《晃荡筹划及班委会分工》

1、晃荡筹划及班委会分工 根据与硕同行评奖细则现拟定活动方案如下： 一、活动前 黄连喜 拟定活动策划，发往青志协邮箱emailprotected；同时电话通知负责人龚霜倪晶 洪慧娜、欧阳素珍、陈凤莲 出海报，或发新闻通告，使本班及年级内同学广泛了解活动。 刘遥瑶 对海报、新闻通告拍照，作为活动证明。 陈丹丹 找老师；联系613教室工作人员；联系研究生、班导；整理博客。 二、活动中 环节：班导（08级冯奕）参与，老师指导或发言，班级小组活动。 刘遥瑶 拍照，摄像。 三、活动后 黄连喜 每月5号前将活动总结，包括活动相关影像资料一并发往青志协邮箱 扩

2、展阅读旅游晃荡筹划 一、活动目的 为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利，感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。利用员工活动经费特进行xx年非文职旅游活动！ 二、活动地点 北海、桂林、漓江、阳朔三日游 三、活动时间 xx年6月11日、12日、13日 四、参与、微信平台和张贴通知等方式，正式对外发布聚会活动通知。各工作小组根据聚会活动相关要求，加强协作，分头落实好聚会活动策划、物品采购、交通安排、就餐和娱乐等各项工作。3. 2月中旬，筹委会成员和工作小组负责人返回学校现场，熟悉活动流程，进行最后确认和完善。联系方式：1.扫描二维码图案，即刻加入“xx职中89届同学会”微信群，回到我们永远的大家庭

3、。2.相关同学联系电话：赖xx： 杨xx：节约节约晃荡筹划做一个勤俭的人 洪上寄宿制中心小学 五（2）班【活动导言】勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。 【活动目的】发扬中华民族勤俭节约的传统美德，引导科学消费，培养学生爱惜劳动果实、合理消费的良好习惯；培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，树立生活低标准、成长高要求的理念。【活动时间】xx年12月【活动主题】勤俭节约，从我做起【活动内容】第一阶段：宣传发动阶段1、班主任利用晨会课进行“勤俭”教育。2、出一期“做一个勤俭的人”的主题板报。3、利用晨诵午读的时间围绕“勤俭”话题，搜集

4、有关名人勤俭节约的小故事、书籍进行主题性阅读。第二阶段：全面实施阶段活动一：写一封倡议书，号召全体同学共同做一个勤俭的人。活动二：有关“勤俭”的名言警句的搜集活动、“勤俭节约，从我做起”手抄报绘制活动评比。活动三：开展“勤俭节约好传统”知识竞赛活动。活动四：找一找身边“勤俭的人”，用讲故事的形式，真实地记录下来。第三阶段：成果展示阶段1、表彰在开展活动中表现成绩优异、突出的队员。2、将优秀资料在宣传栏内展示。第四阶段：总结反思阶段“做一个勤俭的人”活动总结五（2）中队通过近一个月的“做一个勤俭的人”系列活动，效果较明显，让我颇感欣喜。开学初，班上开展 “勤俭节约我光荣”主题活动。对于现在的孩子

5、来说，勤俭节约这一话题显得比较难于理解。家长都给了他们的独生子女各个方面以最大的满足，新奇的玩具，名牌的衣服，高档的文具，充足的零花钱。就算是家庭条件一般的家长，也宁肯自己少用点，自己拘谨点也要尽可能地创造条件来满足孩子的愿望，可以说是有求必应。渐渐地使我们的孩子觉得自己享用的一切都是那么的顺理成章，比吃、比穿，比大手花钱，也不算是什么大不了的事。在问起钱是哪里来时，大部分的孩子会不假思索的答出：是妈妈给的。对于妈妈的钱是怎么得来的知之甚少。 在“班级浪费现象大曝光”这个小“项目”中。我们对班级存在的现象从几个方面进行了“揭露”。这些现象其实在平时生活中很常见，但都不被同学们重视。当把这些现象

6、以“曝光”形式展现在同学们面前时，他们才发现树立节约意识的紧迫性和必要性。 为了拉近主题与学生心灵的距离，我以“比”为话题展开辩论会，使学生明白什么该比，什么不该比；通过“今天我不穿名牌”活动，同学们惊讶的发现自己节约的钱原来是一个很大的数目，懂得积少成多的道理；我还借助媒体，让学生走近贫困儿童，贫困儿童的学习-生活状况深深地震撼了学生的心灵；我还引导学生阅读古今中外勤俭节约故事，背诵勤俭节约名言。学生知道了还有很多人需要帮助，思想从向往奢华到合理消费到奉献爱心转变。都表示要把节省下来的东西用到急需的地方去，去帮助那些灾区和贫困地方的人们。一个月已经悄然而过，总的来说， 倡建“节约型班级”的活

7、动是成功的：不但浪费现象大减，而且“节约是一种美德”意识已深入师生心中。当然，我也知道，要想让孩子们真正将勤俭节约变成一种习惯，还需要不断地督促，这是一个长期的话题。继续努力吧，一定可以做得更好！卒业典礼晃荡筹划 活动程序： 一、宣布活动开始 二、李校长致词、表彰优秀毕业生(家长与学生一起上台) 三、毕业生代表发言和家长代表发言。 四、毕业生代表敬献鲜花 五、节目表演，趣味游戏 1、六年级管乐表演马拉加舞曲、恰恰舞曲 2、健康奥运我最棒趣味游戏 请中山医科大学特聘教授吴昆英教授(教授是香港人，讲普通话效果不是很好，届时用广州话主持)进行足部健康知识互动游戏，以抽签和点名的方式请学生上台进行足部

