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文档简介
1、新人教版九年级(下)课后名著精讲精练(二)14、课后名著精讲精练之简爱第一部分:教材内容精心讲析1、一句话书评:_。2、推荐语:_。3、作者及国别:_。4、体裁:_,所采用人称:_,地点:_5、主题/主要内容:_。6、主人公女:_性格特点:_。男: _。7、请写出该名著的写作特点/感受:_。8、请写出你阅读该小说后的启示:_。9、简爱:人生追求的二重奏,其中“二重奏”是指什么?或简爱的人生追求由哪两个基本旋律构成。10、简爱身上具备哪些优秀品质?11、什么样的女姓才是最美的?试结合这部小说谈谈你的看法。12、简爱经历了哪些挫折与磨难?她又是如何对待的?13、读了简爱后你最喜欢/敬佩简爱性格中的
2、哪一点?为什么?14、请从简爱中简要地写出你最熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。精心讲析:1、一句话书评:人生追求的二重奏2、什么样的女性才是最美的?简爱以她的人生经历和内心世界给我们做出了最好的回答,那就是具有自尊,自爱,自重品德的女性。读这部作品,你会对人生有新的感悟。3、夏洛蒂勃朗特;英国4、体裁:小说 人称:第一人称 地点:桑菲尔德贵族庄园5、人的价值=尊严+爱。/通过简爱一生不屈不挠的奋斗,反映了当时社会妇女的悲惨处境,赞美了自强不息,敢于反抗,敢于争取自由和平等的精神。6、主人公:女:简爱 性格特点:自尊,自爱,自重;敢于反抗,敢于追求自由和平等;富于激情,善于思考,具
3、有强烈的女性意识。 男:罗切斯特 7、景物描写赏心悦目,情感表达真挚细腻,心理刻画鲜明生动,悬念设计巧妙,气氛宣染突出。8、做人要正直善良,为人要坦荡,心里要有一个公正的天平。9、简爱:人生追求的二重奏,其中“二重奏”是指什么?或简爱的人生追求由哪两个基本旋律构成。她富于激情,幻想和反抗精神,是浪漫主义文学传统的精神女儿。她追求超越个人幸福的至高境界。10、富于激情,幻想和反抗精神;坚定地捍卫自己的独立和尊严;对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。11、具有自尊,自爱,自重品德的女性12、(只需任意掌握一点即可)她十几岁的时候,面对比她大很多的圣约翰的欺负,她不畏强暴,拼命反抗,最终使这
4、个欺负她的人也有几分畏惧她。在里德家的日子里,她的舅妈里德太太歧视她虐待她,把她关进阴森的红屋子里让她的精神遭受折磨,又在洛伍德的负责人勃洛克赫斯特面前中伤她,使她未进学校就在勃洛克赫斯特的眼里成了一个坏孩子,但是她却不是忍气吞声地活着,她追求公正和平等,不屈从于权贵。在慈善学校,面对挨打、受饿和罚站示众,她总是倔强地昂起头来,不肯让泪水涌出眼眶。当家庭教师期间,在刚毅、傲慢而富有的大地主罗切斯特面前,她不卑不亢。13、自尊、自爱、自重的性格;因为像简爱这样一个心地纯洁、善于思考的女性,她虽然生活在社会底层,受尽磨难,但她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神却令我们赞赏。14、简在慈善学校,面
5、对挨打、受饿和罚站示众,她总是倔强地昂起头来,不肯让泪水涌出眼眶;做人要坚强,在任何磨难面前,要挺得住。第二部分:教材内容深度挖掘(6个试题)1请用一句话评价简爱:_2 判断:简爱中男主人公罗切斯特热情奔放、敢作敢为又极具同情心。他虽然生长在富贵家庭,却不是那种不学无术的纨绔子弟。3简爱的作者是_国女作家_。 4简爱以_人称叙述,主人公简爱是孤女,成年后到_贵族庄园当家庭教师,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家_的尊敬和爱恋。5简爱主人公简爱的人生追求由两个基本“旋律”构成,首先,她_,是浪漫主义文学传统的精神女儿。另一方面她又追求_。 “_”、“_”是贯穿小说的比喻。 _和_是女主人公的两
6、个基本动机。6小说始终洋溢着浓郁真挚、丰富细腻的情感,这与作品_的叙事语气显然密不可分。 答案:1、人生追求的二重奏。2、对。3、英国夏;洛蒂勃朗特。4、第一;桑菲尔德;罗切斯特。5、富于激情,幻想和反抗精神;超越个人幸福的至高境界;旅行;求索;对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求6、自传体。第三部分:20042009年相关中考试题一网打尽(11个试题) 1、(2005大连市)当简爱就要答应表兄圣约翰求婚的时候,内心矛盾、情绪激动的似乎听到了一个声音在叫唤“ !”于是简爱飞也似的走到门边,冲进花园,挣脱了圣约翰。她意识到自己该处于支配地位了。答案:简!简!简!2、(2007烟台市) 从下
