(完整版)《影视MV、广告》教学大纲

1、影视MV广告教学大纲本门课程的教学标和要求：注重怎样去创意结构，去实施；怎样在动手的过程中解决遇到的 问题，几种不同的解决方案。没有定义方式的条条框框，学会举 一反三的思维方式。掌握影视 MV广告的创意结构和创作流程， 利用其他艺术门类作品中的作用，培养自由、逆向的思维，形成 多角度，立体式的观察习惯。在实践中检验学生对 MV广告的创 意制作，基本素质能力，团体协作的精神。教学的目的及要求：了解影视摄影的结构流程， 学会创意结构， 培养多角度观察思考 的能力，通过学习、讨论和实践，掌握 MV广告的创意制作， 提高艺术表现和审美修养， 在步入社会的工作中很快地胜任并有 快速的提高 。教学重点与难

2、点：1. 摄制组的结构2. 摄影师所具备的素质3. 摄影师在创作中的角色4. 摄影师的基本工作原则5. MV广告的工作流程6、动手实践中应注意的问题7、团结协作的重要性8、创作中的经验9、多角度，立体式的观察习惯10、与众不同的思维方式教学对象：影视摄影专业三年级教学方式：1. 课件讲解2. 资料片分析、3. 经验讲述4. 实拍作业教学时数：108 学时教学具体内容及学时分配：1、摄制组的结构1 学时2、摄影师所具备的素质3 学时3、摄影师在创作中的角色2学时4、摄影师的基本工作原则2学时5、两种主义及自由逆向思维的培养训练3 学时6、创作流程的讲解2 学时7、创作及经验的重点讲解12 学时8

3、、拍摄手法的实例动手操作讲解15学时10、作业的创意制作20学时11、作业的拍摄实践30学时12、作业指导6学时13、分析总结评述4学时9、资料片的观摩、范例讲解学时详细大纲一、提示1、交流的方式： 不要求以课堂的形式，座谈互动为主，没有拘禁感，形式放松，气氛活跃，有助于 思维的自由发挥。2、必要的设备：放映参考资料的影音设备，摄影器材，资料片，系里的讲义安排和要求。3、课程的进度： 每天或一上午制定一个大的话题范围，围绕、展开探讨范围，资料的放映与同学的 疑问相结合。4、理论与实践的结合： 实践是最好的老师，怎样去创意结构，去实施；怎样在动手的过程中解决遇到的问 题，几种不同的解决方案。5、

4、诸类旁通与不同： 与其他艺术门类的“相通”点，大的感性结构，思考问题的方式，给我们带来的启 示与灵感，及从其他事物中所参悟到的。6、核心的问题：没有定义方式的条条框框，只要是真正明白，举一反三，怎么做都可以。逆向思维很重要二、课程1、摄制组的结构 ：A 、人员配置B、部门的作用C、分工的不同D、部门间的协作 2、摄影师所具备的素质：a、要具有导演的全局把握与决断能力。b、要有敏锐的洞察力。（与别人不同的发现能力、画面感、角度、构图、色彩的运用）C、要有美术师的功底。d、要懂光，利用光影来塑造画面中的气氛，立体的塑造二维的画面空间e、要有剪辑师的镜头语言能力。f、发现问题，解决问题g、自由的思维

5、方式，移动多角度、立体式观察事物h、准确的利用细节充实画面I、丰富且准确地感受3、摄影师在创作中的角色：a、主要负责影片的视觉效果。b、与导演密切配合，通过构图、照明、摄影机等一切技术手段来营造影片的重要基调。c、优秀的摄影师要有领导才能。d、有效地组织、协调摄影组，乃至整个摄制组的良好运作。e、调动所有人员的主动性、积极性，激发他们的才能。f、积极参与，并充分准备前期的各项工作使摄制工作顺利进行。g、多了解后期工作，积累更多的经验，运用多种方法解决问题。h、处事应变能力要强。4、摄影师的基本工作原则： 影像由不同的光产生，又由不同的记录方式，不同的影音剪辑技术，来组合成影片，摄 影师的任务是

6、利用最合适的手段，来表达想要表述的内容。5、两种主义：a、自然主义追求逻辑性： 比如：情节的安排、场景的安排、服装的要求、照明的布置、机位的摆放、影片的 剪辑等。b、艺术主义打破逻辑性：举例参考同上。三、工作流程：1、创意阶段1、多看资料，多接触社会实践活动，增加自身的阅历。2、对事物要有与众不同的视点，逆向思维很重要，也是很好的捷径。3、对一个产品或一个情节，多用不同的角度观察，从中会发现多种符合产品和创意的 角度和拍摄手法。4、思维和创意要自由放松，但也要张弛有度，可放可收。5、横向和纵向的比较很重要6、广告和 MV 创意的不同点：A、广告要符合客户的意愿，广告要给产品良好的推广及销路。B

