最美教师演讲稿精选三篇_第1页
最美教师演讲稿精选三篇_第2页
最美教师演讲稿精选三篇_第3页
最美教师演讲稿精选三篇_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、最美教师演讲稿精选三篇篇一尊敬的各位领导,同事以及亲爰的同学们:大家好!我是XX小学新进教师XX ,今天非常荣幸能够在这里代表新进教师进行发言。首先我代表新进教师感谢龙桥小学 给我们这个实现人生抱负的机会和展示目我风采的舞台,我们都为能成为这个大家庭中的成员,而感到高兴和目豪。现 在,请允许我代表全体新进教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!并对可爰的新同学 们表示最热烈的欢迎!如何做一名合格的老师,如何做一名优秀的老师,如何做一名学生喜欢、受人尊敬爰戴的老师,这是我们作为一名 新教师应当思考的问题。当我们蹟上三尺讲台,我们肩上就应担起作为教师所应履行的职责和任务教

2、书育人.在此, 请允许我谨代表新进教师承诺,在以后的工作中我们会努力做到以下几点:首先,热爰并尊重目己的选择,对目己的选择负责.也许新教师选择了教育这样一个行业作为目己的职业亦或是终身的事业有各种不同的原因,但是无论何种原因,我 们一定会为自己的行为负责,也请各位领导和老师放心,我们会把这份工作当做目己生命的一部分去热爰。其次,认清教育的本质在于育人.师者,所以传道、授业、解惑也。但以今天的教育理念看来,教育不仅要教,更要育。成才必先成人,开发学生的 潜能,把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。而这些,不仅腳师的引导,更需要教师的榜样作用。古语云,为人师者,学高便可为师,身正方能为范。所以

3、在今后,我们将注重学生的全面发展,并且恪守自己的一行,作好学生的榜样。再次,明确终身学习、追求卓越是教师的根本.我记得在刚来到学校的时候”问过T立老教师语文要学多久才能学得好,他吿诉我很简单的一句话:”活到老学到 老。这六个字在这以后的生;毓工作中总是听各位老师提起。我想,这不只是一句口号,作为一名教师,如果我们要 给学生一碗水,那么自己就必须要有一桶水,甚至是一股活的源泉.我们作为新教师不但要向书本学,更要向老教师请教,甚至虚心向学生学习.展望未来,我们心怀憧憬与期许,同 时也揣着忐忑与不安。但我相信,只有过不去的自己,没有过不去的坎,相信年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后,站 在三尺讲台或是

4、人生大舞台上,会拥有一颗平和、充实的心。同时在这里衷心祝愿各位领导和各位老师工作顺利,家庭 美满!祝愿每位同学在新学期学习进步,健康成长!谢谢大家!篇二教师的形象被无数人描绘过,教师的品格被无数次輕美过,或用文字,或用音乐,或用画笔,或用簾头虽然这些作品来 自不同的时代,不同的种族,不同的文化,但师爰那无私深挚的感情却永恒不变。小时候,经常怀揣羡慕,偷偷地阅读务务室边那一本本已被翻旧泛白的教科书,翻看一摞摞用红笔批改过的作业本;渐渐 地,懂事了,家中总会充斥着从书房内传出的,爸爸与爰徒们谈至兴起时的喝彩声;后来长大了,我将师范类院校的名字写入 了报考志愿表中的第一栏;终于,要真正走上我向往已久

5、的三尺讲台,我急切地恳求他们赐予我一剂能够成为优秀教师的灵 丹妙药然而,两人却只是言简意赅地告之为师,别吝惜你的爰,将师爰放飞.昔经有朋友问过我这样一个问题,身为一位80后的青年教师,在学校面对的是一詩90后的学生,你们的关系会是怎 样的呢?他的问题让我想起了一件趣事儿次课后,一位男生递给我一张纸条,上面写着:对不起,我不是故意的.末尾还附了一张精美笑脸的小贴图。我莫名其妙,不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手,他走到我面前带着歉意说:下 午上课你给我们讲课结束时要求课代表明天早自习就收作业,我当时捏着嗓子说了一句这是为什么呢?,下课同学们都 说我,看你把老师说得脸都红了!我向你道歉 一时间,

6、一股暖融融的东西在我心中流淌.想到这里我微笑答道一 课堂内,我用知识孕育成长,用暂慧开启心灵;课堂外,我用真诚呵护纯真用信赖聆听稚嫩.亦师亦友的我们,携师爰同行。桃李不言,下目成躍,两年来,我已渐渐明白,只有有爰心的教师,才能培养出有作为的学生,因此,我时时刻刻都在用 心诠释师爰”这两个字的真谛,用目己诚挚的爰去温暖每一位学生。这爰中有耐心的倾听,有不懈的希冀,有真心的鼓励, 有深厚的着意这种能超越一切的爰,如同剪不断的脐芾,紧紧地牵系着我们;化作甘謀洒落在学生的心田,悄无声息地滋 养着每一棵生命的幼苗。作为教师,如果孩子们期盼一缕春风,那么,我愿献上整个舂天;如果渴求一滴海水,我愿倾其一片海

