20XX幼儿园自理能力比赛活动方案_第1页
20XX幼儿园自理能力比赛活动方案_第2页
20XX幼儿园自理能力比赛活动方案_第3页
20XX幼儿园自理能力比赛活动方案_第4页
20XX幼儿园自理能力比赛活动方案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、20XX幼儿园自理能力比赛活动方案“我能行”幼儿自理能力比赛方案哈密石油大地第一幼儿园 生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。主要包括自己穿脱衣服、鞋袜、收 拾、整理衣服和床铺,独立进餐和洗盥,自己洗脸、洗脚和 小手帕等。为了提升幼儿的自理能力,增强幼儿的自我管理 意识。我园在本月将举办“我能行”幼儿自理能力比赛。、活动目的:1. 通过有趣的比赛活动,让孩子感受自己长大了,引导幼儿懂得自己的事情自己做。2. 通过比赛满足幼儿的表现欲望,让幼儿感受到集体活动带来的快乐。、具体时间内容安排中班:20XX大班:20XX年3月29日15:3017:30年3月30日15:3

2、0 17:30 小班:20XX年3月31日15:3017:30、活动地点:幼儿园操场四、参加人数:全体幼儿202名 五、比赛项目1.大班:整理床铺比赛规则:六人为一组,同一时间开始整理床铺,要求叠好被子、放好枕头,完成后举手示意,看谁又快又好。2.中班:折叠衣服 比赛规则:六名幼儿为一组,幼儿站在桌子前,比赛口令开始,将衣服脱下,翻好衣服,然后在桌子上折叠衣服, 完成后举手示意。3. 小班:穿鞋 比赛规则:六名幼儿分 1组进行比赛,听到口令比赛开始,将鞋脱在爬爬垫前,幼儿爬过爬爬垫,拿上指定的物品, 快速爬回,然后穿上鞋子,穿好的幼儿举手示意。六、奖项设置年级组为单位,各一等奖 1名;二等奖1

3、名;三等奖1名;自理“小能手”。七、家长配合 家长可以结合本次比赛项目在家中对幼儿有意识的进行自我能力锻炼,恳请各位家长调整好时间,观看您宝贝的表现哟!预祝宝宝比赛取得好成绩! !八、比赛流程1.家长进场2.选手入场3.升国旗4.领导讲话5.园长讲话6.开始比赛。 附、比赛名单:大班:整理床铺比赛规则:六人为一组,同一时间开始整理床铺,要求叠好被子、放好枕头,完成后举手示意,看谁又快又好。第1组钟俊杰张雅茹田梓菡 薛子涵赵培希魏祥月第2组高晗陈思宇关子婕史浩文赵佳怡葛雨默第3组邓家辉衡好王韵涵宋梓赫王云瑶杨力宁第4组石子麟苏欣悦余程程第伍启煊胡家豪刘玉洁第5组周杨骁邹佳晗雨高怡心王钺文梅宸瑜吴

4、昊然第6组蒋礼泽牛嘉璐李晴璐高俊桀吴镇疆王云显第7组程梓宸赵悟晗胡龙宇朱烁颖黄百川 孙建峰 第8组金雨泽王莉媛周钰彤胡鑫琰 周昕欣刘子浩9组韩晟昊李昕芮 姚永靖刘蕊彤文国栋贺佳馨第10组杜新浩孙若涵 闫智宸魏泽昊任嘉杨瑾羽第11组万青玹张菁衍 徐自远杨瑾菲刘弘睿 刘明伟 第12组 唐培喆 李雨婷 于学恺 汪绍泽王尧张雅彤第13组顾晨熙董梓萌焦乐凡牛晗羽杨昊坤中班:折叠衣服 比赛规则:幼儿站在桌子前,比赛口令开始计时,将衣服脱下,翻好衣服,然后在桌子上折叠衣服,完成后举手示 丿意、。第1组张伊诺李可 杨梦琪康淄汶张群钰李紫涵第2组杨雅宁宋浩宇巩钰乐康淄曦孙明岳宋思 源第3组王雨菲菲刘俊志张琳曹媛

