关于小制作5篇

1、关于小制作5 篇昨天，老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻！大家想不想听之后的经过呢？那就听我娓娓道来吧！大家都很兴奋，带了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄 ，我也不列外，带了香草，圣女果，香桔。这么多东西，那到底要做什么呢？我左思右想，终于想到了，做两个可爱的 “小手饰 ”。我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小块一小块的， 放进香草里。我又把香桔剥开，用剩下的香草把它们都给串了起来，你看，两个漂漂亮亮的 “手饰 ”就做好了。老师让我们把自己的作品展示在讲台上，我左看看，右看看，发现大家的作品都非常好玩。你看一辆“茄子战车 ”上坐着一位年轻人，更有趣的是，还有一个同学

2、做了“海绵宝宝 ”里面的派大星呢！正当我们正观赏作品的时候， 我们听见了 “咔嚓 ”一声原来老师在我们不注意的时候，拍下了我们的模样和我们的作品呢！这个手工小制作真有趣。既能激发智力，还能锻炼手艺。你也要玩哦！第二篇关于小制作 :小制作作文 200 字我的小制作我的小制作是无敌小飞艇。制作小飞艇一共需要三步。需要的小帮手有：结实的绳子，吸管，两把椅子，长气球和大夹子。第一步，剪一段三米长的绳子，从吸管中穿过去。把绳子两头分别系在椅背上，再把椅子分开。第二步，吹鼓气球，把气口拧紧，用夹子夹住。然后把气球用胶条粘在吸管上。第三步，轻轻把吸管拉到椅子边，然后一下松开夹子。这样，无敌小飞艇就完成了。你

3、知道，为什么一松开夹子，气球就飞出去吗？因为气球中充满了空气，这些空气受到很大的压力，时时刻刻想逃跑。你一松开夹子，空气就争先恐后地喷射而出，同时把气球顶飞出去。这就是气球飞出去的原因。第三篇关于小制作 :手工制作作文400 字我的小制作今天，老师要求我们做个小制作。我想呀想，终于决定了，做不倒翁。说干就干，我准备的材料有：鸡蛋、卡纸、细沙、剪刀、图钉、胶布、黑色的笔。材料准备好了，开始做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋的顶端刺了个小孔，小心翼翼地把蛋黄、蛋白倒出来，用清水冲洗干净。然后装进许多细沙，我刚一放手，不倒翁就倒了下来。 “咦，怎么回事 ”？我左思右想，终于知道是什么原因了，原来不能装

4、那么多沙子，于是我倒出来了一些细沙，不倒翁就立刻“站”了起来。我用胶布把洞口封好，再拿来一张黄色的卡纸，用纸片做一顶小帽子粘在蛋顶上，又在蛋壳上画了一张笑咪咪的脸，最后用纸片做了一双小手， 粘在不倒翁的两边，看起来多威风呀！我不禁摁了它一下， 它马上左右摇晃， 好像在神气地说： “小笨蛋，摁不倒我吧！ ”我一听它说的话，气愤极了，把它帽子拿下，把胶布撕开，放满了沙子，我一松手，它就倒在地上。我生气地说：“看你怎么得意！ ”它倒在地上，好像对我说： “对不起，我错了。 ”我这才帮它倒出了一些沙子，不倒翁又立刻 “站”起来，真像个威武的将军。不倒翁太可爱了，我真喜欢它。第四篇关于小制作 :手工小制

5、作作文 600 字巧手集结号手工小制作作文 600 字巧手集结号“今天，我们的主题是做一个用铁丝扎的漂亮的蝴蝶花。 ”老师拿着一朵用铁丝和珠子还有纱布做成的蝴蝶花。 “做完了可以送给在家里忙了一天做家务活的妈妈，让她们开心一点儿。 ”我在东坡路社区参加了巧手集结号活动。接着各个老师开始发工具，有金色的铁丝四跟，两根粗，长长的，两根细，短短的， 一条绿色的铁丝，还有一条特别长的五颜六色的铁丝，一块黄色的纱布和一块紫色的纱布， 还有一把共用的剪刀和一些共用的线，有一种绿色的塑料棒，每人有一根，还有三种珠子，一种是透明的，一种是粒粒的，还有一种是长长的。“接下来我们要做小蝴蝶的翅膀， 用金色的铁丝，

6、 又粗又长的做前面的翅膀，又细又短的做后面的翅膀， 先把铁丝弯一下， 然后绕一下，成为一个圈，再让它装上一件 “小衣服 ”，也就上纱布，最后用线绕几下，一个小蝴蝶的翅膀就这样完成了，大家赶紧做一做吧！”老师一边说一边做完了还给我们看一看。 接着我们也开始做， 我们左弄弄右弄弄，不一会儿， 两对美丽的翅膀在我们的手中出现了，我做的前面一对翅膀是淡黄色的，后面一对翅膀呢则是紫色的。“然后，我们用特别长的那个彩色的铁丝的两头绕几个圈圈， 做小蝴蝶的触角，做好了把珠子穿进去， 然后自己想办法把这部分和小蝴蝶的四个翅膀合在一起。 ”老师说道。我一想容易， 用线和翅膀绑在一起不就可以了， 于是我试着一做，

7、成功，一下子就完成了。 然后我让老师帮我用绿色的像布但又有粘性的一种带子把绿色的塑料棒和小蝴蝶一粘， 一朵美丽的蝴蝶花就这样做完了。我感觉这次的活动非常有趣，手工不只是一样东西完成的，比如折纸，铁丝，还可以很多东西一起做呢！第五篇关于小制作 :关于小制作的作文 400 字我做成了胡萝卜印章关于小制作的作文 400 字我做成了胡萝卜印章上个月，我做成了一个全世界独一无二的胡萝卜印章。上面刻着我的姓氏 “邵”。事先我准备了一把水果刀用来刻字；一根萝卜作为印章的主体；一支水笔用来在胡萝卜上写好反着的“邵”字；一盒印泥，用来盖章。我先在纸上把反着的 “邵 ”字写好，然后再写到萝卜上；我用水果刀把萝卜切成长方形， 接着用水笔把反着的 “邵”字写在萝卜上；随后，也是最艰难的一步 刻字。我首先拿起水果刀在萝卜边缘上打了一圈边， 然后，在“邵”字的周围一个劲儿地挖。 一个不小心，刀把大拇指给截破了，顿时，鲜血直流，我强忍住疼痛，继续在胡萝卜上挖。爸爸见了我手指流血了，仍然努力地奋斗在 “岗位 ”上，便走来问我： “手怎么破了？要不要老爸来帮你做？ ”“不行！我自己的事情我自己来做，再说，老师也没有让家长做！ ”我斩钉截铁回答。 “那我帮你想想办法 嗯 有了！可以用扦脚器来挖呀！ ”老爸用奇特的思维帮我解