人教版五年级语文上册语文园地八

1、习作八习作八 2021/3/142 本次习作有两点要求本次习作有两点要求 一、我们也可以选取一个场景一、我们也可以选取一个场景, ,按按 时间顺序写下来。比如时间顺序写下来。比如, ,班级联班级联 欢会欢会, ,学校的一次活动学校的一次活动, ,或者运动或者运动 会场面。写的时候要把场景写具会场面。写的时候要把场景写具 体体, ,写清楚。写清楚。 二、从最近读过的文章或看过的二、从最近读过的文章或看过的 影视作品中影视作品中, ,选择一个写梗概。选择一个写梗概。 2021/3/143 答答: :场景不是一个人的活动场景不是一个人的活动, ,是有是有 许多人参加的活动。比如我们要许多人参加的活动

2、。比如我们要 写写 一次运动会一次运动会, ,一次联欢会一次联欢会, , 一次游戏活动一次游戏活动, ,一个节日活动一个节日活动, ,一一 个升旗仪式等个升旗仪式等, ,就需要写场景就需要写场景。 2021/3/144 习作习作 特定的地点、特定的地点、 一定的景物、一定的景物、 人物的活动人物的活动, 这三者的综合就构成了场面。而这三者的综合就构成了场面。而 场面描写是这三者有机结合的动场面描写是这三者有机结合的动 态描写。态描写。 那么那么,怎样怎样进行场面描写呢怎样怎样进行场面描写呢? 2021/3/145 场面描写的方法场面描写的方法 写好写好“点点” 点面结合点面结合 动静相宜动静相

3、宜 画龙点睛画龙点睛 2021/3/146 一、注意写好每一个“点” 场面的描写场面的描写,首先要注意写好整个场面首先要注意写好整个场面 中在中在同一时间出现的几个点同一时间出现的几个点。同一个时间。同一个时间 里里,不同位置、不同身份的人不同位置、不同身份的人,所表现的状态所表现的状态 是不同的是不同的,他们的言行举止、心理活动也不他们的言行举止、心理活动也不 相同。相同。 2021/3/147 例如例如: 看足球比赛的时候看足球比赛的时候,观众席上的人的观众席上的人的 表现就不一样。特别是球接近球门的那表现就不一样。特别是球接近球门的那 一刻一刻,一会发现一会发现,观众的举动非常有意思。观

4、众的举动非常有意思。 有的是屏住呼吸有的是屏住呼吸,一声不吭一声不吭,眼睛直眼睛直 盯足球盯足球;有的则几个人一起大喊大叫有的则几个人一起大喊大叫,声声 势浩大势浩大;还有的呢还有的呢,独自小声念叨独自小声念叨:“稳住稳住! 稳住稳住!传球传球!” 2021/3/148 二二.注意运用注意运用“点面结合点面结合” 场面描写中场面描写中,不仅要注意写好不仅要注意写好“点点”,还要还要 注意注意“点面结合点面结合”。 “面面”就是对整体情况的概括。就是对整体情况的概括。 2021/3/149 课文中哪里可以学到写场景的方法呢课文中哪里可以学到写场景的方法呢? 会场布置的场面会场布置的场面 会场在天

5、安门广场。广场呈丁字形。会场在天安门广场。广场呈丁字形。 丁字形一横的北面是一道河丁字形一横的北面是一道河, ,河上并排架着河上并排架着 五座白石桥五座白石桥; ;再北面是城墙再北面是城墙, ,城墙中央高城墙中央高 高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向 南直伸不给予中华门。三横一竖的交点南直伸不给予中华门。三横一竖的交点 的南面的南面, ,场中挺立着一根电动旗杆。主席场中挺立着一根电动旗杆。主席 台设在天安门城楼上。城楼檐下台设在天安门城楼上。城楼檐下, ,八盏大八盏大 红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的 石栏石栏, ,八面红旗

6、迎风招展。八面红旗迎风招展。 2021/3/1410 课文中哪里可以学到写场景的方法呢课文中哪里可以学到写场景的方法呢? 会场布置的场面会场布置的场面 （面）（面）会场在天安门广场。广场呈丁字会场在天安门广场。广场呈丁字 形形。（点）。（点）丁字形一横的北面是一道河丁字形一横的北面是一道河, , 河上并排架着五座白石桥河上并排架着五座白石桥; ;再北面是城墙再北面是城墙, , 城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字 形的一竖向南直伸不给予中华门。三横形的一竖向南直伸不给予中华门。三横 一竖的交点的南面一竖的交点的南面, ,场中挺立着一根电动旗场中挺立着一根电动旗

7、杆。主席台设在天安门城楼上。城楼杆。主席台设在天安门城楼上。城楼 檐下檐下, ,八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼 左右两边的石栏左右两边的石栏, ,八面红旗迎风招展。八面红旗迎风招展。 面到点面到点 2021/3/1411 群众队伍游行场面群众队伍游行场面 阅兵式完毕阅兵式完毕, ,已经是傍晚的时候。天安门广已经是傍晚的时候。天安门广 场上的灯笼火把全都点起来场上的灯笼火把全都点起来, ,一万支礼花陆续射一万支礼花陆续射 入天空。天上五颜六色的火花结成彩入天空。天上五颜六色的火花结成彩, ,地上千地上千 千万万的灯火一片红。群众游行一在这时候开千万万的灯火一片红。群

8、众游行一在这时候开 始。游行队伍分东西两个方向出发始。游行队伍分东西两个方向出发, ,他们擎着他们擎着 灯灯, ,舞着火把舞着火把, ,高呼高呼“中国共产党万岁中国共产党万岁! !”“”“中华中华 人民共和国万岁人民共和国万岁! !”“”“中央人民政府万岁中央人民政府万岁! !”他们他们 一队一队按照次序走一队一队按照次序走, ,走过正对天安门的白石桥走过正对天安门的白石桥 前前, ,一举起灯笼火把一举起灯笼火把, ,高声欢呼高声欢呼“毛主席万毛主席万 岁岁! !”“”“毛主席万岁毛主席万岁! !”毛主席在城楼上主席台毛主席在城楼上主席台 前边前边, ,向前探着身子向前探着身子, ,不断地向群