5、媛杨紫馨周娜伊5组姚旳孜杜培祯包依灵蒋凯辰刘硕果代博文第6组殷雨彤木雨新魏羽萱陈可欣范宇哲骆佳敏第7组王雨霏魏雨诺孙奕阳李晨雪程立豪吕昊轩第8组刘雨萱木凤西叶学泽伦国轩黄发民刘雨泽第9组陈白若玉刘锦睿王重羲梁瑛珠焦馨仪王硕第10组傅语荣夏卿然杨佩瑶武子轩相玉瑶陈玥如第第4组蒲爱可汪家奕肖宇彤倪智诚相恩泽陈思雅第11组罗嘉敏何万轩王玉琪杜可昕胡子龙 王宝宝第12组康淄枫张妙然宋泽言张梓皓谢铭禧秦樱宁第13组王辰睿董诺妍 陈煜俊熙赵晨萱小班:穿鞋比赛规则:6名幼儿分1组进行比赛,听到口令比赛开始,将鞋脱在爬爬垫前, 幼儿爬过爬爬垫,拿上指定的物品,快速爬回,然后穿上鞋子,穿好的幼儿举手示意。第1组

6、景康然王璟瑞杨耀朝陈宇彤郑意孙骏轩第2组王钰麒航羿秒王潇苏渤剀雷添剀张航菲第3组唐子颖李睿骋袁娅馨郭欣怡唐若瑜张玉涵第4组张振博赵杨晨曦张婷怡刘淑杰雷馨雅董希媛第5组张曼可惠睿哲黄振海任羽轩贺晏茹王亦辰第6组王梓玥索曦姚涵威宋浩辰赵依然丁在波第7组杨毅哲马曦微赵杨佳刘在尚李致远柳锦欣第八组韩锦硕 申知榕刘紫璇杨宗韩舒涵生活是一种实践,一种参与,也是一种体验。课程可以追随幼儿的生活和经验,凡是幼儿需要的、感兴趣的,尤其是随时随地在一起生活、学习过程中产生和发现的, 又是他们急于想知道或解决的问题,应被及时地纳入到课程 和活动中来。在这样的活动中,幼儿的经验受到了真正的重 视,幼儿的学习与他们的真

7、实生活紧密地联系在一起。给孩子一个快乐的空间,让他们享受童年的快乐;给孩子一个嬉戏的舞台,让他们展示儿时的风采;给孩子一个求 知的启迪,让全心全意深究自然界的神秘。生活是教育的源泉,游戏是快乐的学习,第一幼儿园在课程设计中逐步将教育回归生活,把游戏还给孩子,让孩子置身于快乐的生 活和游戏之中。哈密大地第一幼儿园 20XX年3月24日“我能行”幼儿自理能力比赛方案哈密石油大地第一幼儿园 生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。主要包括自己穿脱衣服、鞋袜、收 拾、整理衣服和床铺,独立进餐和洗盥,自己洗脸、洗脚和 小手帕等。为了提升幼儿的自理能力,增强幼儿的自我管理 意识

8、。我园在本月将举办“我能行”幼儿自理能力比赛。、活动目的:1.通过有趣的比赛活动,让孩子感受自己长大了,引导幼儿懂得自己的事情自己做。2.通过比赛满足幼儿的表现欲望,让幼儿感受到集体活动带来的快乐。、具体时间内容安排中班:20XX大班:20XX 年 3 月 29 日 15:30 17:30年 3 月 30 日 15:30 17:30 小班:20XX年 3 月 31 日 15:3017:30三、活动地点:幼儿园操场四、参加人数:全体幼儿202名 五、比赛项目1.大班:整理床铺比赛规则:六人为一组,同一时间开始整理床铺,要求叠好被子、放好枕头,完成后举手示意,看谁又快又好。2.中班:折叠衣服 比赛

9、规则:六名幼儿为一组,幼儿站在桌子前,比赛口令开始,将衣服脱下,翻好衣服,然后在桌子上折叠衣服, 完成后举手示意。3.小班:穿鞋 比赛规则:六名幼儿分 1组进行比赛,听到口令比赛开始,将鞋脱在爬爬垫前, 幼儿爬过爬爬垫,拿上指定的物品, 快速爬回,然后穿上鞋子,穿好的幼儿举手示意。六、奖项设置年级组为单位,各一等奖 1名;二等奖1名;三等奖1名;自理“小能手七、家长配合 家长可以结合本次比赛项目在家中对幼儿有意识的进行自我能力锻炼,恳请各位家长调整好时间,观看您宝贝的表现哟!预祝宝宝比赛取得好成绩! !八、比赛流程1.家长进场2.选手入场3.升国旗4.领导讲话5.园长讲话6.开始比赛。 附、比

