20XX幼儿园9月工作总结

1、20XX幼儿园9月工作总结20XX幼儿园9月工作总结 紧张而又忙碌的九月即将结束。现将本月工作做个总结。孩子第一次离开家，都有特别浓厚的依恋情绪，想着入园的头几天，孩子们倚在门口盼亲人的情景，心里总是感慨 万千。鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的好方法，表扬上幼儿 园不哭闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子摸一摸、 抱一抱、笑一笑等亲密的爱抚工作，把孩子依恋家人的情感 转移到老师的身上。一个月下来，我发现哭闹的孩子少了， 乐意来上幼儿园的孩子多了，入园情绪有了明显的进步，目 前只有个别幼儿还没有完全的适应，但也只是刚进教室的那刻。本月开学初召开了一次家长会，将这学期教育教学工作向家长们简单地介绍

2、，将孩子在园期间的情况跟家长们说 说。提醒家长今后如何配合教师工作。我们每天都会与家长交流沟通，向他们报孩子在园表现情况及情绪变化，了解孩子在家情况，听取家长的建议和意 见改进工作方法。在今后的工作中，我们三位老师会继续积极配合，按计划进行，把班级各项工作做好。20XX幼儿园9月工作总结二 时光匆匆，充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了，回顾这个月，我想就自己的工作情况做以下总结。.开学前我跟班上的两位老师进行了家访：通过家访我们了解到本班幼儿情况本班幼儿共27人，男孩：12人， 女孩：15人，有4名幼儿是新入托。大部份幼儿都是上过小 小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，但因为 孩

3、子们都放了一个漫长的暑假，因此在回幼儿园的情绪上都 有不同的变化、不稳定。首先我们先稳定幼儿情绪，让孩子 喜欢上幼儿园。我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的情况，带 他们到幼儿园周围走走，让他们去玩玩，在平时我们常常表 扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进 步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的爱抚动作，把 孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来，我 发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的进步。特别是肖恒小朋友，他现在每天都能咼咼 兴兴地上幼儿园，跟老师打招呼，跟妈妈说再见。.在教学方面：我们根据幼儿的年龄特点，开展了“嗨，你好”的主题活动。在活动开

4、展的过程中，我和本班 的老师选择了相关的教学内容，布置了与主题相匹配的环 境，做好课前准备工作。运用儿童化的语言及有趣的情景导 入活动，使孩子们愿意跟老师学，乐意主动的去探索。三.在生活自理方面：大部份幼儿都能自己吃饭、 喝水、入厕、洗手。午睡方面的质量也比较好，但有个别幼儿在午 睡时要老师叫起来小便。本班幼儿挑食比较严重，有很多幼 儿不喜欢吃蔬菜。针对此我们经常说：“火车开了，开到山 洞里去了，快张大嘴巴吧。” “你的牙齿真有用。”“你的 嘴巴可真大啊。” 一个月下来，孩子们都有了进步，特别是: 晓岚，她每天吃完饭，都高高兴兴的告诉老师我吃完了。在 摆鞋子方面，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边

5、的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说悄悄话！”来引导孩子，由于语言的加入，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动， 我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。四.主动与家长沟通，做好家长工作。每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在家的情况，让家长 也知道孩子在园的情况。对于一些特别的幼儿，我还会利用 电访跟家长沟通，每个星期我都会认真写好家园联系手册 并定时发放给家长。五.不足支处：孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步，但在生活自理能力方面还要继续加强，还要培养幼儿 的观察能力和语言表达能力。20XX幼儿园9月工作总结三开学已近一个月，家长朋友非常关注*幼儿园的老师们在这一个月里

6、都做了哪些工作，孩子们学到哪些技能，下面我将简单向家长进行一个介绍。、9月2日，召开了 *幼儿园开学典礼。全体小朋友身穿园服，整齐的排列在幼儿园操场主席台中央，精神饱满，迎接升旗仪式的到来，迎接园长、老师、小朋友的致辞及百 名新生幼儿的加入。、“感谢有你”教师节庆祝活动：我园教师经过两轮的评比，产生本届优秀教师：大三班王娟、小三班孟金萍、班夏玉芳、小六班杨红、中班舒化琴、保健员舒蔚六名教师。、“微笑活动”启动仪式：本学期，我园推出了大型主题活动“微笑行动”，并进行了详细策划，将在幼儿、教 师和家长三方面进行。我们在教师节庆祝活动中，进行了启 动仪式，发出了“做最美教师”的号召，以规范文明礼貌用 语、文明礼貌行为等入手，从语言美、行为美、心灵美三方面进行塑造。四、*幼儿园将迎来社会组织评估申报工作和园所文化建设评比两大项工作。评估工作是社会力量办