小学主持人大赛方案

1、小学主持人大赛方案 1、小学主 持人 大赛方案 为激励同学们爱国、 活，发掘、培养优秀 主持人大赛即将拉开 眼界、增长见识，以 追求的时代接班人。 奋发 、勤学、向上的精 的校 园小主持人，由我 帷幕 。本次活动旨在， 更好 地适应信息社会高 神，倡导建设和谐校 校少先队大队部举办 发现校园主持人才， 速发展的需求，成为 园，丰富校园文化生 的“放飞梦想”校园 提升专业素质，开阔 具有崇高理想和价值 大赛以中队海选方式 决赛表现优异者将以 报名 ，比赛首先进行初 学校的名义推荐参加 赛和复赛，最后产生 7 月份在北京举办的全 1 0名选手参加决赛， 国中小学生主持人大 赛，届时成绩优异的 同学

2、 将能参与伦敦奥运 会的报道工作 比赛内容 初赛项目： A. 个性自我介绍：限时 30秒; B. 自备稿件朗读：限时1分钟; 复赛项目： A.个性自我介绍：限时40秒; B、才艺展示：舞蹈、声 乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任 选其一。2分钟内; C、自定节目主持：2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方 式; 决赛项目： A.个性自我介绍：限时1分钟; B. 才艺展示：舞蹈、声 乐、 器乐、戏剧、表演 、书画、魔术等，任 选其一。表演所需 服装及乐器道具自备 ，才艺展示时间为 3 分钟之内; A.抽签节目主持：时间3分钟; B.抽签经典诵读 报名时间： 20XX年6月

3、7日一11日 比赛时间： 20XX年6月12日一21日（初、复、决） 报名地点： 至三年级报名点： 三（ 1）班负责人： 王美齐赵思 齐 三（ 4）班负责人：宋 伊蕊吕思琪 四至六年级报名点： 五（ 1）班负责人：李 寒露漆佳 五（ 2）班负责人： 郭雅蒙曹雅 鑫 五（ 3）班负责人： 井浩然穆玉 枞 五（ 4）班负责人： 侯尉冉霍嘉 怡 五（ 5）班负责人： 郭天昊胡佳 腾 2、小学十 佳小主持人比赛活动方 案 为进一步丰富校园文 化生 活，选拔培养优秀 主持人才，推动学校 少先队活动和“红领 巾电视台”的建设。 特开 展“小小金话筒” 十佳校园主持人评选 活动。 、参评条件： 1普通话标准

4、，口齿 清楚，声音富有感染力 ，表达能力强，有较 强的文字功底和清晰 流畅的表达能力； 2有一定的舞台驾驭 能力，临场应变能力强 ； 3五官端正，外形良 好，气质大方，有亲和 力； 、参评对象： 全校各年级（每班选 送二 人，一男一女） 三、选拔流程： 1班级初选：班主 任在班级经 过公平、公正评比， 选拔男女生各一名 填写报名表，参 加学校评比。 2学校评选：为保 证公平、公 正，现场进行抽签， 按抽签号码参加评 比 1）自选项目 以主持节目的形式参 加，策划主持自己喜欢 的一个节目参加比赛 ，时间为 3 分钟以内 2）现场抽考 现场抽取短讯一则（ 短讯 会准备若干份，根 据年段特点，抽取短

5、 讯难易程度有所不同 ）， 选手即时模拟播报。 3选拔时间：（暂定）20XX年5月20日下午1:00开始 4选拔地点：梦想剧 场 四、评分细则： 1 语言表达（ 30 分） ：吐字清晰， 普通话标准，表达流畅 、生 动，语速适中，语 调自 然。 2仪表风范（10分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大 方得体。 3现场感染力（20分）：有较强的现场感染力，能引起评 委的共鸣 4主题内容（ 20 分）：切合自身实 际，符合小学生年龄特 征 5时间掌握（ 10 分）：超过时间 10秒以内不扣分，超过 10 秒以上酌情扣分 6、整体效果（ 10 分） 五、备注： 1学校本着公平、公 正、公开的态度进行此

6、 次选拔，现场打分， 择优录取，选拔结果 将予以通告。 2“十佳主持人”将获得聘书 ，作为校园电 视台签约主持人， 在校电视节 目中出镜， 主持学校各类活动。 3. “十佳主持人”之 外，对于表现优秀的其 他选手给予“优秀主 持人”称号若干名 在校电视台、主持学 校活 动中优先考虑。 台州市学院路小学少 先队 大队部 OXX年五月六日 script type=text/javascriptaddAd(ad_2)/script 3、小学“ 金话筒”小主持人大赛 活动方案 div class=ad360_280script type=text/javascriptaddAd(ad_3)/scrip