10、赛名单:大班:整理床铺比赛规则:六人为一组,同一时间开始整理床铺,要求晴璐高俊桀吴镇疆王云显 第7组程梓宸赵悟晗胡龙宇朱烁颖黄百川 孙建峰 第8组金雨泽第1组钟俊杰张雅茹田梓菡薛子涵赵培希魏祥月第2组高晗陈思宇关子婕史浩文赵佳怡葛雨默第3组邓家辉衡好王韵涵木梓赫王云瑶杨力宁第4组石子麟苏欣悦余程程第伍启煊胡家豪刘玉洁第5组周杨骁邹佳晗雨高怡心叠好被子、放好枕头,完成后举手示意,看谁又快又好。王钺文梅宸瑜吴昊然 第6组蒋礼泽牛嘉璐李王莉媛周钰彤胡鑫琰 周昕欣刘子浩3第9组韩晟昊李昕芮 姚永靖刘蕊彤文国栋贺佳馨第10组杜新浩孙若涵 闫智宸魏泽昊任嘉恩 杨瑾羽第11组万青玹张菁衍 徐自远杨瑾菲刘弘睿

11、 刘明伟 第12组 唐培喆 李雨婷 于学恺 汪 绍泽 王尧张雅彤第13组顾晨熙董梓萌焦乐凡 牛晗羽杨昊坤中班:折叠衣服 比赛规则:幼儿站在桌子前,比赛口令开始计时,将衣服脱下,翻好衣服,然后在桌子上折叠衣服,完成后举手示 丿意、。第1组张伊诺李可 杨梦琪康淄汶张群钰李紫涵第2组杨雅宁宋浩宇巩钰乐康淄曦孙明岳宋思 源第3组王雨菲菲刘俊志张琳曹媛媛杨紫馨周娜伊第4组蒲爱可汪家奕肖宇彤倪智诚相恩泽陈思雅第5组姚旳孜杜培祯包依灵蒋凯辰刘硕果代博文第6组殷雨彤宋雨新魏羽萱陈可欣范宇哲骆佳敏第7组王雨霏魏雨诺孙奕阳李晨雪程立豪吕昊轩第8组刘雨萱木岚西叶学泽伦国轩黄发民刘雨泽第9组陈白若玉刘锦睿王重羲梁瑛珠

12、焦馨仪王硕第10组傅语宋夏卿然杨佩瑶武子轩相玉瑶陈玥如第11组罗嘉敏杜可昕胡子龙 王宝宝何万轩王玉琪第12组康淄枫张妙然宋泽言张梓皓谢铭禧秦樱宁第13组王辰睿董诺妍 陈煜俊熙赵晨萱小班:穿鞋比赛规则:6名幼儿分1组进行比赛,听到口令比赛开始,将鞋脱在爬爬垫前, 幼儿爬过爬爬垫,拿上指定的物品,快速爬回,然后穿上鞋子,穿好的幼儿举手示意。第1组景康然王璟瑞杨耀朝陈宇彤郑意孙骏轩第2组王钰麒航羿秒王潇苏渤剀雷添剀张航菲第3组唐子颖李睿骋袁娅馨郭欣怡唐若瑜张玉涵第4组张振博赵杨晨曦张婷怡刘淑杰雷馨雅 重布媛第5组张曼可惠睿哲 黄振海任羽轩贺晏茹王亦辰第6组王梓玥索曦姚涵威宋浩辰赵依然丁在波第7组杨毅哲马曦微赵杨佳刘在尚李致远柳锦欣第八组韩锦硕申知榕刘紫璇杨宗鑫韩舒涵生活是一种实践,一种参与,也是一种体验。课程可以追随幼儿的生活和经验,凡是幼儿需要的、感兴趣的,尤其是随时随地在一起生活、学习过程中产生和发现的, 又是他们急于想知道或解决的问题,应被及时地纳入到课程 和活动中来。在这样的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论