9、众挥手不断地向群众挥手, ,不断地不断地 高呼高呼“人民万岁人民万岁! !”“”“同志们万岁同志们万岁! !” 2021/3/1412 群众队伍游行场面群众队伍游行场面 阅兵式完毕阅兵式完毕, ,已经是傍晚的时候。天安门广已经是傍晚的时候。天安门广 场上的灯笼火把全都点起来场上的灯笼火把全都点起来, ,一万支礼花陆续射一万支礼花陆续射 入天空。入天空。（点）（点）天上五颜六色的火花结成彩天上五颜六色的火花结成彩, , 地上千千万万的灯火一片红。群众游行一在这地上千千万万的灯火一片红。群众游行一在这 时候开始。游行队伍分东西两个方向出发时候开始。游行队伍分东西两个方向出发, ,他他 们擎着灯们擎

10、着灯, ,舞着火把舞着火把, ,高呼高呼“中国共产党万中国共产党万 岁岁! !”“”“中华人民共和国万岁中华人民共和国万岁! !”“”“中央人民政府中央人民政府 万岁万岁! !”他们一队一队按照次序走他们一队一队按照次序走, ,走过正对天安走过正对天安 门的白石桥前门的白石桥前, ,一举起灯笼火把一举起灯笼火把, ,高声欢呼高声欢呼“毛主毛主 席万岁席万岁! !”“”“毛主席万岁毛主席万岁! !”（面）（面）毛主席在城毛主席在城 楼上主席台前边楼上主席台前边, ,向前探着身子向前探着身子, ,不断地向群众挥不断地向群众挥 手手, ,不断地高呼不断地高呼“人民万岁人民万岁! !”“”“同志们万岁

11、同志们万岁! !” （点）（点） 点到面再到点点到面再到点 2021/3/1413 三注意抓动态的场景来写三注意抓动态的场景来写 活动或比赛都是人来参加的活动或比赛都是人来参加的,而且都是动而且都是动 态的态的,因此因此,场面描写就要重点描述人物的活动场面描写就要重点描述人物的活动 情况情况,通过人物的通过人物的一言一行一言一行,一举一动一举一动,来反映来反映 “点点”或或“面面”状态状态,从而使人了解整个活动从而使人了解整个活动 或比赛情况。或比赛情况。 在描写事件发展在描写事件发展,活动过程的时候活动过程的时候,还要注还要注 意将人物的活动情况意将人物的活动情况,包括包括语言、动作、神态语

12、言、动作、神态 以及心理活动以及心理活动进行相应的描写进行相应的描写,这也是写好场这也是写好场 面的一个方面。面的一个方面。 2021/3/1414 四、画龙点睛 在场面描写中还要有在场面描写中还要有点睛之笔点睛之笔 最有代表性、最能打动人、最能感动人、最有代表性、最能打动人、最能感动人、 最能给人留下深刻印象的传神之笔。最能给人留下深刻印象的传神之笔。 2021/3/1415 要写好场面要写好场面, ,观察的视野观察的视野 要全面要全面, ,既要看清看全一既要看清看全一 次活动的整体情况次活动的整体情况, ,又要又要 善于捕捉到典型的人和事善于捕捉到典型的人和事, , 然后再逐一地进行描写然

13、后再逐一地进行描写, , 才能把场面写真切才能把场面写真切, ,写生写生 动。动。 2021/3/1416 2021/3/1417 2021/3/1418 2021/3/1419 操场上来来往往的同学操场上来来往往的同学 操场上的老师操场上的老师 操场上参加拔河比赛的选手操场上参加拔河比赛的选手 操场上的拉拉队员操场上的拉拉队员 自己的心理活动自己的心理活动 表情、动作、神态表情、动作、神态 热闹非凡热闹非凡 议论纷纷议论纷纷兴高采烈兴高采烈 忙得团团转（不可开交一会儿忙得团团转（不可开交一会儿一会儿一会儿 个个精神抖擞个个精神抖擞斗志昂扬斗志昂扬胜券在握胜券在握 稳操胜券稳操胜券喜气洋洋喜气

14、洋洋 比赛还未开始比赛还未开始,操场上已经充满火药味操场上已经充满火药味 胜利属于我们胜利属于我们 2021/3/1420 紧张紧张 热闹热闹 嘟嘟随着裁判的一声哨响随着裁判的一声哨响,紧张的拔河比赛开始了紧张的拔河比赛开始了注意过注意过 渡句渡句 参赛队员的动作、表情参赛队员的动作、表情从整体到部分从整体到部分 僵持的时候双方的表情、动作及心理活动僵持的时候双方的表情、动作及心理活动 九牛二虎之力九牛二虎之力 吃奶的力吃奶的力 像一只只猛虎似的像一只只猛虎似的 千钧一发千钧一发紧要关头紧要关头胜利就要属于我们了胜利就要属于我们了 写拉拉队员的表情、动作、语言写拉拉队员的表情、动作、语言 一边

15、喊一边喊,一边双手用力往后挥一边双手用力往后挥,好像要帮我们用力似好像要帮我们用力似 的的 “加油加油加油加油”那声间震耳欲聋那声间震耳欲聋,仿佛仿佛 重点写一场比赛重点写一场比赛,简单写一两场简单写一两场 嘟嘟随着裁判的一声哨响随着裁判的一声哨响,紧张的拔河比赛开始了紧张的拔河比赛开始了 站成站成“弓弓”字步字步,脚顶着脚脚顶着脚,身体向后倾身体向后倾,双手像一双手像一 把把大钳子紧紧地抓住绳子拼命往后拉把把大钳子紧紧地抓住绳子拼命往后拉,远远望去远远望去,犹犹 如如 他们瞪大眼睛、咬紧牙关他们瞪大眼睛、咬紧牙关,脸憋得通红脸憋得通红 绳子中间的红绸子一会儿绳子中间的红绸子一会儿一会儿一会儿

16、 2021/3/1421 赢了的同学赢了的同学 输了的同学输了的同学 欢呼雀跃欢呼雀跃 垂头丧气垂头丧气像泄了气的皮球像泄了气的皮球 有的有的有的有的 2021/3/1422 比赛的意义及自己的感想比赛的意义及自己的感想 重在参与重在参与,比赛第二比赛第二,友谊第一友谊第一 “团结力量大团结力量大”这个道理告诉我们这个道理告诉我们 多么刺激的拔河比赛呀多么刺激的拔河比赛呀,它不仅使它不仅使 我们的友谊更深、更浓、更团结我们的友谊更深、更浓、更团结,还给还给 我们带来了无比的快乐我们带来了无比的快乐,无比无比 难忘的拔河比赛难忘的拔河比赛,给我的童年给我的童年 生活添上了浓墨重彩的一笔生活添上了

