家长在家长会上的发言

1、家长在家长会上的发言家长在家长会上的发言在家长会上的发言各位家长、老师、同学们你 们好！今天，又是临澧一中给我们提供了一个好的机会，让我们高二年级 的家长能够坐在一起，与学校和老师零距离地探讨子女的教育问题。我为有这样的机会感到非常高兴。如果您觉得本文有用，请支持，点一下 J我姓，是同学的妈妈，受老师的委托，谈一谈我作为家长的感受和体会。需要说明的是，我不是一个很称职的家长，因为工作的关系，我陪孩 子的时间不是很多；再则，由于缺乏教育方面的理论知识，措施方面会常 常不得当、乃至蛮干，离一个现代型家长的要求还有相当远的距离。其次，我的孩子卢杰文也不能说一个很优秀的学生，还有很多缺点。所以，这里谈

2、不上什么经验，纯粹是抛砖引玉，希望听到更多家长的 共鸣。高中阶段是孩子的特殊阶段。在此之前，我认为给孩子足够的爱护就行了， 我的孩子也成长得很好。随着孩子进入高中，慢慢地具有自己的判断和思想，我才感到做家长 的担子重了起来。我常常感到自己需要思考、需要学习，才能做到和我的孩子同进退、共呼吸。首先，在新地环境中，竞争性更强了，孩子在初中具备的优越感不复存在，这就有一个心态调整的问题。而且，对自己的升学和将来的前景，孩子也幵始关心。此时孩子心态发生波动、有了挫折感。作为家长，我给予了密切关注和诱导，从全局的观念分析自身的基础、优势和劣势，面对现实，积极地想办法。结合孩子具体情况，自由发挥进一中前的

3、假期培训班期间、在考虑是否努力进奥赛班的时候、在第一次期考失利的时候关心孩子成绩的 时候，更要关心孩子的做人。成绩的好坏，是孩子的一个方面，集体主义观念、亲和力、协调能力的培养，也是孩子今后应对社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一直给予孩子强有力的支持，集体活动的组织、班上有 困难的同学需要帮助的时候，我们都鼓励孩子走在前列。孩子过去一直是学生干部，进入一中后也在班上担任团支部书记一职 至今，但在高中期间遇到的挑战却也是我们所未能预料到的结合实际况, 自由发挥其次，孩子进入青春期，同学之间的交往可能会注入新的内涵。在这方面，我们虽然不能过于敏感，但也不能听之任之。从我见到的一些事例来

4、看，由于家长处理不当，导致孩子思想反感、 行动走向对立的例子屡见不鲜。我个人的观点是，家长应该做到加强学习，认识当前中学生关系的新特点；讲策略，幽默与威严并重；实事求是，不捕风捉影，说话有理有据；客观定性，对不正常的交往不能含糊， 对正常的交往不能乱 打棍子。如何处理生活标准和学习标准的关系，也是我们要面对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往，以往在幵销方面算明细账的 方法似乎行不通了。不知道各位家长是否有这样的同感经济压力增大了是一个方面，主要 是觉到心中没底、失控，生怕孩子形成了不良的习惯。这个时候，我既和孩子算了经济帐，也从同学之间关系和谐的角度谈 了自己的看法，力图让孩子认

5、识到平实生活、融入大多数的重要性适当发 挥以前有一句话再穷别穷了教育。现在社会发展了，又有了另一句话再富别富了孩子。一位美籍华人诺贝尔奖得主曾说过千斤难买少时贫。安逸的环境容易磨灭孩子的斗志，这一点是不假的。如果说，同学之间交往、朋友的选择是影响孩子的因素之一，那么社 会环境、还有网络则是影响孩子身心发展的更深刻的因素。尤其是后者，虽然是虚拟的，但其影响却非常实在。对于它的消极面，孩子还不备自我免疫力，致使我们看到了很多痛心 的例子。在这方面是采取堵的办法，还是采取导的办法？值得我们思考。前一个办法比较简单直接，但效果不见得好；后一个办法比较费神、 花精力，甚至还需要我们学习新的东西，因为这样

6、才有发言权。结合家庭事实，自由发挥说道这里，我想说一说树立学校教育、教师权威的重要性。据我所知，现在的教师比较难做，就因为社会环境变了黄、赌、毒, 我们读书时是没有的，打、砸、抢过去也是少见的，在今天的社会舞台、 传播媒体可以说是屡见不鲜。教师讲的十句积极的话，可能抵不上社会上某个人一句消极的话。所以我们要注意自己的言行，努力使消极影响减到最小。临澧一中现在处在一个特殊的发展时期，生源状况、环境状况都和过 去有很大的不同，我们要以全新的视角来看待一中的现状和未来。我个人的感受，一中是不错的，0312班是不错的，我的家人几次来看 孩子，都感到学风浓厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老师也非常勤勉敬业。作为家长，我是