7、洋;如果要撷取一片 红叶,我愿给予整片枫林.而我所需要的,只是在青春年华放飞师爰,伴著我可爰的孩子们,风雨兼程一路同行!篇三各位领导,各位老师:大家好!今天我要演讲的题目是最美何为最美?心灵最美。三衢大地上出现的最美教师虽是平凡人,却做出不平凡的事迹,犹如一道彩虹,让世人敬仰.同是老师,同是班主任,我知道班主任工作的繁琐,早晨一到,就是晨检,如发现学生未到,打个电话给家长,问明什么情况,登记下,一天的工作便开始了。但最美教师们并没有将脚步停留于此,给家长打电话,结果电话欠费,自己就出钱给家长充话费,依旧联系不上,又联系上店长、家长的弟弟,亲自上门寻找,多少个环节啊,少走一个环节,后果截然不通,

8、但最美教师们用了她们的细致和耐心走完了全程,最终挽救了三条生命。看克三位最美教师的事迹报青,我久久陷入沉思,一次又一次地叩问着自己:假设自己的学生发生了同样的事情,自己能够做到最美教师做的哪一步?发现学生没来,赶紧给家长打电话那是肯主的。但如果家长的电话打不通,或者是停机了 ,我会给家长充话费吗?我会一波三折地去寻找吗?真的,我不敢非常肯走.前车之轍,后车之鉴,我寻找最美们的闪光点:忠诚、真情”,与目己对照,自己的光直点与不足一览无余。忠诚,何为对教育事业的忠诚,最美们她们一旦发现有一个学生缺课,就一路追寻,期间虽费周折,但始终能 坚持到底,这是对教育事业忠诚的最好阐释。一个忠诚的人r他也许默

9、默无闻,也许朴实无华,但是他的内心始终足够 强大,对肩负的贵任能全力以赴,并且不求回报。细想自己和妻子半年前,在听说学校需要老师对更偏远的庙前小学进 行支教,想到山区的孩子同样渴望年轻的老师能芾给他们更多r没想到目己和妻子的想法不谋而合r我们豪不犹豫的报 名了 r到了学校,我们才知道这边的生活真的困难不少r单单家里到这边的山路就够人受得,整整六十六道弯才到学校f 第一次到学校,妻子坐在车上只说头晕,好几天才恢复,平时也不能回家,苦了家里子和母亲,以前在杜泽的时候f 放学后,夫妻双双把家还r儿子每天可以跟着我们到小溪边散步,晚上给他讲讲故事,大人小孩其乐融融,但现在不行 了,陪儿子只有区区双休曰

10、两天f在学校的时候,儿子老在电话里面叫道”爸爸r妈妈,我想你们”让人听了就觉得 酸.家里的母亲因为父亲从暑假开始生病,一直行动不便,既要照顾老的,又要忙乎小的,累得耳鸣的老毛病重犯,做 儿子的我只能在双休日尽量多帮点忙,芾老爸到外地看病f时不时地跑到外地配药,但能做的仅此而已,到了星期天的 晚上r又要到学校五天了 f为难啊但是想想学校里的那帮孩子也在等善我们,也只自场艮下心来,心里想既然我们已经来到这里,我们就应该做好我们的工作,这才是对我们的教育事业最大地忠诚啊!疼爰自己的孩子是本,而热爰别人的孩子是神圣!人世间的职业,拥有最多热爰别人孩子机会的,就是教师。总理 昔经说过:没有对孩子的爰,就

11、没有教育。可以说,老师是措烛,在孩子们心里点燃希望,并且照完他们的一生。最美教师对教育事业的爰,对学生的爰,真切而又自然。这种真情默默无声、无影无形,有时它只是一个温暖的笑 容,几句贴心的话语;有时它是孩子跌倒时伸出的一只手,也可能是自己奋力前行时,对孩刊门的顺手一推。我们给予孩 刊门真爰,孩刊门长大以后,心中才有真爰,心中始终有柔软的一角,懂得尊重别人、敬畏生命。我们庙前小学是所大 山里的学校,孩子们平时在大山的怀抱中野惯了,特别是男孩子们,放学后,掏鸟蛋打鸟,砍树,特别是一个叫章震的 孩子,本身身体不好,所以也影响到了他的心绪,他看到螳娜,会把螳螂的头拧掉,看见小狗,会砸块石头,总觉得什 么都跟他有仇,同学之间更不用说团结了.如何让孩子们建立正确的价值观,并且爰生他们养他们的大山呢?我陷入思考, 见招拆招并不是长久之计,言传身教才是真正的教育之道,于是,在花儿开的时候,芾他们看开得灿烂的花儿,让他们 体味花儿芾给自己的快乐;在山上的果树们结满果实的时候f帝他们仰更红彤彤的柿子,长满刺儿的板栗r满是毛的珈猴 桃,告诉他们大山对我们的馈赠是多么的丰厚;校园的大树开始掉叶的时候,组织孩子门打扫r把那些落叶堆在了大树的 根上r告诉他们落叶归根,自然腐烂是大树对大地的回馈;在我彳门的教室里,让孩子们自己挖

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论