17、浓墨重彩的一笔 2021/3/1423 热闹非凡的拔河比赛开始了热闹非凡的拔河比赛开始了!来来往往的同学们兴高采烈地讨来来往往的同学们兴高采烈地讨 论着论着,老师忙得团团转老师忙得团团转,运动员们各个精神抖擞运动员们各个精神抖擞,比赛还没有开始比赛还没有开始, 操场上已经充满火药味。我焦急地等待着操场上已经充满火药味。我焦急地等待着,额角冒出了汗水额角冒出了汗水,心理心理 想着想着:胜利属于我们。胜利属于我们。 嘟嘟随着裁判的一声哨响随着裁判的一声哨响,紧张的拔河比赛开始了。只见甲紧张的拔河比赛开始了。只见甲 队的运动员站成队的运动员站成“弓弓”字步字步,脚顶着脚脚顶着脚,身体向后倾身体向后倾

18、,双手像一把把双手像一把把 大钳子紧紧地抓住绳子拼命往后拉。乙队也不甘示弱大钳子紧紧地抓住绳子拼命往后拉。乙队也不甘示弱,他们瞪大他们瞪大 眼睛、咬紧牙关眼睛、咬紧牙关,脸憋得通红。两队僵持着脸憋得通红。两队僵持着,绳子中间的红绸子一绳子中间的红绸子一 会儿左移会儿左移,一会儿右移。拉拉队员们一边喊一会儿右移。拉拉队员们一边喊,一边双手用力往后挥一边双手用力往后挥, 好像要帮我们用力似的。好像要帮我们用力似的。“加油加油加油加油”那声间震耳欲聋。那声间震耳欲聋。 在紧要关头在紧要关头,甲队一齐用力甲队一齐用力,赢得了比赛赢得了比赛! 赢了的同学们欢呼雀跃赢了的同学们欢呼雀跃,有的一蹦三尺高有的

19、一蹦三尺高,有的使劲鼓掌有的使劲鼓掌,还有的还有的 高兴地转圈。输了的同学像泄了气的皮球高兴地转圈。输了的同学像泄了气的皮球,软绵绵的。软绵绵的。 这难忘的拔河比赛这难忘的拔河比赛,给我的童年生活添上了浓墨重彩的一给我的童年生活添上了浓墨重彩的一 笔笔 2021/3/1424 拔河比赛拔河比赛 “加油、加油加油、加油!”操场上响起了一片助威操场上响起了一片助威 声声,四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛,有有 四一班对四二班。比赛刚一开始四一班对四二班。比赛刚一开始,四一班先发四一班先发 制人。制人。只见他们一个个像小老虎似的使足了只见他们一个个像小老虎似的使足

20、了 劲劲,双手紧握绳子双手紧握绳子,身子往后倾身子往后倾,双腿用劲蹬着双腿用劲蹬着 地。地。四二班的同学没有防备四二班的同学没有防备,绳子一下子移过绳子一下子移过 了中点了中点,向四一班慢慢移动。这下向四一班慢慢移动。这下,助威加油的助威加油的 同学们忍不住了同学们忍不住了,呼喊声一阵高过一阵。呼喊声一阵高过一阵。“四四 二班加油二班加油!四二班加油四二班加油!”他们一边跺脚他们一边跺脚,一边一边 挥舞着拳头挥舞着拳头,仿佛自己也是参赛的队员。仿佛自己也是参赛的队员。 2021/3/1425 顿时顿时,四二班的同学不知从哪儿来的四二班的同学不知从哪儿来的 一股劲一股劲,只见他们咬着牙只见他们咬

21、着牙,绷着脸绷着脸,瞪着眼瞪着眼, 用足劲把绳子往这边拽。眼看绳子一点用足劲把绳子往这边拽。眼看绳子一点 点朝中点移过来了。突然点朝中点移过来了。突然,绳子不动了绳子不动了, 四一班的同学也不示弱四一班的同学也不示弱,比赛进入了坚持比赛进入了坚持 阶段。这时阶段。这时,操场又响起了阵阵喊声。带操场又响起了阵阵喊声。带 头鼓劲的同学挥着小红旗头鼓劲的同学挥着小红旗,有节奏地喊有节奏地喊 着着:“一、二、加油一、二、加油!一、二、加油一、二、加油!”其其 他助威的同学也都跟着喊起来。他助威的同学也都跟着喊起来。 2021/3/1426 双方大约僵持了七、八秒钟双方大约僵持了七、八秒钟,四四 二班同

22、学齐心合力二班同学齐心合力,迸发出一股巨大迸发出一股巨大 的力量的力量,猛地将绳子拉了过去猛地将绳子拉了过去,红色的红色的 标志一下子过了河界。随着裁判的标志一下子过了河界。随着裁判的 哨声一响哨声一响,四二班的同学扔下了绳子四二班的同学扔下了绳子, 全都跳了起来。全都跳了起来。“哦哦,我们赢了我们赢了!我们我们 赢了赢了!”一旁助威的同学也跑了过来一旁助威的同学也跑了过来, 大家抱在一起又喊又跳大家抱在一起又喊又跳,那高兴劲就那高兴劲就 别提了。别提了。 2021/3/1427 我们来找一找,哪些地方属于场面 描写? 我们来想一想,这篇作文中场面描写 有什么作用呢? 2021/3/1428

23、拔河比赛拔河比赛 “加油、加油加油、加油!”操场上响起了一片操场上响起了一片 助威声助威声,四年级的同学正在紧张地进行拔四年级的同学正在紧张地进行拔 河比赛河比赛,有四一班对四二班。比赛刚一开有四一班对四二班。比赛刚一开 始始,四一班先发制人。四一班先发制人。只见他们一个个像只见他们一个个像 小老虎似的使足了劲小老虎似的使足了劲,双手紧握绳子双手紧握绳子,身身 子往后倾子往后倾,双腿用劲蹬着地。双腿用劲蹬着地。四二班的同四二班的同 学没有防备学没有防备,绳子一下子移过了中点绳子一下子移过了中点,向向 四一班慢慢移动。这下四一班慢慢移动。这下,助威加油的同学助威加油的同学 们忍不住了们忍不住了,