7、t 活动目的： 为了推进学校红领巾 员的精神面貌，丰富 广播 台的发展，培养队 员的语言表达能力， 充分展示江桥小学队 校园 生活，特举行此次 活动。 活动主题：展真我风 采，筑梦想舞台 参赛对象：一五年 级各中队男、女各一名 活动宗旨： 本次活动面向全体队 生活，提高队员的综 术才能，使他们成为 员， 以“友谊，公正， 公平，公开”为原则 。旨在活跃校园文化 合素 质，给队员们提供 一个展现自我风采的 平台，培养他们的艺 活泼 、健康、开朗、自 信的新时代少先队员 。 参赛条件： 1、凡喜欢参与“小主持 人大 赛”活动，自愿展 示个人艺术风采的队 员均可参加。 2、普通话标准、形象大 方。

8、3、口齿伶俐、善于表达 、反 应敏捷，组织能力 强。 比赛形式： 第一项：自我介绍 每人进行 1 分钟左右 的具 有个人特色的自我 介绍。 第二项：才艺表演 由选手进行自带的节 目展示，内容不限，限 时 3分钟。 要求：有自己的特色 ，展 示自己的风采。 第三项：综合素质 1、美文朗读。选手现场 抽签 ，每人读一段儿歌 或诗歌。 2、现场问答。选手现场 抽题 答题，由评委提问 ，内容是与主持人相 关的常识问题，时 间为 3 分钟。 奖项设置 比赛分年级最终产生 金、 银、铜奖各若干名 以及最佳才艺表现奖 、最佳机智奖、最佳 口才奖和最佳台风奖 各一 名。 说明 1、 请各中队务必于20XX年4

9、月23日前，将比赛报名表上交音乐组。 2、比赛时间暂订为 5月中旬，具体时间地点另 行通知。 江桥小学艺术组 20XX年4月18日 4、小学“ 校园金话筒”小主持人 大赛活动方案 、活动宗旨： 为推进学校红领巾广 力，充分展示堡镇小 持人大赛，使他们成 播台 、升旗仪式及各项 学队 员的精神面貌，丰 为活 泼、健康、开朗、 活动的有效开展，培 养队员的语言表达能 富校园生活，特举行 “ 校园金话筒”小主 自信的新时代少先队 员。 、活动主题： 展雏鹰风采争四好少 年 三、活动对象： 三四年级各中队男、女各一名 四、参赛条件： 1 、凡喜欢参与“校园金 话筒 ”活动， 自愿展示 个人主持风采的队

10、员 均可参加。 2、普通话标准、形象大 方。 3、口齿伶俐、善于表达 反 应敏捷，组织能力 强 五、活动形式： 第一项：自我介绍每 人进行具有个人特色的 自我介绍 。(要求：脱稿时间 ：1分钟) 第二项：综合素质选 手自 备一首诗歌或一段 主持词 。(例：庆六一活动 主持、建队节 活 动主持、教师节活动 主持 、毕业典礼主持等 ，可网上自行下载 。)(要求：脱稿时间 ： 2 分钟 ) 六、奖项设置 比赛最终产生一、二 、三 等奖若干。 七、活动说明 比赛时间暂订为 10 月 24 28 日，具体时间地点另行通知。 5、小学第 二届 “春满校园”小主 持人选拔大赛活动方 案 一、目的意义 为了提

11、高学生综合素 质， 陶冶爱国情操，展 示自己的才艺，发现 和培养我校主持特长 新苗，特面向 3-5 年级全体队员举办本次小 主持人选拔赛，选拔 出 德智体全面发展的 新一批优秀主持人， 更好 地服务于我校各类 文体活动。 二、大赛规程 1、参赛条件 : (1) 热爱主持、思维清晰 、反 应敏捷、普通话标 准、具有较强语言组 织表达能力 (2) 参赛对象 : 三、四、 五年级的学 生 (3) 各班选送 1至 3 名队员参赛 1、报名时间 :2 月 16日至2 月 20 日 3、报名地点 :大队部郭 燎原老师处 4、比赛地点 : 会议室 5、比赛时间 :初赛时间 2月 22日下午第三节 课 复赛时间 2月 23日下午第二节课 三、比赛程序 : 1、本次比赛分初赛、复 赛二 个阶段。 2、从初赛中选出 12 名参加复赛。 3、通过复赛择优录取 4-8 名同学进入小主持人队 伍。 四、比赛规则 : 1、初赛内容 : 参赛选手自我介绍， 形式不限。时间掌握在 1 分钟 之内。 绕口令 （学校提供， 现场抽签朗 读） 2、决赛共有三个比 赛环节 : 第一环节 :经典朗诵 ”。选手现场抽取朗诵 材料。 第二环节: “妙语连 珠”。主要内容 :3-5 个不同的词语组织一 段话，考察选手应变能力 及知识覆盖面。 （现场抽签 ） 第三环节: “锦上添 花”。选手展示自己的 才艺，时间