、个基本动机。6小说始终洋溢着浓郁真挚、丰富细腻的情感，这与作品_的叙事语气显然密不可分。 答案：1、人生追求的二重奏。2、对。3、英国夏；洛蒂勃朗特。4、第一；桑菲尔德；罗切斯特。5、富于激情，幻想和反抗精神；超越个人幸福的至高境界；旅行；求索；对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求6、自传体。第三部分：20042009年相关中考试题一网打尽（11个试题） 1、（2005大连市）当简爱就要答应表兄圣约翰求婚的时候，内心矛盾、情绪激动的似乎听到了一个声音在叫唤“ ！”于是简爱飞也似的走到门边，冲进花园，挣脱了圣约翰。她意识到自己该处于支配地位了。答案：简！简！简！2、（2007烟台市） 从下

7、列作品中任选一部，写出其中一个主要人物及与之相关的一个情节，完成读书卡片。（4分）骆驼祥子简爱钢铁是怎样炼成的读书卡片所选作品：主要人物：相关情节：对人物的评价：答案： 简爱；简爱；简在慈善学校，面对挨打、受饿和罚站示众，她总是倔强地昂起头来，不肯让泪水涌出眼眶；坚强，在任何磨难面前，都挺得住。3、（2007滨州市） 阅读下面的名著选段，完成题。我（注：简爱）恼怒地对罗切斯特说：“你以为我是机器而没有感情吗？你以为我穷、低微、矮小、不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了我的心灵和你一样，我的心也和你完全一样，我们站在上帝的面前是平等的因为我们是平等的。” （简爱）简爱身份低微、相貌平平，但她的话

8、却震撼人心。这段节选表现了她怎样的性格？（2分）中外名著，人物画廊缤纷多彩。除了简爱以外，你最喜爱的名著人物是谁？假如他（她）穿越时空站在了你的面前，你将对他（她）说些什么（不少于60字）？（4分） 中的 （人名）：答案：刚烈坚强，坚定地捍卫自己的尊严，追求平等。结合该人物的性格特点来谈即可。4、（2007青海省） 每年的4月23日是“世界读书日”，假如今年这天班上举办“读书会”，请你做如下工作：（4分）从“冰心、安徒生、傅雷、勃朗特”四位作家中选出一位，填写读书卡片。（3分）书（篇）名作者主要内容答案：简爱 夏洛蒂勃朗特 本文通过孤女简爱的自述，描绘了在金钱支配一切的资本主义社会里，一个出身

9、贫苦家庭，无依无靠的女教师的曲折遭遇。小说主体是写简爱与庄园主人罗切斯特间的爱情故事。5、（2007浙江省义乌市） 名著阅读。 判断：简爱中男主人公罗切斯特热情奔放、敢作敢为又极具同情心。他虽然生长在富贵家庭，却不是那种不学无术的纨绔子弟。答案：对。6、（09浙江省衢州市）阅读下面一段话，完成题目。 “我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！”上面这段话是 （人物名）说的，反映了人物 的心理。答案：简爱 追求平等、维护尊严。7、（09浙江省绍兴市）阅读乙段文字，回答后面的问题。（

10、4分）（乙）“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，a 先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。” （选自简爱）简爱的作者是 ，a处的人物是指 。从小说情节看，简爱为什么会产生“非走不可”的念头？ 答案：夏洛蒂勃朗特（或夏洛蒂）；罗切斯特；因为简爱已经爱上

11、了罗切斯特，而罗切斯特却要跟别人结婚了（注：其实是简爱不知道罗切斯特在试探她）8、（09浙江省义乌市）、名著阅读。（分）简爱塑造了一个坚强的女性形象，她和罗切斯特之间的经历一波三折。小说中当简爱再次回到桑菲尔德庄园时，罗切斯特的身体状况是。答案：“双目失明”或“躯体残疾”（意思对即给发）（3分，每空1分。答案中出现两个错别字扣1分）9、（09山东省淄博市）5、下面的句子出自我们初中“课标”要求必读的名著，请你选择其中的一句，写出它的出处（名著名称）和这句话对给的启示。（2分） 我们是平等的，我不是无感情的机器。 生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。选择第 句，名著： ；启示： 答案：5、；简爱；这

12、句话体现了女性的尊严。10、（2009山东省蒙城县）3.名著阅读（5分）“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了！-我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。上帝没有那么多，但我们的精神是平等的，就像我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前，彼此平等本来就是如此。”（1）（1分）这段文字出自英国作家_的小说简爱。（2）（4分）小说主人公简爱的人生追求由哪两个两个基本“旋律”组成？答案：（1）夏洛蒂勃朗特；（2）她富于激情，幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传统的精神女儿。她追求超越个人幸福的至高境界。11、（09山东省烟台市） “真的，我得走!”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗?你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难