24、呼喊声一阵高过一阵呼喊声一阵高过一阵。“四四 二班加油二班加油!四二班加油四二班加油!”他们一边跺脚他们一边跺脚, 一边挥舞着拳头一边挥舞着拳头,仿佛自己也是参赛的队仿佛自己也是参赛的队 员。员。 2021/3/1429 顿时顿时,四二班的同学不知从哪儿来的四二班的同学不知从哪儿来的 一股劲一股劲,只见他们咬着牙只见他们咬着牙,绷着脸绷着脸,瞪着眼瞪着眼, 用足劲把绳子往这边拽。用足劲把绳子往这边拽。眼看绳子一点眼看绳子一点 点朝中点移过来了。突然点朝中点移过来了。突然,绳子不动了绳子不动了, 四一班的同学也不示弱四一班的同学也不示弱,比赛进入了坚持比赛进入了坚持 阶段。这时阶段。这时,操场又

25、响起了阵阵喊声。操场又响起了阵阵喊声。带带 头鼓劲的同学挥着小红旗头鼓劲的同学挥着小红旗,有节奏地喊有节奏地喊 着着:“一、二、加油一、二、加油!一、二、加油一、二、加油!”其其 他助威的同学也都跟着喊起来。他助威的同学也都跟着喊起来。 2021/3/1430 双方大约僵持了七、八秒钟双方大约僵持了七、八秒钟,四二班四二班 同学齐心合力同学齐心合力,迸发出一股巨大的力量迸发出一股巨大的力量, 猛地将绳子拉了过去猛地将绳子拉了过去,红色的标志一下子红色的标志一下子 过了河界。随着裁判的哨声一响过了河界。随着裁判的哨声一响,四二班四二班 的同学扔下了绳子的同学扔下了绳子,全都跳了起来。全都跳了起来

26、。“哦哦, 我们赢了我们赢了!我们赢了我们赢了!”一旁助威的同学一旁助威的同学 也跑了过来也跑了过来,大家抱在一起又喊又跳大家抱在一起又喊又跳,那那 高兴劲就别提了。高兴劲就别提了。 2021/3/1431 我来露一手 请你在以下推荐目录中选择一个内容, 也可以自己确定其他内容,写一个场 面的片段。 升旗的场面 欢乐的场面 晨练的场面 游戏的场面 比赛的场面 街头的场面 2021/3/1432 场面描写场面描写:（活动）（活动） 1.会场描写会场描写:就是要就是要“面面”的描写。的描写。 （1）地点）地点 时间时间 （2）会场布置）会场布置:有顺序有顺序,东东,南南,西西,北北,空中空中,地面

27、。地面。 布置成什么布置成什么 样样:字字,条幅条幅,舞台。舞台。 2.人物描写人物描写:就是就是“点点”的描写。的描写。 （1）可以写自己）可以写自己,也可以写别人。也可以写别人。 （2）写清人物的语言）写清人物的语言,动作动作,心理心理,神态。神态。 3.一般按时间顺序写。一般按时间顺序写。 第一段第一段:时间时间,地点地点,活动及会场布置。活动及会场布置。 第二段第二段:活动开始了活动开始了,（必写）（必写）,先整体写活动项目及内容。先整体写活动项目及内容。 抓住具体的一两个人或一两个群体抓住具体的一两个人或一两个群体,写清他们的语言写清他们的语言,动作动作,心心 理理,神态。神态。 第

28、三段第三段:活动结束了（必写）活动结束了（必写）,自己有什么收获自己有什么收获,今后怎么做。今后怎么做。 2021/3/1433 2021/3/1434 1、升旗仪式、升旗仪式 每个星期一清晨每个星期一清晨,我们学校都要举行升旗仪式（除我们学校都要举行升旗仪式（除 了雨雪天气）。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。了雨雪天气）。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。 随着随着运动员进行曲运动员进行曲的响起的响起,同学们在班干部的同学们在班干部的 带领下带领下,像赶集似地奔向操场像赶集似地奔向操场,参加升旗仪式。参加升旗仪式。 我们学我们学 校的升旗台没有那么宽广校的升旗台没有那么宽广,也没有那么美观

29、也没有那么美观,但它却是但它却是 神圣而庄严的神圣而庄严的! 当每个班的师生到齐时当每个班的师生到齐时,大队部辅导员就会准时出大队部辅导员就会准时出 现在升旗台上现在升旗台上,用她那清脆悦耳的声音郑重地宣用她那清脆悦耳的声音郑重地宣 布布:“升旗仪式现在开始升旗仪式现在开始,第一项第一项,请升旗手、护旗手出请升旗手、护旗手出 列列!” 艾老师话音刚落艾老师话音刚落,三位训练有素的升旗手便迈着三位训练有素的升旗手便迈着 矫健、整齐的步伐走上了升旗台。矫健、整齐的步伐走上了升旗台。 “第二项第二项,请请 升旗手、护旗手作自我介绍。升旗手、护旗手作自我介绍。”艾老师说着艾老师说着,便把话便把话 筒递

30、给了升旗手。升旗手向台下敬了个少年队队礼筒递给了升旗手。升旗手向台下敬了个少年队队礼, 更开始了精彩的自我介绍更开始了精彩的自我介绍,随后随后,两位护旗手也陆续作两位护旗手也陆续作 了介绍。了介绍。 2021/3/1435 第三项第三项, ,也是最隆重的也是最隆重的: :升国旗、奏国歌。升国旗、奏国歌。 和着昂扬的和着昂扬的义勇军进行曲义勇军进行曲, ,鲜艳的五星红旗徐鲜艳的五星红旗徐 徐上升。护旗手和全体学生一旗举起右手徐上升。护旗手和全体学生一旗举起右手, ,敬了一敬了一 个标准的少先队队礼个标准的少先队队礼, ,一直目送着五星红旗升到旗一直目送着五星红旗升到旗 杆的顶端。五星红旗在风中微