8、健康知识问答游戏，答对送足弓棒一个，答错了到dr.kong工作人员领印花。最新毕业典礼活动方案 3、六年(4)班的毛蕴诗和陆芷君老师的古筝二重奏梁祝化蝶 4、人文奥运亲子乐： 活动1我为父母揉揉足，感恩父母，为父母送上一份健康。(1、2、3年级各班派1名代表与家长上台参加游戏，凡参加的家长和孩子领取足弓棒一个) 活动2足部夹玻璃球(4、5、6年级各班派1名代表及家长上台参加游戏夹完玻璃球获胜的家长和孩子领取精美鞋笔座一个，输的获得一枚印花)最新毕业典礼活动方案 5、六年(3)班钟曼琳同学葫芦丝独奏多情的巴乌 6、奥运同乐pk赛： 1)、师生表演赛：音乐带动跳(各班1名代表，各年级派3名老师,在

9、老师在台上、学生在台下在老师在台上、学生在台下跑道上。) 2)、亲子表演赛：(各班1名代表，家长一名，1、2年级在台上，其余在台下跑道上站好) 3)、pk赛选出优秀的3名最后进行冠亚季军pk赛， (冠亚季军颁发现金券，其余发参与奖) 7、独唱做棵小树由六年(2)班的李宗信同学演唱，六年级小组表演唱：我们的纪念册和朋友 8、颁发毕业手册(代表出来领取) 9、颁奖 六、宣布活动结束全体师生唱着感恩的心及五福娃退场 1、李校长颁发六年级毕业生毕业手册，(各班中队长领取，说本班毕业赠言)全班学生与教师、领导留影。 放学后，有兴趣的同学与家长到指定地点进行足部健康测试与知识竞答游戏。暑假实践晃荡筹划 一

10、、活动背景 ： 济宁市位于山东省西南部，素以“孔孟之乡、运河之都”著称，境内煤炭资源丰富，是全国重要的煤炭基地之一。煤炭资源的大量开采，既为经济发展提供了重要能源支撑，也造成了严重的土地塌陷和地质生态环境破坏，致使矿区耕地数量急剧减少，人地矛盾日益突出，给当地群众生产生活以及经济社会发展带来极为不利的影响。济宁采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兖州南部、邹城西部、微山北部，除兖州兴隆庄镇、曲阜陵城镇、邹城北宿和平阳寺镇、任城石桥镇塌陷稳沉形成连片塌陷区外，其余多是一矿一片或一矿多片。采煤塌陷地治理事关矿区群众的安居乐业，事关社会稳定，事关经济社会可持续发展。 二、活动目的、意义和目标： 活动目的：

11、引起对采煤塌陷地的关注度，呼吁政府企业注重土地的重要性，采取有效措施治理塌陷区，还煤区群众一个“煤”好“地”方。 活动意义：大学生学有所成回报社会，在策划、组织、开展实践活动过程中，提高自身能力，促进团队协作意识的养成;响应国家号召，关注三农;促进煤区塌陷区的治理。 活动目标：通过调查研究分析，得出实际的数据和信息，为政府提供可行性建议。 三、项目可行性： 1：响应国家号召，关注“三农”问题; 2：团队有济宁本地成员，对当地民风、民俗比较了解，开展活动便利; 3：政府、企业与基层群众缺乏联系，需要有人来进行交流联系; 4：团队队员多为班委或协会成员，有很强的宣传、组织能力，富有激情。 四、资源

12、需要： 人力资源： 1、在项目实施地有人接洽，企业与政府部门有人接待 2、宣传人员：把照片，资料作出详实的记载;联系好地方媒体，保证宣传力度; 3、联系人员：联系好企业、政府至乡镇部门;联系住宿地点。 4、组织人员：规划行程和日程;完成调查数据的整理。 物力资源：调查问卷(150份左右)、帽子(7顶)、短袖t恤(7套)、笔记本电脑(2台)、数码相机(1台)、个人优盘 五、活动开展： 目的地：山东省济宁市兖州、邹城 时间：为期五天， 第一天：在兖州兴隆庄镇实地调查 第二天：采访兖州兴隆庄镇附近相关企业与政府部门 第三天：前往邹城北宿镇实地调查 第四天：前往邹城平阳寺镇实地调查 第五天：采访相关企业与政府部门 注意：1、调查问卷当天返回后统计数据，反映给企业与政府 2、有选择的采访 3、有偿调查问卷，准备小礼品 4、实地调查注意取样的真实性和普遍性 5、跟当地媒体联系，做好协调 6、加工成文字材料，做好最后的总结。 六、经费预算： 1、 来回路费，每人50元，共预计50x7=350 2、 调查问卷150x0.6、稿纸5x1.5、笔记本2x3 计20左右 3、 7套衣帽子100左右。 4、吃住：7x5x10=350 共计：900元左右 5、 活动的各项费用在根据实际