7、列作品中任选一部,写出其中一个主要人物及与之相关的一个情节,完成读书卡片。(4分)骆驼祥子简爱钢铁是怎样炼成的读书卡片所选作品:主要人物:相关情节:对人物的评价:答案: 简爱;简爱;简在慈善学校,面对挨打、受饿和罚站示众,她总是倔强地昂起头来,不肯让泪水涌出眼眶;坚强,在任何磨难面前,都挺得住。3、(2007滨州市) 阅读下面的名著选段,完成题。我(注:简爱)恼怒地对罗切斯特说:“你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了我的心灵和你一样,我的心也和你完全一样,我们站在上帝的面前是平等的因为我们是平等的。” (简爱)简爱身份低微、相貌平平,但她的话
8、却震撼人心。这段节选表现了她怎样的性格?(2分)中外名著,人物画廊缤纷多彩。除了简爱以外,你最喜爱的名著人物是谁?假如他(她)穿越时空站在了你的面前,你将对他(她)说些什么(不少于60字)?(4分) 中的 (人名):答案:刚烈坚强,坚定地捍卫自己的尊严,追求平等。结合该人物的性格特点来谈即可。4、(2007青海省) 每年的4月23日是“世界读书日”,假如今年这天班上举办“读书会”,请你做如下工作:(4分)从“冰心、安徒生、傅雷、勃朗特”四位作家中选出一位,填写读书卡片。(3分)书(篇)名作者主要内容答案:简爱 夏洛蒂勃朗特 本文通过孤女简爱的自述,描绘了在金钱支配一切的资本主义社会里,一个出身
9、贫苦家庭,无依无靠的女教师的曲折遭遇。小说主体是写简爱与庄园主人罗切斯特间的爱情故事。5、(2007浙江省义乌市) 名著阅读。 判断:简爱中男主人公罗切斯特热情奔放、敢作敢为又极具同情心。他虽然生长在富贵家庭,却不是那种不学无术的纨绔子弟。答案:对。6、(09浙江省衢州市)阅读下面一段话,完成题目。 “我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的因为我们是平等的!”上面这段话是 (人物名)说的,反映了人物 的心理。答案:简爱 追求平等、维护尊严。7、(09浙江省绍兴市)阅读乙段文字,回答后面的问题。(
10、4分)(乙)“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德;我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,a 先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。” (选自简爱)简爱的作者是 ,a处的人物是指 。从小说情节看,简爱为什么会产生“非走不可”的念头? 答案:夏洛蒂勃朗特(或夏洛蒂);罗切斯特;因为简爱已经爱上
11、了罗切斯特,而罗切斯特却要跟别人结婚了(注:其实是简爱不知道罗切斯特在试探她)8、(09浙江省义乌市)、名著阅读。(分)简爱塑造了一个坚强的女性形象,她和罗切斯特之间的经历一波三折。小说中当简爱再次回到桑菲尔德庄园时,罗切斯特的身体状况是。答案:“双目失明”或“躯体残疾”(意思对即给发)(3分,每空1分。答案中出现两个错别字扣1分)9、(09山东省淄博市)5、下面的句子出自我们初中“课标”要求必读的名著,请你选择其中的一句,写出它的出处(名著名称)和这句话对给的启示。(2分) 我们是平等的,我不是无感情的机器。 生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。选择第 句,名著: ;启示: 答案:5、;简爱;这
12、句话体现了女性的尊严。10、(2009山东省蒙城县)3.名著阅读(5分)“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了!-我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。上帝没有那么多,但我们的精神是平等的,就像我们的灵魂穿过坟墓,站在上帝面前,彼此平等本来就是如此。”(1)(1分)这段文字出自英国作家_的小说简爱。(2)(4分)小说主人公简爱的人生追求由哪两个两个基本“旋律”组成?答案:(1)夏洛蒂勃朗特;(2)她富于激情,幻想和反抗精神,是浪漫主义文学传统的精神女儿。她追求超越个人幸福的至高境界。11、(09山东省烟台市) “真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说,“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难
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