31、微飘动着杆的顶端。五星红旗在风中微微飘动着, ,是多么的是多么的 壮观啊壮观啊! !此时此时, ,我不由自主地想起了那些革命先烈我不由自主地想起了那些革命先烈, , 在抗日战争中、在解放战争中、在抗美援朝在抗日战争中、在解放战争中、在抗美援朝 中中, ,为了新中国的诞生、为了国家的和平为了新中国的诞生、为了国家的和平, ,用用 他们的鲜血染红了五星红旗他们的鲜血染红了五星红旗! !一股爱国情感顿时涌一股爱国情感顿时涌 上了我的心头。上了我的心头。 “第四项第四项, ,唱国歌。唱国歌。”“”“起来起来, ,不愿做奴隶的不愿做奴隶的 人们人们”我们的歌声也许不那么标准我们的歌声也许不那么标准, ,

32、也许不那也许不那 么洪亮么洪亮, ,但这是我们发自内心的感受。这歌声一定但这是我们发自内心的感受。这歌声一定 会传到长城内外、大江南北。会传到长城内外、大江南北。 2021/3/1436 “第五项第五项,呼号。呼号。“人民为先人民为先,祖国至祖国至 上上。”仅仅仅仅32个字个字,就表达了作为一就表达了作为一 名小学生名小学生,我们应该做的和努力的。我们应该做的和努力的。 接下来接下来,由校领导讲话。主要是公布上周由校领导讲话。主要是公布上周 各班的考核情况各班的考核情况,我们班又名列前茅。我们班又名列前茅。 升旗仪式结束后升旗仪式结束后,操声上已空无一人操声上已空无一人, 但雄壮的国歌声似乎仍

33、在在操场上空久但雄壮的国歌声似乎仍在在操场上空久 久回荡久回荡,鲜艳的五星红旗仍在操场上空高鲜艳的五星红旗仍在操场上空高 高飘扬高飘扬! 本篇文章来源于本篇文章来源于 布衣教师布衣教师 2021/3/1437 今天下午今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书在学校里传来的不是琅琅的读书 声声,而是一浪高过一浪的加油声而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场原来这时操场 上正在举行五年级全体同学的拔河比赛。我们上正在举行五年级全体同学的拔河比赛。我们 班已经一路过关斩将班已经一路过关斩将,闯入了决赛。决赛里的闯入了决赛。决赛里的 对手是五（对手是五（2）班）班,他们身强体壮他们身强体壮,又精明又精明

34、,真是真是 强敌呀强敌呀! “嘟嘟”随着一声哨响随着一声哨响,决赛里的第一场比决赛里的第一场比 赛开始了。只见我们班的队员都鼓足了劲赛开始了。只见我们班的队员都鼓足了劲,一一 只脚挨着一只脚只脚挨着一只脚,用力地往后拉。对方也不是用力地往后拉。对方也不是 好惹的好惹的,不过不过,我们班的队员还是把绳子上的铁我们班的队员还是把绳子上的铁 锁拉出了我们这边的底线。锁拉出了我们这边的底线。Yes,棋开得胜棋开得胜! 2、精彩的拔河比赛、精彩的拔河比赛 2021/3/1438 接着接着,第二场比赛开始了。这一回第二场比赛开始了。这一回,对方显得厉害了对方显得厉害了, 铁锁一直在对方的领地里徘徊铁锁一直

35、在对方的领地里徘徊,对方的拉拉队有规律地对方的拉拉队有规律地 喊着喊着“一、二一、二,加油。加油。”我们班围观的同学也在自发地我们班围观的同学也在自发地 大声喊着大声喊着:“加油加油- 加油加油- 。”可是不一会儿可是不一会儿,我们队就我们队就 败下阵来。败下阵来。 决胜盘开始了。野老师和赵老师带着同学们齐声喊决胜盘开始了。野老师和赵老师带着同学们齐声喊 道道:“加油加油!加油加油!”这震耳欲聋的加油声使得场上场这震耳欲聋的加油声使得场上场 下的同学们心往一处想下的同学们心往一处想,劲儿往一处使。只见我们班参劲儿往一处使。只见我们班参 赛的同学就像喝醉了酒一样赛的同学就像喝醉了酒一样,时左时右

36、时左时右,忽东忽西忽东忽西,眼看就眼看就 要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了,参赛队员参赛队员 听了这呐喊助威的声音听了这呐喊助威的声音,像注射了兴奋剂一样像注射了兴奋剂一样,一下子来一下子来 了劲儿了劲儿,他们一跺脚他们一跺脚,一用力一用力,把五（把五（2）班拉出了中线外。）班拉出了中线外。 在大家顽强的拼搏下在大家顽强的拼搏下,我们终于赢得了决胜盘我们终于赢得了决胜盘,夺取了冠夺取了冠 军。场下同学为队员们的胜利而欢呼军。场下同学为队员们的胜利而欢呼,场上的队员们也场上的队员们也 都个个乐的合不拢嘴了。都个个乐的合不拢嘴了。 团结就是力量团结就是力

37、量!这次比赛真让我受益匪浅。这次比赛真让我受益匪浅。 2021/3/1439 3、记一次精彩的辩论赛、记一次精彩的辩论赛 今天上午今天上午,老师宣布下午要开一场辩论赛老师宣布下午要开一场辩论赛,大家兴奋的欢呼雀大家兴奋的欢呼雀 跃跃,个个精神焕发个个精神焕发,看来又是一场精彩的舌战呀。看来又是一场精彩的舌战呀。 下午第二节课下午第二节课,大队长王佳琪进行了精彩的开场白大队长王佳琪进行了精彩的开场白,便开始了唇便开始了唇 舌之间的交锋。这次辩题是舌之间的交锋。这次辩题是“小学生要不要多看电视小学生要不要多看电视”。每方四。每方四 位辩手位辩手,我是正方我是正方,我担任二辩我担任二辩,看对方辩友个

38、个信心十足看对方辩友个个信心十足,胸有成竹。胸有成竹。 再看我方已擦好唇枪舌剑再看我方已擦好唇枪舌剑,要到楚河汉界一决雌雄了。要到楚河汉界一决雌雄了。 辩论开始了辩论开始了,我方一辩刘泽表明了我方的观点我方一辩刘泽表明了我方的观点,小学生多看电视小学生多看电视 好好,根据对方一辩孟轲的性格我事先早已料到他的观点根据对方一辩孟轲的性格我事先早已料到他的观点,果然果然,他答他答 的和我想的差不多的和我想的差不多,我便按照计划的回答。但是战场风云我便按照计划的回答。但是战场风云,瞬息万瞬息万 变变,我忘了王天阳我忘了王天阳,俗话说的好俗话说的好:打人不打脸打人不打脸,骂人不揭短。可这家骂人不揭短。可