7、、MV 的意境很重要，民歌与通俗是不同的，主旋律是另一种思路C、客户与歌手的要求很重要。D、不要看图说话。E、 打破传统的惯用思路与拍摄手法很重要，主旋律不一定 “高大全”，细节感人心。2、准备会议，选景1、提出自己的想法，并多与导演、美术、照明、制片等主创沟通。 A 、 领会导演的精神B、提出自己的影像风格构思C、与美术探讨场景、色彩、以及服化道D、与照明师沟通影像感觉E、与制片联络方式2、初步定出选景的范围，置景的空间3、演员范围3、搜集影像资料参考、画稿1、搜集影视、图片资料，明确影像风格2、勾勒镜头草稿、构图、空间等3、制做成开会用的文件 4、创作会议，制定情节，气氛，器材，拍摄手法，

8、定景1、主要涉及到实施的工作2、怎样做到想要的影像效果3、肯定与否定、讨论4、器材的实施5、与照明探讨怎样实施照明效果6、定下想要的方案7、定演员8、定景、服装、道具 5、与后期合成人员碰头会1、合成部分的资料方向展示2、制定合成的构图、角度、运动方式3、若抠像，底色的面积、色彩、标记点、标记杆、4、合成镜头的光源方向、色彩、光质 6、准备细节、看景1、梳理自己的思绪2、记下迸发出的更好地拍摄手法3、细化拍摄中的细节，特别是容易疏忽的地方4、 看景 7、调整会议1、提出调整的方案2、讨论实施的细节问题3、含糊及容易出问题的地方，要反复讨论，求证，因为现场没有时间解决问题8、试装，定妆1、演员的

9、形象2、服装的款式3、服装的色彩4、妆面及发式的确定9、随时沟通1、随时与主创沟通改变的想法2、随时与下一级的工作人员保持联系，解决他们遇到的问题3、与制片联系很重要10、拍摄前复景，看好机位1、与主创复景2、制定角度、机位11、拍摄（重点探讨部分）1、对全片的把握2、对影像风格的把握3、对场景的把握4、对色彩的把握5、对照明的把握A 、 光的气氛B、光的质感，C、立体感、平面感6、对摄影机运动的把握7、对角度地把握8、对视点的把握9、对演员调度的把握10、对拍摄顺序地把握11、对拍摄时间的把握12、对整个摄制组协调的把握13、对突发情况的应变掌控14、与美术的沟通A、场景、B、服装、C、化妆

10、、D、道具15、保证拍摄的技术不出差错12、冲洗、转磁（ TC 很重要，相当于二度创作）1、冲洗完毕，清洁胶片2、与 TC 技师沟通影像感觉，3、反复调整，做出想要达到的影像效果 13、后期制作1、粗编2、精剪、3、合成14、成片调整、合成 修改、调整及添加字幕15、声音、音乐、音效合成16、客户审片1、听客户的意见2、讲述自己的拍摄见解17、修改 根据客户的意见18、交片19、 MV 与广告的不同 主观要求不同，客户不同，追求不同，自由度不同四、资料片的观摩、范例讲解五、实践课程利用个人手头的实践器材和条件，做出创意和拍摄作业。1、创意1、 作业的布置A 、 广告：公益广告，汽车，电子电器，

11、食品，药品，企业形象，酒，饮料，服装 服饰，化妆品等范围内，任选两个，做出创意。B、M V ：选两首自己熟悉的旋律做出创意。C、要有不同，要有新意，要符合产品的要求。D、可以参考，但不要照搬。2、时间为 35 天。3、 打印及 Word 文档4、讲评5、选景、置景、筛选服化道具同时开始进行 2、制定计划1、 做出拍摄时间表，2、 分镜头脚本3、选景、置景4、细化镜头，机位5、修改6、制定拍摄顺序7、时间为 12 天3、准备器材及必要的道具服装 1、试装、定改道具、场景 2、时间为 2 天4、动手拍摄1、 按计划实施2、 遇特殊天气及紧急情况相应变化措施3、现场发挥很重要，随时改动创意脚本4、时间根据实际情况而定（ 13 天）5、后期制作4、冲洗转磁5、粗编6、精剪、合成7、修改、调整及添加字幕8、音乐、声音合成9、时间为 7 天左右6、作业观摩1、时间为 2 天2、分析、总结、评述六、资料详单1、 广告：A 、 近年来本人的广告作品，结合花絮，直观明了。B、国内及港台部分导演作品C、国 外部分导演作品D、OTTO、SHOTS、STASH、龙吟卷E、嘎纳广告节、亚太广告节、华文广告作品2、 MV ：A、近年来本人的 MV 作品B、韩国部分 MV 作品C、欧 美 MV