39、这家 伙一向不懂伙一向不懂“游戏规则游戏规则”,他在答辩时把我扯了进去他在答辩时把我扯了进去,还乱说一气还乱说一气, 把莫须有罪名往我身上扣把莫须有罪名往我身上扣,说我因为看电视多了而戴眼睛说我因为看电视多了而戴眼睛,请大家请大家 不要以我为例。这哪是辩论不要以我为例。这哪是辩论,分明是挑衅。我不服气了分明是挑衅。我不服气了,“你咋知你咋知 道我戴眼睛是因为看电视道我戴眼睛是因为看电视?妄下定论有些孤陋寡闻了吧。弱视、妄下定论有些孤陋寡闻了吧。弱视、 近视、散光近视、散光,眼病多了去了。我戴眼镜眼病多了去了。我戴眼镜,跟电视没关系。再说跟电视没关系。再说,说戴说戴 眼睛有很多不便眼睛有很多不便

40、,百米飞人胡凯戴个眼镜但还不是冠军百米飞人胡凯戴个眼镜但还不是冠军?扒机少年扒机少年 陈攀龙戴眼镜陈攀龙戴眼镜,还抱着飞机轮子在两万米高空飞了一个小时呢还抱着飞机轮子在两万米高空飞了一个小时呢!戴戴 眼镜咋了眼镜咋了?”我毫不示弱我毫不示弱,对方竟一时语塞。对方竟一时语塞。 2021/3/1440 第一局还算平静第一局还算平静,但第二局却使激发观众与辩友的斗但第二局却使激发观众与辩友的斗 志到达了高潮。志到达了高潮。 由于自由发言由于自由发言,大家便尽情的说大家便尽情的说,全场乱哄哄的全场乱哄哄的,8名辩名辩 友也急了友也急了,把礼仪抛在脑后把礼仪抛在脑后,都站了起来都站了起来,大声快速的说大

41、声快速的说, 生怕对方听不见生怕对方听不见,台下台下,观众有的也纷纷的站了起来观众有的也纷纷的站了起来,高声高声 发表自己的见解。我想这便是高潮了发表自己的见解。我想这便是高潮了,才正是辩论的精才正是辩论的精 妙所在吧妙所在吧!看对方答辩孟轲不急不忙的嘴一张一合看对方答辩孟轲不急不忙的嘴一张一合,流出流出 的文字的文字,针针见血针针见血,好一口伶牙俐齿好一口伶牙俐齿,那个小个子周伟龙嘴那个小个子周伟龙嘴 部肌肉发达部肌肉发达,叭叽叭叽的说个没完叭叽叭叽的说个没完,很有些道理很有些道理,我方三辩我方三辩 张逸文和对方三辩刘洋可都是急性子张逸文和对方三辩刘洋可都是急性子,才不管老师在不才不管老师在

42、不 在在,口一直合不上口一直合不上,也不做窈窕淑女了。看到对方的说法也不做窈窕淑女了。看到对方的说法, 自己有不同的见意自己有不同的见意,便都控制不住了便都控制不住了,那场面真叫一个火那场面真叫一个火, 那感觉真叫一个爽那感觉真叫一个爽! 比赛结束了比赛结束了,大家可是一发不可收拾大家可是一发不可收拾,王佳琪大喊王佳琪大喊 “比赛结束比赛结束”,大家还余音未尽大家还余音未尽,在整场中我方占据了主在整场中我方占据了主 动动,对方虽然也破釜沉舟对方虽然也破釜沉舟,奋力反抗奋力反抗,但还是以但还是以11分之差名分之差名 落孙山。落孙山。 好一场惊心动魄好一场惊心动魄,别开生面的辩论会别开生面的辩论会

43、! 2021/3/1441 5、记一次联欢会、记一次联欢会 刚过完刚过完“五五.一一”长假长假,同学们就盼着过同学们就盼着过“六一六一” 儿童节儿童节,因为这毕竟是我们自己的节日。大家掰着手因为这毕竟是我们自己的节日。大家掰着手 指盼呀盼指盼呀盼,还为此做了许多准备还为此做了许多准备,这不这不,终于盼来了。下终于盼来了。下 午午,我们班举行了一场热烈欢快的联欢会。我们班举行了一场热烈欢快的联欢会。 节日的班级里节日的班级里,到处洋溢着欢乐的气氛到处洋溢着欢乐的气氛,同学们用同学们用 气球、彩带气球、彩带,还有自己动手剪的窗花还有自己动手剪的窗花,把教室布置成了把教室布置成了 一派热闹的景象。随

44、着主持人的开场白一派热闹的景象。随着主持人的开场白,联欢会拉开联欢会拉开 了序幕。第一个节目是小合唱了序幕。第一个节目是小合唱茉莉花茉莉花,这是这是 由我们班校合唱队、舞蹈队的同学表演的。这是一首由我们班校合唱队、舞蹈队的同学表演的。这是一首 脍炙人口的歌曲脍炙人口的歌曲,旋律优美旋律优美,三声部合唱三声部合唱,我担任了其中我担任了其中 的领唱的领唱,一曲唱完一曲唱完,台下响起热烈的掌声。台下响起热烈的掌声。 一个个节目都很精彩一个个节目都很精彩,李晓强的抖空竹一下子就李晓强的抖空竹一下子就 “粘粘”住了我们的眼球。只见他用绳子在空竹上绕了住了我们的眼球。只见他用绳子在空竹上绕了 一圈一圈,两

45、手拿着竹竿两手拿着竹竿,然后迅速提了起来然后迅速提了起来,上下左右拉动上下左右拉动, 空竹一下子就旋转起来了空竹一下子就旋转起来了!只见他只见他 2021/3/1442 把空竹转得越来越快把空竹转得越来越快,我们的心也随即我们的心也随即 提了起来提了起来,生怕空竹掉下来。李晓强不生怕空竹掉下来。李晓强不 愧是空竹高手愧是空竹高手,花样真不少花样真不少,他抖着抖着他抖着抖着, 便把一只手高举便把一只手高举,空竹就从高处滑下来空竹就从高处滑下来, 太精彩了太精彩了,大家不由自主地拍起手来。大家不由自主地拍起手来。 他越玩越得意他越玩越得意,又把绝活亮了出来又把绝活亮了出来,用绳用绳 子在空竹又绕一

46、圈子在空竹又绕一圈,然后放在地上然后放在地上,猛地猛地 一拉一拉,空竹就成了一个大陀螺空竹就成了一个大陀螺,大家都被大家都被 他的精彩表演所折服。他的精彩表演所折服。 要说最精彩的要说最精彩的,当属周德胜等几个同当属周德胜等几个同 学表演的跆拳道了学表演的跆拳道了!首先是周德胜首先是周德胜和盛和盛 音皓表演对打。他俩先向对方鞠了一音皓表演对打。他俩先向对方鞠了一 躬躬,然后就拉开了架式。周德胜先向对然后就拉开了架式。周德胜先向对 方打出一个有力的直拳方打出一个有力的直拳,盛音皓用手轻盛音皓用手轻 轻一挡就避开了。轻一挡就避开了。 2021/3/1443 周德胜见一招落空周德胜见一招落空,就用另

47、一只手挽住盛音皓的肩就用另一只手挽住盛音皓的肩, 用力往旁一顶用力往旁一顶,盛音皓盛音皓“叭叽叭叽”一声就摔倒在地一声就摔倒在地, 我们都惊呆了我们都惊呆了,忍不住尖叫起来忍不住尖叫起来,以为这下盛音皓以为这下盛音皓 摔惨了摔惨了,没想到盛音皓一骨碌爬了起来没想到盛音皓一骨碌爬了起来,哦哦,原来这原来这 个动作是他俩早就设计好的个动作是他俩早就设计好的,演得真是逼真演得真是逼真!要要 “最厉害的最厉害的”,还是周雪仪还是周雪仪,她一人和顾经纬、她一人和顾经纬、 盛音皓两人过招盛音皓两人过招,我们都为她捏了一把汗。双方开我们都为她捏了一把汗。双方开 打后打后,顾经纬向周雪仪猛扑过去顾经纬向周雪仪

48、猛扑过去,只见她用手一推只见她用手一推, 顾经纬就坐在了地上。盛音皓见顾经纬倒了顾经纬就坐在了地上。盛音皓见顾经纬倒了,也向也向 周雪仪发起进攻周雪仪发起进攻,只见她不慌不忙只见她不慌不忙,来了个漂亮的来了个漂亮的 下压下压,盛音皓随即就趴在了地上。顾经纬见正面不盛音皓随即就趴在了地上。顾经纬见正面不 成成,就来个背后袭击就来个背后袭击,但见周雪仪猛一转身但见周雪仪猛一转身,用胳膊用胳膊 肘一顶肘一顶,顾经纬这下是彻底地顾经纬这下是彻底地“爬爬”不起来了。不起来了。 “哦哦”大家一阵欢呼大家一阵欢呼,既是为周雪仪的勇敢呐既是为周雪仪的勇敢呐 喊喊,更是为他们三人的精彩表演喝彩。更是为他们三人的

49、精彩表演喝彩。 2021/3/1444 那天的节目非常丰富那天的节目非常丰富,我们还进行了我们还进行了 时装表演时装表演,器乐演奏器乐演奏,邹珏慧的扬琴邹珏慧的扬琴,我我 和朱奇苗的二胡和朱奇苗的二胡,都受到了同学们的欢都受到了同学们的欢 迎。快乐总是短暂的迎。快乐总是短暂的,欢乐的时光就在欢乐的时光就在 不知不觉中过去了不知不觉中过去了,当所有节目结束时当所有节目结束时, 我们还意犹未尽。这真是一个难忘的我们还意犹未尽。这真是一个难忘的 “六一六一”节节,它将永远烙印在我童年的它将永远烙印在我童年的 记忆中。记忆中。 2021/3/1445 4、记一次运动会、记一次运动会 星期五星期五, ,

50、我们学校隆重地举行了秋季田径运动会我们学校隆重地举行了秋季田径运动会. .这天这天, ,操场上热闹操场上热闹 非凡非凡, ,加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏. .瞧瞧, ,400400米跑步比赛马上就要米跑步比赛马上就要 开始了开始了, ,场上的运动员蓄势待发场上的运动员蓄势待发, ,就像战场上的勇士就像战场上的勇士, ,一个个雄心勃勃一个个雄心勃勃, , 因为他们要为集体的荣誉而战。因为他们要为集体的荣誉而战。 “啪啪”随着一声哨响随着一声哨响, ,运动员们就像离弦的箭向终点冲去运动员们就像离弦的箭向终点冲去, ,从我们从我们 面前飞速地面前飞速地“过过”。“加油

51、加油, ,加油加油! !”拉拉队的喊声震耳欲聋拉拉队的喊声震耳欲聋, ,全场一片全场一片 沸腾。你瞧沸腾。你瞧, ,我们班的跑步健将卢俊宇我们班的跑步健将卢俊宇, ,只见他摆动着双臂只见他摆动着双臂, ,双脚生风似双脚生风似 的的, ,总算跑在最前面。可别班同学也不甘示弱总算跑在最前面。可别班同学也不甘示弱, ,紧追着卢俊宇使劲往前紧追着卢俊宇使劲往前 跑。离终点越来越近时跑。离终点越来越近时, ,还是不分上下还是不分上下, ,拉拉队的喊声更是一浪高过一拉拉队的喊声更是一浪高过一 浪。同学们的心绷得紧紧的浪。同学们的心绷得紧紧的, ,我的心简直提到了嗓子眼我的心简直提到了嗓子眼, ,真想过去推

52、卢真想过去推卢 俊宇一把。卢俊宇果然没有辜负我们的的希望俊宇一把。卢俊宇果然没有辜负我们的的希望, ,他听到拉拉队在为自己他听到拉拉队在为自己 喊加油喊加油, ,好像注入兴奋剂好像注入兴奋剂, ,双脚就像踩着风火轮双脚就像踩着风火轮, ,最后终于第一个冲过了最后终于第一个冲过了 终点。终点。 “我们赢了我们赢了, ,我们胜利了我们胜利了! !”我们班的同学欢呼起来我们班的同学欢呼起来, ,那股高兴的那股高兴的 劲儿真是无法形容。这次运动会劲儿真是无法形容。这次运动会, ,卢俊宇还得了一个立定跳远第三名卢俊宇还得了一个立定跳远第三名, , 李丁子是李丁子是150150米的第一名米的第一名, ,5

53、 5米的第二名是余美慧米的第二名是余美慧这些同学为我们班这些同学为我们班 争得了荣誉争得了荣誉, ,是我们班的骄傲。是我们班的骄傲。 这次田径运动会真激烈这次田径运动会真激烈! !真精彩真精彩! ! 2021/3/1446 写梗概写梗概 2021/3/1447 写 梗 概 作品的名称。主要讲的是谁,讲的是什么事? 有那些印象深刻的情节。 还可以讲自己的感受。 2、形成表格式的读书笔记: 影视作品名称作品年代: 。 作品的主要人物: 。 作品的主要内容: 。 印象深刻的情节: 。 自己的真切感受: 。 2021/3/1448 习作习作 我们在用文字向别人介绍一本书、一部我们在用文字向别人介绍一本

54、书、一部 影视作品或推荐一篇文章时影视作品或推荐一篇文章时,常常会用到写常常会用到写 梗概的方法。写梗概梗概的方法。写梗概,就是把书、文章或影就是把书、文章或影 视作品的主要内容用简练的语言写下来。视作品的主要内容用简练的语言写下来。 从最近读过的文章或看过的影视作品中从最近读过的文章或看过的影视作品中, 选择一个写梗概。选择一个写梗概。 2021/3/1449 习作习作 1、熟悉文本（作品）、熟悉文本（作品） 2、理清脉络、理清脉络,抓住重点抓住重点 3、用简洁语言归纳概括。、用简洁语言归纳概括。 2021/3/1450 习作习作 具体来具体来,可分成四步可分成四步: 第一步第一步:读。读。

55、通过对原文的精读通过对原文的精读,尽可能地和文本、尽可能地和文本、 作者作者“对话对话”,了解原文内容了解原文内容,明确作者的写作意图。明确作者的写作意图。 第二步第二步:抽。抽。在理解原文的基础上在理解原文的基础上,抽取出原文各抽取出原文各 段的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含段的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含 情感的关键段落要注意适当保留原句情感的关键段落要注意适当保留原句;对一些简短的、对一些简短的、 不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。 第三步第三步:连。连。将抽取出来的各段大意连接起来。将抽取出来的各段大意连接起来。

56、第四步第四步:理。理。将连接好的语句梳理通顺将连接好的语句梳理通顺:删去重复删去重复 的文字的文字,做好句子与句子之间的衔接做好句子与句子之间的衔接,使它成为一段通使它成为一段通 顺的话。顺的话。 2021/3/1451 下面我以课文下面我以课文开国大典开国大典为例为例 第一步第一步:读读:找出找出开国大典开国大典一文的中一文的中 心、顺序、详略内容及关键要素如时间、心、顺序、详略内容及关键要素如时间、 地点、人物、大典盛况的经过可分为的三地点、人物、大典盛况的经过可分为的三 部分等。部分等。 第二步第二步:抽抽:概括出段略大意。概括出段略大意。 一一 、1949年年10月报日月报日,中华人民

57、共和国中央中华人民共和国中央 人民政府成立人民政府成立,在北京举行典礼。参加大典的有在北京举行典礼。参加大典的有 各种职业的人员各种职业的人员,总数达三十万人。总数达三十万人。 二、会场在天安门广场。广场呈丁字形。二、会场在天安门广场。广场呈丁字形。 三三 、广场汇集了从四面八方来的群众队伍。、广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 到了正午到了正午,天安门广场已经人山人海。天安门广场已经人山人海。 2021/3/1452 四、中央人民政府秘书长宣布典礼开始四、中央人民政府秘书长宣布典礼开始,就奏起国歌就奏起国歌,接着接着, 毛主席宣布毛主席宣布:“中华人民政府成立中华人民政府成立! 五、升旗时五

58、、升旗时,礼炮响起来礼炮响起来,全场响起一阵雷鸣般的掌声。全场响起一阵雷鸣般的掌声。 六、毛主席宣读公告完毕六、毛主席宣读公告完毕,开始阅兵。开始阅兵。 七、开头是海军两个排七、开头是海军两个排,接着是炮兵一个师接着是炮兵一个师,战车师战车师,再接着再接着 是骑兵师。当战车部队经过的时候是骑兵师。当战车部队经过的时候,人民空军飞过天空人民空军飞过天空,毛主毛主 席先向天空招手。群众把东西向上抛。两个半钟检阅完毕席先向天空招手。群众把东西向上抛。两个半钟检阅完毕 了。了。 八、八、 游行队走出会场。光明充满了整个北京城游行队走出会场。光明充满了整个北京城 第三步第三步,连连:把段略大意连起来。把

59、段略大意连起来。 第四步第四步,理理:将连接好的语句梳理通顺将连接好的语句梳理通顺,做好句子与句子之间做好句子与句子之间 的衔接的衔接,使它成为一段通顺的话。使它成为一段通顺的话。 2021/3/1453 开国大典开国大典梗概梗概 1949年年10月报日月报日,中华人民共和国中央人民中华人民共和国中央人民 政府成立政府成立,在北京举行典礼。参加大典的有各种在北京举行典礼。参加大典的有各种 职业的人员职业的人员,总数达三十万人。会场在天安门广总数达三十万人。会场在天安门广 场。广场呈丁字形。广场汇集了从四面八方来的场。广场呈丁字形。广场汇集了从四面八方来的 群众队伍。到了正午群众队伍。到了正午,

60、天安门广场已经人山人海。天安门广场已经人山人海。 中央人民政府秘书长宣布典礼开始中央人民政府秘书长宣布典礼开始,就奏起国歌就奏起国歌, 接着接着,毛主席宣布毛主席宣布:“中华人民政府成立中华人民政府成立!升旗时升旗时, 礼炮响起来礼炮响起来,全场响起一阵雷鸣般的掌声。毛主全场响起一阵雷鸣般的掌声。毛主 席宣读公告完毕席宣读公告完毕,开始阅兵。开头是海军两个排开始阅兵。开头是海军两个排, 接着是炮兵一个师接着是炮兵一个师,战车师战车师,再接着是骑兵师。当再接着是骑兵师。当 战车部队经过的时候战车部队经过的时候,人民空军飞过天空人民空军飞过天空,毛主席毛主席 先向天空招手。群众把东西向上抛。两个半